陜教版思品七上情緒萬花筒同步測試-文庫吧資料
2024-12-13 07:43本頁面
【正文】 樣的情緒狀態(tài)會對人產(chǎn)生怎樣的影響？ （ 3）這個悲劇給我們怎樣的教訓(xùn)？ 五、實踐探究題 18. 情緒是指人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應(yīng)的行為反應(yīng)。 （ 1）李秀同學(xué)的情緒前后發(fā)生了怎樣的變化？ （ 2）材料二的同學(xué)該怎樣天界自己的情緒，請你給想出辦法。 情景二：王亞是一個愛學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異的好孩子，進入中學(xué)后，他的成績在班級就一直名列前茅，對以后的學(xué)習(xí)生活，他更是充滿了信心?！崩钚愕那榫w一下子低落起來，心里有很多的委屈和悲傷?？吹胶芏嗤瑢W(xué)對她的做法大加贊賞，她的心里別提有多高興了。父母生意失敗后，她更是總覺得欠了爸媽的債，因為自己出國讓家里背上了沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，這種念頭揮之不去，又不能和爸媽說，也沒有朋友可說。 （ 1）用學(xué)過的知識分析中國冰壺女隊奪冠的原因。這充分說明（ ） ①他們在全國運動會上的成績不實 ②全運會上他們情緒放松自信，能使他們的情緒正常發(fā)揮或超常發(fā)揮 ③奧運會上他們的對手強，競爭激烈，自然情緒緊張，使他們的水平不能正常 發(fā)揮 ④中國人喜歡窩里斗，而對外國人則懼怕有加 A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.② ，下課后，他拿起一把掃帚向教室的玻璃扔了過去，玻璃被擊碎了，小明的做法（ ） ，是一種宣泄情緒的好方法 ，是不可取的 ，很多的學(xué)生就會出現(xiàn)情緒緊張等狀況，請你給他們選出一些可行的調(diào)節(jié)情緒的方法（ ） ①聽一些音樂，放松自己的心情 ②進行一些有益的活動 ③通過自我暗示，放松自己緊張的情緒 ④在晚上學(xué)習(xí)，搞挑燈夜戰(zhàn) A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ ，我們不可取的是（ ） ，辱罵他人
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1