【正文】 心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。基坑圖三、梁鋼筋綁扎：1）工藝流程：畫主次梁箍筋間距 → 放主梁次梁箍筋 → 穿主梁底層縱筋 → 及彎及彎起筋 → 穿次糧底層縱筋并與箍筋固定 → 穿主梁上層縱向架立筋 → 按箍筋間距綁扎 → 穿次梁上層縱向鋼筋 按箍筋間距綁扎 → 模外綁扎（想在梁模板上口綁扎成型后再入模內(nèi)）：→ 畫箍筋間距 → 在主次梁模板上口鋪橫桿數(shù)根 → 在橫柑上畫放箍筋 → 穿主梁下層縱筋 →穿次梁下層鋼筋 → 穿主梁上層鋼筋 → 按箍筋間距綁扎 穿次梁上層縱筋 → 按箍筋間距綁扎 → 抽出橫柑落骨架于模板內(nèi)2）在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。用砂布進(jìn)行平砂光處理（膩?zhàn)颖仨毻耆赏福?，清除浮灰。待第一遍滿刮膩?zhàn)油耆稍锖螅瑢?duì)表面遺留的痕跡、粗糙部位剔除后，方可進(jìn)行第二遍滿刮膩?zhàn)?。二、砼面表面批刮膩?zhàn)雍靡陨匣鶎犹幚砗?，?duì)混凝土面進(jìn)行第一遍批刮膩?zhàn)庸ば颉＿_(dá)到平整、垂直。一、基層處理：整體基坑表面進(jìn)行清理，鏟除混凝土表面遺留下來(lái)的灰砂，掃除灰塵。2通風(fēng)口預(yù)留。模板的發(fā)展進(jìn)步。1混凝土的垂直運(yùn)送（泵送車，地泵/150m）18樓混凝土現(xiàn)澆：板C25,、測(cè)量預(yù)留孔。1暗柱處理（剪力墻一般采用暗柱）。1基礎(chǔ)防水卷材的驗(yàn)收。（把需要數(shù)量的箍筋全放一起，之后再按規(guī)定距離排開(kāi)）。鋼筋加工區(qū)：工地直接進(jìn)原料，然后在加工區(qū)根據(jù)圖紙的要求，裁成各種尺寸的縱筋和冷彎成箍筋。北側(cè)擋土墻的作業(yè)：在土墻固定上鋼筋網(wǎng)，噴砂漿，打入導(dǎo)水管?；鶎犹幚恚ǖ鼗_(kāi)挖，儲(chǔ)水基坑，基礎(chǔ)筏板基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間了解到的知識(shí)有：工程概況。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，相信總會(huì)有屬于我的一片藍(lán)天第四篇：土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)從2013年9月26日開(kāi)始，實(shí)習(xí)地點(diǎn)在東方圣克拉四期。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系?；炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄兀仓挥泻细竦臐仓?，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔?；炷恋臄嚢?，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。由于?shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比?；炷凉こ蹋夯炷凉こ贪ㄖ苽?、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB23HPB33HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層，在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標(biāo)號(hào)的控制，用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起。整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種，一種為－ m ～ －，用砼作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)，再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。若動(dòng)測(cè)報(bào)告顯示樁斷在4m左右，然后進(jìn)行人工挖孔。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法，主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：首先介紹一下斷樁的處理流程。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。基礎(chǔ)工程：由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。凡事三思而后行，考慮任何問(wèn)題，我都會(huì)慢慢琢磨到它的正面和反面，謹(jǐn)記片面化和情緒化，我不會(huì)想要一夜之間就暴福，更不會(huì)存在這種不切實(shí)際的想法，只有從基層做起才是真的，要有滿足感，不要總是想著別人的成功，別人是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的成果。自己才剛出來(lái)工作。我們應(yīng)該相信，不管做什么事，什么工作，我們都要以真誠(chéng)的心，積極的態(tài)度，勤奮的精神，運(yùn)用自己靈活的大腦，總會(huì)有成功的一天。剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)階段，我們都在學(xué)習(xí)著，所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒(méi)有什么事，人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意，人生也有失意的時(shí)候，像李白當(dāng)時(shí)沒(méi)有人重用他的時(shí)候，而發(fā)出的感慨“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”。這個(gè)非常重要的。剛到工地我就向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教一些自己不懂的問(wèn)題，這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。別人都教會(huì)我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾，如果關(guān)系處理不好，你就永遠(yuǎn)出在基層，領(lǐng)導(dǎo)者是不會(huì)因?yàn)槟阌胁啪吞岚文愕?，如果跟他鬧僵，他就不會(huì)給升級(jí)的機(jī)會(huì)，他會(huì)把機(jī)會(huì)讓給那些誠(chéng)實(shí)肯干，踏實(shí)的人。如果會(huì)做人工作起來(lái)也會(huì)比較輕松點(diǎn)，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo)，同事間的關(guān)系。一個(gè)成功的人總有自己的人生規(guī)劃，工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航，堅(jiān)定自己的理想，相信“滴水石穿，鐵杵磨成針”工作是要全力已付，讓自己動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)全身有無(wú)比的充至力。第三篇：土木工程 生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)28天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這28天里自己學(xué)到了很多也意識(shí)到或者說(shuō)明白了很多事情，為自己就業(yè)明確了方向，更為自己奮斗的目標(biāo)確立了明確的指示。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，這一切都很值得。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)總之工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。其次，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。有些問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。因此，我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們?cè)撊绾纬浞挚紤]受力狀況和選用計(jì)算模型？通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)部分構(gòu)件的測(cè)量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問(wèn)題的處理方法，分析思路和計(jì)算原理，使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專