【正文】 來念一首兒歌，小朋友要仔細(xì)聽，兒歌里講了什么？幼兒跟著念兒歌，并講述兒歌內(nèi)容。知道運(yùn)動(dòng)有助于身體長高和提高抵抗力。教師小結(jié)：我們?cè)谄綍r(shí)看書的時(shí)候，要輕輕翻看，如果發(fā)現(xiàn)圖書有破損的地方，可以及時(shí)把圖書修補(bǔ)好，這樣我們下次看圖書的時(shí)候，我們才能完整欣賞圖書中的內(nèi)容。（1）教師出示破舊的圖書。（3）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友按照老師剛才教你們的方法來看書，看看哪些小朋友做得最好。（2）教師小結(jié)：小朋友看到了他們是一頁一頁看的，還有的小朋友看到他們會(huì)用透明膠把破的書修好。（1）教師：老師給小朋友帶來了一張掛圖，我們一起來看看圖中的小朋友是怎么樣看書的。誰來說說你看的書講的是什么內(nèi)容。教師：這兒有一些圖書，每個(gè)小朋友可以拿一本來看看。引導(dǎo)幼兒討論正確的看書方法。教師：劉老師今天帶來了你們的好朋友，瞧，這是?(書)你喜歡和書做朋友嗎?(喜歡)這些都是新書，你們想不想看?(想)那到時(shí)候我們把新書放到閱讀區(qū)角?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。）第十七課 和書做朋友【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)看書和愛護(hù)書本的方法。小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花，舞著獅子去給其他小朋友拜年。）四、結(jié)束活動(dòng)，分享過年的喜悅。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒積極參與“過新年”的小組活動(dòng)。第四組：設(shè)計(jì)制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯(lián)。第二組：合作舞龍舞獅。師：“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，（看拜年的課件）那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習(xí)俗的由來。（1）年獸最怕什么呢？（2）年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。教師小結(jié)：我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。教師提問：過新年時(shí)除了要放鞭炮外，我們還會(huì)干什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見，講到一種習(xí)俗就打開課件欣賞。特別是過新年的時(shí)候，家家戶戶都要放鞭炮。教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述）幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn)，老師給予幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。此外，祖國各地的人民還用很多特別的方式來過春節(jié)呢！那就讓我們跟隨“小老虎”去祖國各地去走一走，看看他們是怎么過春節(jié)的。錄音機(jī)、磁帶。紅色正方形紙長方形紙若干?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】：課件一個(gè)。通過游戲區(qū)的活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。讓幼兒再次玩“交朋友”的游戲?！敖挥褧?huì)”的結(jié)果。交友會(huì)結(jié)束以后請(qǐng)你和你的朋友坐在一起。我們請(qǐng)來了中班的弟弟妹妹到我們班做客?！净顒?dòng)過程】。【活動(dòng)準(zhǔn)備】，選擇與大班幼兒人數(shù)相等的中班幼兒到大班并提供相應(yīng)數(shù)量的椅子。第十五課我會(huì)交新朋友【活動(dòng)目標(biāo)】：。這時(shí)你可以做什么？小結(jié)。3觀看情景表演，激發(fā)幼兒愿意為爺爺奶奶做力所能及的事。請(qǐng)幼兒借助照片邊看邊說說自己的爺爺奶奶。討論：爺爺奶奶辛苦嗎？為什么？ 小結(jié)：爺爺奶奶真辛苦。（1）請(qǐng)爺爺奶奶談自己年輕時(shí)辛勤工作、養(yǎng)育子女的艱辛。因此，重陽節(jié)亦稱老人節(jié)，是爺爺、奶奶、外公、外婆的節(jié)日。九月九日是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，稱重陽節(jié)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】皺紙、筆、信封等材料。（2）奶奶在摘菜，準(zhǔn)備晚飯。準(zhǔn)備幾張與爺爺奶奶的合影照片。激發(fā)幼兒尊敬和關(guān)心爺爺奶奶的情感，愿意為他們做力所能及的事。