小學(xué)體育室內(nèi)課教案定稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 22:36本頁(yè)面
【正文】 次進(jìn)行游戲五、復(fù)習(xí)我們養(yǎng)身之道的方法。如被叫站起來(lái)的同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，或者“卡殼”接不上，就請(qǐng)他表演節(jié)目。三、游戲：開(kāi)火車 1．老師講解游戲方法全班學(xué)生在座位上坐好，游戲時(shí)，大家有節(jié)奏地鼓掌。6．講解食必摩腹，食必行步的方法。食必行步：吃完飯后進(jìn)行適當(dāng)距離的緩步行走，強(qiáng)調(diào)是走動(dòng)的速度應(yīng)當(dāng)慢。3．出示掛圖，把“古人的經(jīng)驗(yàn)”――“食必摩腹，食必行步”寫在黑板上。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋的良好品質(zhì)。體育與健康室內(nèi)課教案 教材內(nèi)容：1養(yǎng)生之道：食畢摩腹 食畢行步 2室內(nèi)活動(dòng)：擊鼓傳花教學(xué)要求：1 能夠知道食畢摩腹，食畢行步八個(gè)字，了解養(yǎng)生之道的具體內(nèi)容，掌握摩腹以及行步的方法。集中思想,開(kāi)動(dòng)腦筋,快速準(zhǔn)確地回答教師提出的方位,并做出相應(yīng)的完整動(dòng)作。學(xué)生觀察教師的示范動(dòng)作,跟隨教師模仿練習(xí)。學(xué)生自我判斷教師提出的方向,認(rèn)清左右方向及身體的左右部位。A 說(shuō)一說(shuō),為什么要建立體育課課堂常規(guī)?B 議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?C 你在平時(shí)做到了哪些?還有哪些方面需要改進(jìn)?學(xué)生開(kāi)展討論,相互交流,相互評(píng)議。教師根據(jù)本課內(nèi)容,出示幾道是非題,指導(dǎo)學(xué)生分組討論。⑦ 下課前要整隊(duì),認(rèn)真聽(tīng)取教師或同學(xué)對(duì)課的小結(jié)。⑥ 愛(ài)護(hù)體育器材,按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。④ 在體育課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備上課。② 在條件許可時(shí),應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。出示課題:課堂常規(guī)一、傳授新知教師講解什么是課堂常規(guī)?他包括哪些方面的內(nèi)容?(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))教師講解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。小學(xué)體育室內(nèi)課教案學(xué)習(xí)內(nèi)容:體育常識(shí)、室內(nèi)活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。（3）教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。教與學(xué)的方法：（1）教師簡(jiǎn)單講解游戲方法，并做示范。注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢（2）游戲：指鼻子游戲方法：以同桌為單位，一個(gè)小朋友拿著另一個(gè)小朋友的左手，做拍狀，后者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動(dòng)右手到該位置，比一比在一輪中誰(shuí)的失誤率高，高的輸，低的勝。讓一個(gè)小朋友上來(lái)做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先猜，然后說(shuō)出正確的名稱以及舉例各部位在運(yùn)動(dòng)中的用法。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動(dòng)。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開(kāi)立。（2）立。俗話說(shuō)“坐如鐘”。（5）讓個(gè)別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)，引以為戒。（3）教師觀察學(xué)生討論。上體育課可以使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長(zhǎng)大才能更好地為祖國(guó)服務(wù)……二：基本部分（1519分鐘）導(dǎo)語(yǔ)：小朋友對(duì)坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢(shì)的要求，今天老師就讓小朋友來(lái)討論討論什么樣才是正確的。注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，有沒(méi)看過(guò)電視里運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些叔叔阿姨在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣獲獎(jiǎng)嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的，他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？（2）學(xué)生作答，教師點(diǎn)評(píng)，糾正不足之處。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。第三篇：小學(xué)體育室內(nèi)課教案小學(xué)體育室內(nèi)課教案教學(xué)內(nèi)容：體育常識(shí)游戲什么是體育課？為什么要上體育課？養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)人體的形態(tài)。要求：學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，按照游戲的規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽。２、學(xué)生分組進(jìn)行討論并試做游戲，教師巡視糾正學(xué)生錯(cuò)誤的動(dòng)作。對(duì)游戲比賽有濃厚的興趣，并樂(lè)于重復(fù)練習(xí)。①蛔蟲(chóng)病是如何傳染的，如何進(jìn)行預(yù)防蛔蟲(chóng)病呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：記住游戲
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