常懷感恩之心常思奮起之志——做“村官”的一些體會-wenkub.com
2024-10-24 23:11 本頁面
【正文】 活動使他們意識到自己正在愛的懷抱中幸福地生活著，明白了在接受愛的同時要學會回報，學會感恩。學生不再是被動接受教育的客體，而是主動地發(fā)揮潛在的能力參與活動，說自己想說的話，唱自己想唱的歌，用自己喜歡的方式來表達內(nèi)心的情感。整個主題活動被濃濃的愛包圍著，所有的同學都接受了一次愛的洗禮，相信在場的老師也一定有所觸動。（放FLASH音樂：《感恩的心》，同時學生上來在簽名板上簽名）女主持人：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！男主持人：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切！女主持人：在陣陣的感恩聲中我們的隊會也接近了尾聲，現(xiàn)在就以熱烈的掌聲歡迎我們的輔導員老師講話。男主持人：此時此刻，你最想感謝的人是誰？請拿出你們親手制作的感恩棒，寫上你最想說的話，獻給你最想感謝的人！親愛的媽媽，您是我最最感激的人，是您給了我生命，哺育我成長讓我體驗到了生命的可貴媽媽我永遠愛您！老師，我們感謝你，是你讓我們懂得了什么是感恩”，是您讓我們懂得了怎樣做人與您朝夕相處的日子有我們無盡的歡樂。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。女主持人：老師！您辛苦了！我們不會辜負您的希望，我們會接過您手中的粉筆，像您那樣無悔地奉獻自己的青春。男主持人：而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！”女主持人：教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？ 男主持人：教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？ 主持合：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師——辛勤的園丁多少心血啊！就讓我們的隊員獻上詩朗誦《感謝您，老師》。我們的父母在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；當我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？女主持人：下面進行現(xiàn)場調(diào)查你母親的生日？你給父親買過生日禮物嗎？你母親最喜歡的是哪套衣服？你父母的結(jié)婚紀念日？你爸爸今天多大？屬什么的？你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？你父親喜歡吃的菜是？………男主持人：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！女主持人：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個懂父母的人。女主持人：是啊，天下的父母都愛自己的孩子。女主持人：在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的太多太多。女主持人：有一種愛，男主持人：他讓你肆意地索取；有一種愛女主持人：他讓你肆意地享用。女主持人：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。女主持人：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。輔導員：接受你的邀請，并預祝這次隊會取得圓滿成功！中隊長：稍息，立正！下面我宣布，以《常懷感恩之心》為主題的中隊會現(xiàn)在開始。小隊長：稍息，立正，報數(shù)。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個和諧的小團體。在社會上，當我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。他們的愛給了我力量，讓我努力拼搏。正因為常懷感恩之心，才創(chuàng)造出和諧的社會。讓我們常懷一顆感恩的心去生活吧，去珍惜身邊的人和 事。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記 得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。我們習慣占有，習慣了享受，習慣了被人贊許，卻忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我們生命的人，感謝那給我們溫暖和關(guān)懷的人們，感謝愛我勝過愛自己的人。如果你得到他人的幫助，你應該感謝幫助你的人，因為他們給了你力量和勇氣；倘若你獲得了他人的贊許，你應該感恩，因為他們讓你證明了自己的人生價值。感謝一直以來給予我建議、幫助的老師們，謝謝~人生就
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