對(duì)家園表現(xiàn)一樣好的幼兒再次表揚(yáng)并希望他們能堅(jiān)持，對(duì)家園表現(xiàn)不一致的幼兒也給予表揚(yáng)，因?yàn)樗麄儗?shí)事求是的評(píng)價(jià)了自己，同時(shí)提出希望，要求他們盡快改正，和其他小朋友做得一樣好。在上述小朋友的序號(hào)旁加上紅五星。比較并鼓勵(lì)家園表現(xiàn)一致的幼兒。貼上紅五星的項(xiàng)目表示這些事在家也是自己做的，否則 就不貼。在家里小朋友是不是自己做這些事情，老師不清楚，請(qǐng)你們自己把它標(biāo)出來。老師吧小朋友在幼兒園里會(huì)做的事用紅五星標(biāo)出來了。說明表格內(nèi)容以及幼兒操作要求。足夠數(shù)量的紅五星。引導(dǎo)幼兒在比較中學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的辨別能力。初步引發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。1教師小結(jié)。然后告訴幼兒我們說的語言是漢語普通話。讓幼兒了解中國的語言文字。請(qǐng)幼兒看世界地圖，找出中國在當(dāng)天上的位置，并觀察中國地圖的輪廓。請(qǐng)幼兒和同伴相互交談，說說對(duì)方及自己的相貌與外國娃娃有哪些不同，加深幼兒對(duì)中國人的外貌特征的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)幼兒看圖片，觀察外國娃娃的外貌特征，（有的是黃頭發(fā)的，有的是黑頭發(fā)，有的是藍(lán)眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮膚，有的是黃皮膚，有的是黑皮膚……）說說他們和中國娃娃有什么不同?！净顒?dòng)過程】引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的外貌特征，知道自己是中國人。掛圖“我是中國人”。訓(xùn)練幼兒的觀察力和辨別能力。第十二課我是中國人【活動(dòng)目標(biāo)】使幼兒知道自己中國人。讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。觀看影片“開國大典”片段。幼兒園（或教室內(nèi)）布置“慶國慶娃娃畫展” 【活動(dòng)過程】引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】“開國大典”紀(jì)錄片片段，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。第十一課慶祝國慶節(jié)【活動(dòng)目標(biāo)】讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。附兒歌我去臺(tái)灣島小木船，漂呀漂，船兒騎著浪花跑，船兒船兒哪里去? 我去祖國臺(tái)灣島。小結(jié)：臺(tái)灣是我國的寶島，不僅風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，而且能力的人民善良、勤勞，他們用雙手把臺(tái)灣打扮得越來越美麗。樟木具有芳香、驅(qū)蟲等特點(diǎn)，可以制成樟腦、榨油；樟樹的種子可以榨油。臺(tái)灣氣候較熱，水稻生長的好，盛產(chǎn)大米、甘蔗。讓幼兒知道臺(tái)灣有很多品種的蝴蝶，有的品種非常珍貴，只有臺(tái)灣才有；科學(xué)家吧蝴蝶制成了標(biāo)本，供人們欣賞、研究。出示有關(guān)臺(tái)灣的風(fēng)景圖片，告訴幼兒臺(tái)灣的山多、樹多，非常美麗，讓他們重點(diǎn)認(rèn)識(shí)阿里山、日月潭，知道這些都是臺(tái)灣署名的旅游勝地，吸引了無數(shù)的中外游客。告訴幼兒臺(tái)灣還生活著很多漢族人，他們和其他民族的人民一起為建設(shè)祖國寶島作出了貢獻(xiàn)。了解臺(tái)灣的風(fēng)土民俗。出示中國地圖，請(qǐng)幼兒指出臺(tái)灣島的位置（或幫助幼兒找出），讓幼兒知道他是我國領(lǐng)土的一部分。然后提問：“詩歌中的小朋友要到哪里去?他是怎么去的？讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)臺(tái)灣島的知識(shí)?！净顒?dòng)過程】讓幼兒欣賞詩朗誦“我去臺(tái)灣島”。教師編排高山族舞蹈?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】中國地圖（包括臺(tái)灣島）、風(fēng)光圖。第十課寶島臺(tái)灣【活動(dòng)目標(biāo)】引導(dǎo)幼兒初步了解有關(guān)臺(tái)灣島的基本知識(shí)，知道臺(tái)灣史中華人民共和國的一部分。引導(dǎo)幼兒說一說，應(yīng)該向解放軍、阿姨學(xué)習(xí)什么，做個(gè)什么樣的孩子。他們有不同的服裝、武器，有一個(gè)共同的名字叫中國人民解放軍。中國人民解放軍號(hào)稱“三軍“這是指哪三軍？ 欣賞掛圖并討論三軍的區(qū)別在哪里？引導(dǎo)幼兒觀看掛圖并提問：你能區(qū)分海、陸、空三軍嗎？