【正文】 要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。以人為本的“本”指的就是發(fā)展之本。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本，以人為本的“人”，首先是指人民群眾，是對(duì)人主體作用的一種尊重和肯定，人是最大的資源、最大的財(cái)富、最高的價(jià)值，構(gòu)建和諧校園離不開全校教職工和全體學(xué)生的共同努力?？梢?jiàn)，科學(xué)發(fā)展是構(gòu)建和諧校園的前提，科學(xué)發(fā)展是和諧校園的基礎(chǔ)性建設(shè)。要有較大的規(guī)模，辦學(xué)也有一個(gè)投入產(chǎn)出的問(wèn)題，有了相適應(yīng)的規(guī)模才能保證投入產(chǎn)出的合理，也才能為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格人才。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，發(fā)展是硬道理，對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)講，發(fā)展更是硬道理。堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園，需要我們?nèi)熒鷨T工的共同參與，必須從每個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先，學(xué)校要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境將直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。人的全面發(fā)展是需要一個(gè)過(guò)程的，是需要經(jīng)歷在學(xué)校學(xué)習(xí)、教育、培養(yǎng)的過(guò)程。進(jìn)入新時(shí)期新階段以后，我們黨要保持先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政能力，就必須按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，努力實(shí)現(xiàn)人民群眾期盼社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的愿望。把推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)同推動(dòng)政治建設(shè)、文化建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)。這一理論的提出是我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化?！皹?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”理論的提出，就是把馬克思主義科學(xué)理論逐步變成現(xiàn)實(shí)。人類社會(huì)是一個(gè)不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程，人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)也是一個(gè)由知之不深到知之較深的過(guò)程。自改革開放以來(lái)，我們黨陸續(xù)提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的科學(xué)論斷，提出了建設(shè)社會(huì)主義政治文明、確立社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線方針，如今，黨中央提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的擴(kuò)展、深化和飛躍。這個(gè)重要思想的提出，是對(duì)馬克思主義理論的豐富和發(fā)展，是我們黨對(duì)什么是社會(huì)主義、怎么建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的又一次理論升華?！辈⑶胰嬖忈屃松鐣?huì)主義和諧社會(huì)的具體內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：“社會(huì)主義和諧的這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的、需要在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中全面把握”。堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園，將會(huì)為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成才注入活力，使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮，提高教師教書育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而從根本上提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)師生的自身發(fā)展和身心健康。堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園是與黨中央提出的堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相一致的。和諧校園是和諧社會(huì)的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)校更快更好發(fā)展的基本條件。這時(shí)候，你會(huì)由衷的贊嘆：不簡(jiǎn)單！這是短短八年里，董事長(zhǎng)米春鎖攜全校教職員工用汗水和智慧在長(zhǎng)平大地上為高平人民辦的一件實(shí)實(shí)在在的大好事。