十破十立自查報告-文庫吧資料
2024-10-24 21:59本頁面
【正文】 立行的意識；樹立工業(yè)主導(dǎo)的意識；樹立主動爭取的意識。積極投身濟(jì)社會建設(shè)，為我省實現(xiàn)后發(fā)趕超及與全國同步小康貢獻(xiàn)自己微薄的力量第四篇：十破十立心得體會學(xué)習(xí)“十破十立”心得體會我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會議上的講話精神，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展“十破十立”學(xué)習(xí)的重要性和必要性。理論學(xué)習(xí)只滿足于單位安排的學(xué)習(xí)時間，有時還以工作忙為借口放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)局限于一般性地讀書看報，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，缺乏主動學(xué)習(xí)其它知識的精神，理論聯(lián)系實際不夠，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來針對以上存在的問題，院提出以下整改措施一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動轉(zhuǎn)變觀念，通過重點學(xué)習(xí)與系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論研究相結(jié)合的方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的深度。主要表現(xiàn)在：滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了。主要表現(xiàn)在工作上一些節(jié)點缺乏有效溝通，具體聯(lián)系到實際工作職責(zé)上表現(xiàn)為思想不夠解放，觀念更新不到位；二、工作作風(fēng)方面仍存在有消極、懶惰思想，工作的主動性、提前意識不夠。2013422第三篇：十破十立整改措施“十破十立”整改措施按照局黨組開展“十破十立”解放思想大討論活動部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“十破十立”的重要精神，即：一要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識；二要突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識；三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識；四要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識；五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識；六要突破怕?lián)?zé)任的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R；七要突破說多做少的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識；八要突破反應(yīng)遲緩的思想，樹立立說立行的意識；九要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立工業(yè)強(qiáng)省的意識；十要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識“?！钡馁F州教師誓詞。實踐“我是一名榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，修身立德，為人師表，追求真理，崇尚科學(xué)，敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。四、踐行貴州教師精神，爭當(dāng)合格優(yōu)秀教師踐行“開放自信，樂于奉獻(xiàn)，攻堅克難，勇于爭先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。在今后的工作中要與時俱進(jìn)，通過多種途徑和方式學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的經(jīng)驗，并把它與教育教學(xué)實踐結(jié)合在一起?？照?wù)`國，實干興邦。說到不如做到，要做就做最好。進(jìn)步了，要更進(jìn)步；好了，要更好；要精益求精，“沒有最好，只有更好”。只有開拓創(chuàng)新，用新觀念指導(dǎo)新發(fā)展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創(chuàng)事業(yè)新局面，新的思維和創(chuàng)新意識才能
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