【正文】 立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的`活動中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健，這是良好的反映。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神。學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際。學(xué)會尊老愛幼，關(guān)心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。充分發(fā)揮年級組的共同努力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強班級凝聚力班級課外活動計劃5為了貫徹實施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：一、基本情況：本期我班共有學(xué)生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。特別注重個別輔導(dǎo)，讓個別貧困生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。保持活動的記錄，并在每次活動后記錄和總結(jié)活動。在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。豐富學(xué)生的課外生活。加強活動策劃，嚴(yán)格組織，提高活動效果。二、活動目標(biāo)：讓學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，動手實踐，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。學(xué)生得到了很好的鍛煉，思想更加團結(jié)，體質(zhì)更加強壯，這是一個很好的體現(xiàn)。為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有益和必要的。學(xué)校有關(guān)部門加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確保活動安全。五、活動組織學(xué)校教務(wù)處、年級部與體育組根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。四、活動要求課外活動必須落到實處，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。三、活動時間選修類活動課統(tǒng)一安排在每天16：3516：55。二、活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分成選修、必修兩類。三、具體的實施措施：認(rèn)真制定計劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動，及時進行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性，動員學(xué)生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。了解信息技術(shù)在新時代的巨大作用，學(xué)會向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)上收集各種有用的信息資料。二、目標(biāo)和要求：培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己的生存空間。班級課外活動計劃2為了實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展我們班的課外活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我們班的課外活動能夠有序地進行，達(dá)到預(yù)期的目的，特制定這一時期的課外活動計劃，主要包括以下幾個方面：一、基本情況：這個時期我班76人，其中男生40人，女生36人。七、活動評價每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全。冬季長跑活動期間，當(dāng)天沒有體育課的班級，課外活動必須組織學(xué)生長跑。廣播操由班主任老師負(fù)責(zé)，眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)。五、活動項目廣播操、眼操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責(zé)任人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。二班小學(xué)月三年級太平2010年3課外活動計劃三年級二班 太平小學(xué)課外活動總結(jié)三年級二班 太平小學(xué)第四篇：班級課外活動計劃班級課外活動計劃1為了認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神，有效保證我班學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實，促進學(xué)校體育工作深入開展，全面推進素質(zhì)教育，特制定《每天一小時課外活動計劃》如下：一、指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。為此，我班結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。四、常抓不懈。在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測試項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進行。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。作為小學(xué)教師，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：一、進一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。”實施全面素質(zhì)教育，已成為時代對教育的要求。堅持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。學(xué)生體質(zhì)的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。三、以人為本實施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生健康，我班始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級負(fù)責(zé)的局面，我班學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識，形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。一、加強領(lǐng)導(dǎo)“工作開展如何，主要看對體育工作的重視程度。三年級二班 太平小學(xué)2010年9月三年級二班課外活動總結(jié)活動是全動面推課外進實課素外施質(zhì)教育，增進學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。發(fā)揚集體精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學(xué)生有充分的時間進行活動，切實達(dá)到活動目的。利用班級圖書角，組織開展讀書活動。但也看出班干部在組織上還有點無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強?，F(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結(jié)。在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。三、活動措施：組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。但也看出班干部在組織上還有點無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。一、基本情況分析現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。六年級（2）班 結(jié)構(gòu)中心小學(xué) 2012年3月三（2）班課外活動工作計劃課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。具體詳見課外小組活動安排表。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。主要由老師引導(dǎo)，學(xué)生們自主完成，自主總結(jié)，從而讓學(xué)生的課外活動得到實質(zhì)性的提高。三、具體活動安排（一）活動