你是根據(jù)什么來區(qū)分的？（服裝、武器）海、陸、空三軍，他們用的武器主要是什么？海、陸、空三軍的任務(wù)主要是什么/欣賞一般式上海、陸、空三軍方陣通過天安門城樓的錄像和軍事演習(xí)的錄像帶。幼兒操作材料、教學(xué)掛圖“祖國衛(wèi)士——中國人民解放軍“?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】建國五十周年閱兵式上，海、陸、空三軍方陣經(jīng)過天安門城樓錄像片斷。第九課 祖國衛(wèi)士——中國人民解放軍【活動(dòng)目標(biāo)】引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)中國人民解放軍，并能分辨海、陸、空三軍，知道他們的任務(wù)是保衛(wèi)祖國。要求幼兒回家后先問爸爸媽媽，自己應(yīng)該怎樣做才能成為媽媽爸爸的小幫手，然后認(rèn)真幫助爸爸媽媽做一件事，回園后要想老師和小朋友匯報(bào)。請(qǐng)幼兒把自己幫助爸爸媽媽做的某一件事說給同伴聽，讓幼兒互相學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)幼兒說出自己可以協(xié)助做的家務(wù)事。啟發(fā)幼兒談?wù)勛约旱陌职謰寢屖窃趺葱列量嗫鄤趧?dòng)的，并思考自己應(yīng)該怎樣為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】編排情景表演“小華在家里”幼兒操作材料、教學(xué)掛圖“我是爸媽的小幫手”。第八課 我是爸媽小幫手【活動(dòng)目標(biāo)】使幼兒知道自己的事應(yīng)該自己做，培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感。提問：小白兔為什么要吧桃花瓣送給他的好朋友？ 請(qǐng)幼兒利用“桃花瓣”進(jìn)行想象，引導(dǎo)幼兒感受分享的快樂。提問：小白兔發(fā)現(xiàn)了什么好東西？小白兔收到花瓣，想怎么做？你們想一想小白兔會(huì)寄給誰呢？他們收到后心里會(huì)怎么想？利用圖片講述故事后半部分。【活動(dòng)過程】討論，導(dǎo)入主題?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】幼兒操作材料“小白兔的禮物”有關(guān)故事圖片。第七課我和朋友分享快樂【活動(dòng)目標(biāo)】在活動(dòng)中體驗(yàn)與朋友分享的快樂。（3）教師講述嫦娥奔月的故事。（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓、最亮，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。今天是中秋節(jié)。家長將一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】月餅、各種水果。第六課 中秋家家樂【活動(dòng)目標(biāo)】使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。鼓勵(lì)幼兒將自己的長處告訴大家。幼兒自己找長處并相互講述。提問：誰在哭，它為什么哭？小河馬在各項(xiàng)比賽中都輸了，心里感到怎么樣？它傷心地說了什么？小河馬有長處嗎？他的長處是什么？講述故事第二部分。小動(dòng)物都有長處，小河馬友長處嗎？我們來聽故事“小河馬找長處”。討論：這些小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)？引導(dǎo)幼兒理解故事主要內(nèi)容，啟發(fā)幼兒知道每一種單位都有自己的長處。幼兒操作材料“我也有長處”。操作卡片：每人一張畫有各種幼兒長處的小卡片。鼓勵(lì)幼兒找出自己的長處，并能發(fā)現(xiàn)別人的長處。”討論題小云做得對(duì)嗎？為什么？他應(yīng)該怎么做？1與幼兒共同小結(jié)：大家都一個(gè)做個(gè)誠實(shí)的好孩子?！安皇俏宜旱?。介紹圖片：紅紅將姐姐的畫帶給老師看，說是她畫的，希望得到落實(shí)的夸獎(jiǎng)。討論題?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】錄像帶：木偶片“狼來了”有關(guān)圖片三幅。應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的人。教育幼兒遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉著、有信心，做任何事都要用腦子想一下，相信自己能辦好。請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料，思考畫面上提出的問題。你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎？如果你一個(gè)人在家里，一個(gè)泥不認(rèn)識(shí)的人來敲門，你該怎么辦？如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友有該怎么辦呢？