隨著辦學(xué)質(zhì)量的提高，長(zhǎng)平中學(xué)的生源越來(lái)越多，人多了，擠不下，為了給學(xué)生們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在省市相關(guān)部門的大力支持之下，董事長(zhǎng)米春鎖同志又計(jì)劃投資一億多元，修建一所占地50多畝高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的16軌制普通民辦高級(jí)中學(xué)，經(jīng)千辛萬(wàn)苦他已籌資7000多萬(wàn)，嶄新的教學(xué)樓和餐廳已竣工，2008年9月1日正式投入使用。另外在董事長(zhǎng)米春鎖同志的提議下，學(xué)校針對(duì)一部分成績(jī)優(yōu)秀但家庭困難瀕于輟學(xué)的學(xué)生及時(shí)開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，學(xué)校每年拿出5—10萬(wàn)元對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。她抱著試一試的心態(tài)給董事長(zhǎng)米春鎖寫了一封求助信。四、扶幫濟(jì)困，愛(ài)心送給農(nóng)村貧困生董事長(zhǎng)米春鎖對(duì)那些上不起高中的農(nóng)村貧困生充滿了愛(ài)心。也正因如此從2005年到2008年的每年高考中均取得了較為理想的成績(jī)，一本二本達(dá)線人數(shù)逐年增多，2005年達(dá)線3人，2006年達(dá)線5人，2007年達(dá)線10人，2008年達(dá)線16人，2009年達(dá)線27人。在教學(xué)管理上、緊緊抓住備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、教學(xué)研究、教學(xué)改革和成績(jī)考核七個(gè)環(huán)節(jié)（即備、講、輔、批、研、改、考七個(gè)字）。同時(shí)每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行“三評(píng)”（即績(jī)效考評(píng)、制度考評(píng)、學(xué)生評(píng)議）。首先，董事長(zhǎng)米春鎖經(jīng)常找教師和學(xué)生談話,摸清每一個(gè)教職工和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及生活狀況，并經(jīng)常勉勵(lì)他們，讓他們工作安心。一支高水平穩(wěn)定的教師隊(duì)伍基本形成。同時(shí)在福利待遇方面，每年教師節(jié)為教師發(fā)放一套統(tǒng)一的服裝，逢年過(guò)節(jié)贈(zèng)送白面、大米、食用油以及一些生活必需品，夏季供給茶、糖等飲用品，每年組織一次全校教職工的外出學(xué)習(xí)、參觀、旅游，對(duì)教學(xué)管理上有較大成就的組織境外游。他憑著一股闖勁，打破高平市的用人機(jī)制，從我市一中退下來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師中聘請(qǐng)了33名作為教學(xué)骨干，又從各大高校招聘了40多名青年優(yōu)秀教師，從此老中青相結(jié)合獨(dú)具特色的教師梯隊(duì)組建完成。二、以人為本，充分調(diào)動(dòng)教師積極性學(xué)校建好了，又遇到師資難的問(wèn)題。他先租了幾間閑置房，辦了兩個(gè)班。米春鎖卻說(shuō)：“現(xiàn)在有多少初中畢業(yè)生沒(méi)地方上高中，你們知道嗎？有的小小年紀(jì)就去當(dāng)童工，還有的流入社會(huì)，走上失足犯罪之路。為了解人民愁、分政府憂，他毅然決然地把自己辛辛苦苦開飯店、做生意掙來(lái)的全部家當(dāng)拿出來(lái)創(chuàng)辦了學(xué)校，這一舉動(dòng)著實(shí)轟動(dòng)了長(zhǎng)平大地，因?yàn)槟菚r(shí)民辦教育剛剛起步，在晉城也是破天荒的頭一家，何況在高平這個(gè)小縣城里辦一所私立高中更是沒(méi)有先例。話得從2002年春天說(shuō)起，在高平當(dāng)時(shí)上高中難的問(wèn)題十分突出，有一次米春鎖市教育局了解到：2002年全市初中畢業(yè)生有7800余人，2003年將達(dá)到8400余人，2004年將達(dá)9100余人。雖然長(zhǎng)平中學(xué)建校僅短短八年時(shí)間，但長(zhǎng)平中學(xué)董事長(zhǎng)、黨支部書記米春鎖卻走過(guò)了一段不同尋常的辦學(xué)歷程。2006年被省社會(huì)事務(wù)調(diào)查中心評(píng)為“公眾滿意辦學(xué)單位”，2007年被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)授予“中國(guó)民辦教育名牌學(xué)校”，2008年、2009年連續(xù)被晉城市人民政府評(píng)選為“和諧校園”。硬件設(shè)施方面：有容納48個(gè)班的教學(xué)大樓一棟，有辦公實(shí)驗(yàn)綜合大樓一棟、男女公寓樓各一棟，有容納兩千多師生就餐的餐廳三個(gè)，多功能教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、器材室等各種硬件設(shè)施一應(yīng)俱全。通過(guò)老師們對(duì)黨的知識(shí)講解，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，以及我們應(yīng)該怎樣在思想上提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更深一層的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我加入中第二篇：堅(jiān)持以人為本構(gòu)建和諧校園堅(jiān)持以人為本構(gòu)建和諧校園 ——記長(zhǎng)平中學(xué)董事長(zhǎng)、黨支部書記米春鎖的辦學(xué)歷程長(zhǎng)平中學(xué)創(chuàng)辦于2002年9月