【正文】 會。2007年9月調(diào)入新化職業(yè)中專，一直以來擔任教育教學工作，2007年至今在學校政教處先后擔任學校保衛(wèi)專干、學生輔導員、生活總輔導、政教處副主任等學生管理工作。扎實開展班級管理工作，得到了廣大學生、家長的好評。當然“一個好漢三個幫”，這些成績的取得離不開領導的關心、同事的支持與幫助。來參加了這次中層行管人員的竟聘。主要表現(xiàn)如下：我從事學校工作已經(jīng)10來年了，在這些年里，我從一名合格的教育工作者向中層領導干部的轉(zhuǎn)變得到了鍛煉，從事學校中層干部，必須有很強的責任心，必須具備吃苦耐勞，扎實勤懇的基本素質(zhì)。熱愛是最好的老師，自從踏上新化教育事業(yè)開始，我便要將終身獻給教育（家人、同學都勸說要我放棄），我想要把它當成是我的一種事業(yè)來經(jīng)營。虛心學習，能較快、較好掌握工作業(yè)務。由于有了他們的幫助和指導，我的班級管理能力不斷提高，像312 班、325班、354班剛接手時學生的素質(zhì)非常差，特別是312和325班是中途接手的，學生的行為習慣差，學習基礎差，思想素質(zhì)差。把班級打造成了優(yōu)秀的班集體。2015年的高考中354班有2人被本科院校錄取。工作講效率，積極主動。以創(chuàng)建“平安校園，和諧班級”為目標。在政教處學生管理工作中，面對學生中出現(xiàn)的問題必須第一時間處理，否則有可能釀成大禍。服從領導、聽從指揮，著眼大局，做好表率。我以校為家，學生放假我也放假，甚至學生放假我也沒放假，對學生來說可能是個好老師，但對兒子、妻子和父母來說我是個不稱職的父親、丈夫和兒子。但我怕由于我的一時疏忽或不在崗而導致發(fā)生學生事故。我又是班主任中的一員，我即是管理者又是執(zhí)行者，如果自己都沒做好，其他班主任又會怎么做呢？今年我小孩到了上小學的年紀，但為了工作，我根本沒時間帶小孩，只好要我岳母放下工作來帶我兒子。但為了工作我只能虧欠他們。組織學生開展了各種大型活動，參加班主任常規(guī)管理工作，協(xié)調(diào)處理學生中的各種矛盾。如果我能競聘成功，將從以下幾個方面做好本職工作：做好服務工作，當好領導的助手。堅持實干原則。嚴于侓己，廉潔自律，做好表率。各位領導、各位同事：感謝你們昨天的關心、支持與包容，今天仍需要你們的厚愛。謝謝大家！第四篇：中層領導競聘演講稿中層領導競聘演講稿尊敬的各位領導、老師們大家好！在我的人生經(jīng)歷當中，雖然已有無數(shù)次登臺表演的經(jīng)歷，但今天上臺競聘演講卻是第一次，第一次對我來說充滿了忐忑與惶恐，為了是我這顆忐忑的心稍微平靜一點，懇請大家給我點熱烈的掌聲好嗎?。ㄖx謝，謝謝大家的支持與鼓勵?。┈F(xiàn)在我已有足夠的勇氣站在演講席上發(fā)表我的競聘演講。我是來自XXXXXXX現(xiàn)年XX，本科學歷，XX參加工作至今已有XXX年的工作經(jīng)歷，工作以來，我已飽滿的工作熱情，踏實的工作態(tài)度，優(yōu)異的工作成績得到了領導和同事們的一致好評！今天，我之所以站在這里競聘，是因為我認為自己已具備以下幾方面的能力：一、注重學習，有較強的政治理論素養(yǎng)。二、愛崗敬業(yè)，具有較強的協(xié)作精神和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。三、因為年輕，所以我有足夠的激情投入到我想勝任的工作當中生命的意義在于永不停歇的奮斗，青春的價值在于無怨無悔的追求，站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。這次競聘對我來說是一次洗禮，更是挑戰(zhàn)自我的一次實際行動，如果我有幸當選XXXXXX，我定會擺正位置，積極主動地協(xié)助主管領導做好各項工作，也定會傾注我全部的熱情埋頭苦干，樂于奉獻，想群眾之所想，急群眾之所急。敗亦無悔，去留無意，隨云卷云舒。最后，祝愿和我一起參加競聘的同仁們能成功的走向適合自己發(fā)展的崗位，也讓我們共同祝愿職業(yè)教育的明天更加美好！謝謝大家！第五篇：學校中層競聘演講稿尊敬的各位領導、各位評委：大家好！首先，感謝黨委政府、教育事務指導中心等各級領導，為我們提供了一個這樣的平臺。我今天競聘的崗位是中層副職，我之所以競聘這個崗位，我覺得有以下幾方面的優(yōu)勢：一、有一定的管理經(jīng)驗和能力。1217年做過6年的年級組長。6年德育級組長的工作經(jīng)歷，使我懂得構(gòu)建一個和諧拼搏的班主任團隊，教師團隊的重要性，利用每周一次的班主任例會，安排一周的核心工作，同時認真聽取班主任的意見和建議，我這個人最大的優(yōu)點就是風趣幽默，這樣就使得我一直以來都能跟老師無障礙溝通，同事關系融洽。作為年級主任的左右手，同時也參與到了年級的教學教研活動中，在諸如升中評價，分層教學等關鍵方面給出自己的建議。我是計算機專業(yè)，對于各項數(shù)據(jù)的整理、分析是我的強項，同時對學校各個部門的運作，又有帶來極大便利，比如學籍系統(tǒng)，微課的制作，校安工程等系統(tǒng)。三、有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。近6年來，我獲得了市級獎勵2次，分別為市優(yōu)秀學籍管理員，市優(yōu)秀輔導老師，3次考核優(yōu)秀，鎮(zhèn)校級的獎勵一批。如果不成功，我也會懷著一顆感恩的心，一如既往地為**教育貢獻自己的一份力量。