【正文】 實(shí)習(xí)結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告，工地對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。，搞好與工地的關(guān)系，凡對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者，指導(dǎo)教師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí)，取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。，不遲到，不早退，因故請(qǐng)假必須經(jīng)指導(dǎo)教師和工地批準(zhǔn)。，完成工長(zhǎng)和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng)，接觸實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過(guò)程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。在需要防水處理的外剪力墻和柱處則不采用塑料管，而是直接把螺栓固定模板，拆除時(shí)裁掉多余的螺栓。，結(jié)構(gòu)因溫度變化，砼收縮開(kāi)裂而設(shè)置的后澆施工縫為伸縮后澆帶此處是為了防止建筑面積過(guò)大引起沉降不均而設(shè)置。后澆帶的澆筑時(shí)間宜選擇氣溫較低時(shí)，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級(jí)，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。由于泵送車(chē)臂有長(zhǎng)度限制，所以對(duì)于大于50m的用地泵來(lái)運(yùn)輸。泵體裝在汽車(chē)底盤(pán)上，再裝備可伸縮或屈折的布料桿，就組成泵車(chē)。圖十一、砼的垂直運(yùn)輸：混凝土的垂直運(yùn)輸：在本工段有兩種方式—泵送車(chē)、地泵。施工放樣主要有：平面位置的放樣、高程放樣,以及豎直軸線放樣。所以在施工過(guò)程中盡量避免尺寸的錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單的剪力墻結(jié)構(gòu)中端柱布置位置一般在剪力墻的兩端或者轉(zhuǎn)角處，一般柱寬小于或者等于剪力墻的厚度。是不突出墻面的柱子，一般從外觀上看不到。當(dāng)土體產(chǎn)生變形時(shí)，加筋件也產(chǎn)生相應(yīng)的變形，同時(shí)承受了軸向荷載和剪力以抵抗土體的滑動(dòng)。用鋼棒作為加筋件稱(chēng)為土釘，這種擋土墻的筑設(shè)可與挖土同步進(jìn)行。在豆石砼中摻萬(wàn)分之一用量的鋁粉。大蜂窩,先將松動(dòng)的石子和突出顆粒剔除,并剔成喇叭口,然后用清水沖洗干凈濕透,再用高一級(jí)豆石砼搗實(shí),認(rèn)真養(yǎng)護(hù)。治理:(1)麻面部位用清水刷洗,充分濕潤(rùn)后用水泥漿或水泥砂漿抹平。砼表面麻面露筋蜂窩的治理現(xiàn)象:(1)砼表面局部缺漿粗糙,有許多小凹坑。第一層鋪設(shè)完畢后，把邊逐步封實(shí)，不得有翹邊。卷材鋪設(shè)：根據(jù)本工程地下基層設(shè)置，卷材鋪貼底板基層與卷材之間采用熱熔法施工，并在設(shè)有卷材附加層的部位采用熱熔滿(mǎn)粘施工；選擇方向后，對(duì)復(fù)雜部位進(jìn)行加強(qiáng)處理，對(duì)所有角度≤135度的陰陽(yáng)角做卷材附加層，基層和立面交接處的陰陽(yáng)角，先做一層500寬的附加層，對(duì)穿墻套管處，應(yīng)用不少于30mm的卷材,向管內(nèi)伸入交口封嚴(yán)，管口應(yīng)把卷材分成鋸齒狀鋪在四周，口外卷材直徑不少于15mm，然后進(jìn)行封嚴(yán)與立面卷材一致。7）澆灌框架、梁、柱砼時(shí)，必須設(shè)操作平臺(tái)，嚴(yán)禁站在模板或支撐上操作。嚴(yán)禁有電源線拖拉振搗器。高處臨空搭設(shè)車(chē)道必須穩(wěn)固，兩側(cè)設(shè)圍護(hù)欄桿，推車(chē)或機(jī)動(dòng)翻斗車(chē)倒砼時(shí)，應(yīng)有檔車(chē)措施，不得過(guò)猛或撒把。板與次梁、主梁交叉處，板的鋼筋應(yīng)在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密，其間距與加密區(qū)長(zhǎng)度均長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點(diǎn)內(nèi)的錨固長(zhǎng)度也要符合設(shè)計(jì)要求。二、儲(chǔ)水基坑：在基礎(chǔ)下，為防止地下水滲出影響基礎(chǔ)而挖的用來(lái)儲(chǔ)存滲出地下水的基坑。達(dá)到表面平整，不堆積，不漏刮。用聚合物水泥砂漿作少量的修補(bǔ)，如砼表面的缺損，影響施工后整體的效果的。2梁、板鋼筋的綁扎，按圖紙檢驗(yàn)。15樓個(gè)別柱砼漏振。識(shí)別8，板配筋，梁配筋圖.?，F(xiàn)場(chǎng)放樣。梁、板多余的伸出鋼筋處理。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便?；炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。其中HPB23HPB335為最常用的兩種鋼筋。鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類(lèi)。承臺(tái)的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小，防止脹模的發(fā)生。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車(chē)將樁斷的部分取出，將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開(kāi)始澆筑砼。打完樁，做完靜載實(shí)驗(yàn)后，做動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)測(cè)報(bào)告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。錢(qián)雖然少，這也是沒(méi)有辦法的事情。古人云：三百六十行，行行出狀元。我養(yǎng)成了良好的心態(tài)，自信。我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，如果我覺(jué)得有什么好的提議，我會(huì)在背后提出，不會(huì)當(dāng)面指出。首先要有自己的目標(biāo)，我一出來(lái)就立下了自的目標(biāo)，我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。例如：我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。第二篇：土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)生產(chǎn)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：?jiǎn)栴}一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)