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學校中層領(lǐng)導競聘演講稿5篇-文庫吧資料

2024-10-24 22:43本頁面
  

【正文】 師就和我開過玩笑,說周主任難道你就不用睡的嗎?快一點鐘了還在查寢)喜歡這份事業(yè)。通過學校領(lǐng)導這幾年的培養(yǎng),同事的關(guān)心支持和工作的鍛煉,使我積累了較多的工作經(jīng)驗和與人相處的能力,我認為自己已經(jīng)具備一名中層行管干部的基本素質(zhì)和能力。今天本著繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)自我人生價值、更好服務(wù)于教育教學工作的宗旨。所帶的班級月月被評為“優(yōu)秀班級”,自己在學校連續(xù)7年評為“優(yōu)秀教師”,記縣“三等功”1次,獲“縣師德標兵”等榮譽,2015年還榮獲學校“招生突出貢獻獎”。在工作中,我以嚴謹、務(wù)實的工作態(tài)度得到了學校領(lǐng)導、老師、學生及家長的人認可,在班主任工作上,我一直是擔任機電專業(yè)的班主任,雖然機電專業(yè)的學生都是男孩子,管理難度稍大點,但我從不輕易放棄一個學生,我以學生選擇職業(yè)中?!安缓蠡凇?、選擇我這個班級“不后悔”為工作目標。2005年畢業(yè)后進入新化十六中工作,一直擔任高三高考體育專業(yè)的訓練和管理工作,并同時在校團委任職。更上層樓的想往,總是那么美好,現(xiàn)實就掌握各位老師,各位領(lǐng)導們的手下、口中。學校的生命就會如眼下盛景,蒸蒸日上。服務(wù)于學校,抓住前任及在坐各位領(lǐng)導們努力開創(chuàng)的大好局面,快馬再加一鞭,在學校業(yè)績,學校品牌,社會聲譽上大下功夫。以情、以名、以福利,讓同齡的兄弟姐妹愿意留下,讓前輩們開心快樂,樂于指教。服務(wù)于同事,朋友,工作上互助,生活上關(guān)心,福利上把老師放在第一位。我會盡我所力,讓學生們、朋友們不把這當作窮鄉(xiāng)僻壤,而是快樂的桃源。能細細地聆聽,處處以身先行。今天,如果能承蒙各位老師、各位領(lǐng)導的抬愛,我堅信未來的路上,我會把“服務(wù)”做得更廣、更好。以上種種,歸結(jié)我參加這次競選的理由是:①我有不斷前行、積極向上的進取心,這是我工作不竭的動力;②我有一顆時刻為大家服務(wù)的心,而不是享受;③我經(jīng)歷豐富,有經(jīng)驗的積累,能有條不紊地處理問題,開展工作;④長期的班主任工作,使我有極強的工作耐心與決心,這能讓我不畏前方的一切挑戰(zhàn);⑤我憑借踏實、真誠、活躍,取得了較好的成績,擁有良好的人際關(guān)系,能取得大家信任。當然,這些付出,也有豐碩的“副產(chǎn)品”。在學校輔導員、團總支的崗位上,幾年來,我上跑下問,積極為學校爭名譽,拉贊助;為學生找?guī)头?,這些年籌得的資助成千上萬。十幾年來,不論在哪,班主任這個工作都沒與我分開過。我的上一屆初中畢業(yè)班,我的學科是轄區(qū)第一名,轄區(qū)一共五個獎牌,我為學校捧回四個。競教課、公開課、示范課、現(xiàn)場會??完全服從學校的安排,每每都會頂上去。在教學崗位上,我竭盡所能做好學生的服務(wù)人。這些豐富的歷練是我成長的財富,更是對如今工作擁有火樣熱情的源泉。我有著多彩的經(jīng)歷。為了更好地當個好員工,做個好老師,所以,我站在了這里。第二篇:學校中層領(lǐng)導競聘演講稿競聘演講稿——少說多做,服務(wù)在先 尊敬的教育局、督導組、學校的各位領(lǐng)導,親愛的各位朋友: 大家好!我是XX,32周歲,漢文本科學歷,歷任班主任,曾任學校少先隊輔導員,現(xiàn)任學校團總支書記。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。五是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。四是辦事細致周到,有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?,與時俱進。我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:一是能堅持在教學第一線工作。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務(wù)。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執(zhí)行者和補救者。我之所以再次競聘學校中層職務(wù):一是基于我對學校中層的深刻認識。我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務(wù),為學校的發(fā)展做出了一定的成績。多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續(xù)做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向科長反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為科長獻計獻策,對各種情
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