參加國培學(xué)習(xí)體會合集-文庫吧資料
2024-10-24 22:04本頁面
【正文】 鄉(xiāng)村幼兒園骨干園長培訓(xùn)的總結(jié)桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園園長姜志松本次培訓(xùn)是201511月29日報到，11月30日正式開始，12月12日正式結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，我更深地體驗到了體育教學(xué)的樂趣，也對教好學(xué)生充滿了信心。通過培訓(xùn)，我意識到體育課尤其要突出學(xué)生的主體地位，給孩子更多更大的空間和舞臺。我在體育教學(xué)中遇到的一系列困惑，都得到了很好的解答。第三篇：參加國培的學(xué)習(xí)體會今年我參加了小學(xué)體育國培網(wǎng)上學(xué)習(xí)，每天都閱讀課程，分享專家的經(jīng)驗總結(jié)，感覺很有收獲。總之，國培給了我一個極好的學(xué)習(xí)機會，讓我從中學(xué)到了很多，也彌補了我以前認(rèn)識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機會，同時也促進了我的教育教學(xué)，對我的專業(yè)成長有很強的指引作用。學(xué)習(xí)過程中的彼此激勵更讓人熱血沸騰。學(xué)員們交流互動，提出豐富的教學(xué)案例，或講解點評、或回答提問、或共同探討，碰撞出思想的火花。二、感受同行激情本次培訓(xùn)不是局限于專家講座與學(xué)員聆聽，而是采用了多種方式，如班級專題研討活動、組內(nèi)評優(yōu)活動、小組互評活動等等，學(xué)員積極主動地參與其中，將理論學(xué)習(xí)與實際操練相結(jié)合。他們對小學(xué)語文的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰。各位專家學(xué)富五車，引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，讓我佩服，令我信服。北京的李英杰研訓(xùn)員對日常評價和階段評價提出了建設(shè)性意見。首都師范大學(xué)陳瑜教授對古詩文教學(xué)提出了樸素可行的教學(xué)方法。河南省特級教師孟素琴針對不同學(xué)段口語交際的目標(biāo)要求，結(jié)合案例對教師提出了高要求。北大教授汪鋒在識字和寫字方面規(guī)范的指導(dǎo)，使我知道漢字教學(xué)的科學(xué)性。從識字寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等語文教學(xué)的方方面面，對一線教師進行理論和實踐的指導(dǎo)?？v觀本次培訓(xùn)活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析的理論培訓(xùn)，也有親近課堂、體驗名師風(fēng)采的實踐鍛煉。第二篇：參加國培計劃學(xué)習(xí)體會參加國培學(xué)習(xí)研修總結(jié)今年有幸參加了“國培計劃”的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略了專家的風(fēng)采。教師專業(yè)化是一種動態(tài)的發(fā)展過程。結(jié)合黃老師的講授，我很有同感。這些年來，我也嘗試過律動教學(xué)，但因各種原因沒能堅持下去。聾校的手語是一種語言，肢體舞蹈也是一種語言，還是人類共同的特殊語言。很有感受的還有黃祺老師的律動講授。王輝教授講的《特殊兒童診斷與評估》也是我們在特殊教育教學(xué)中要了解，知道操作的一個重要環(huán)節(jié)。鄧教授談到校
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