【摘要】雙曲線及其標準方程【學習目標】1.掌握雙曲線的定義;2.掌握雙曲線的標準方程.【重點難點】雙曲線的概念,雙曲線標準方程雙曲線標準方程的推導過程及化簡無理方程的常用的方法【學習過程】一、自主預習(預習教材理P52~P55,文P45~P48找出疑惑之處)復習1:橢圓的定義是什么?橢圓的標準方程
2024-12-14 00:20
【摘要】曲線與方程(2)【學習目標】1.求曲線的方程;2.通過曲線的方程,研究曲線的性質.【重點難點】重點求曲線方程的一般步驟難點依據(jù)題目特點,恰當選擇坐標系及考查曲線方程的點的純粹性、完備性.【學習過程】一、自主預習(預習教材理P36~P37,找出疑惑之處)復習1:已
2024-12-12 20:40
【摘要】拋物線的標準方程教學目標]知識與技能1.掌握拋物線的定義和標準方程及其推導過程,理解拋物線中的基本量;2.掌握求拋物線的標準方程的基本方法;[過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點能根據(jù)已知條件求拋物線的標準方程教學流程\內容\板書關鍵點撥加工潤色一、復
2024-11-28 00:30
【摘要】1.(2021·高考陜西卷)設拋物線的頂點在原點,準線方程為x=-2,則拋物線的方程是()A.y2=-8xB.y2=-4xC.y2=8xD.y2=4x解析:選x=-2,可知拋物線為焦點在x軸正半軸上的標準方程,同時得p=4,所以標準方程為y2=2px=
2024-12-13 06:41
【摘要】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學拋物線的標準導學案(無答案)蘇教版選修1-1【學習目標】線的標準方程;拋物線的標準方程【課前預習】1.拋物線的標準方程(1)定義:點的軌跡叫做拋物線.叫做拋物線的
2024-11-27 19:53
【摘要】空間向量及其運算【學習目標】1.理解空間向量的概念,掌握其表示方法;2.會用圖形說明空間向量加法、減法、數(shù)乘向量及它們的運算律;3.能用空間向量的運算意義及運算律解決簡單的立體幾何中的問題.【重點難點】理解空間向量的概念、運算律【學習過程】一、自主預習(預習教材P84~P86,找出疑惑之處)
2024-11-27 17:32
【摘要】橢圓及其簡單幾何性質(1)【學習目標】1.根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質,并正確地畫出它的圖形;2.根據(jù)幾何條件求出曲線方程,并利用曲線的方程研究它的性質,畫圖.【重點難點】橢圓的幾何性質借助曲線方程研究橢圓性質?!緦W習過程】一、自主預習(預習教材理P43~P46,文P37~P40找出疑惑之處
2024-12-13 01:56
【摘要】,第二章圓錐曲線與方程,2.4拋物線2.4.1拋物線及其標準方程,第一頁,編輯于星期六:點三十三分。,第二頁,編輯于星期六:點三十三分。,自,主,預,習,探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點三十三分。...
2024-10-22 18:46
【摘要】課題拋物線及其標準方程(一)第一課時學習目標:、準線的概念..,利用方程研究拋物線,進一步運用坐標法,提高“數(shù)學應用”意識.學習重點:.會求簡單的拋物線的方程.學習難點:標準方程的推導學習方法:以講學稿為依托的探究式教學方法。學習過程一、課前預習指導:1.橢圓的定義
2024-11-26 18:59
【摘要】1拋物線及其標準方程(一)2球在空中運動的軌跡是拋物線規(guī)律,那么拋物線它有怎樣的幾何特征呢?二次函數(shù)2(0)yaxbxca????又到底是一條怎樣的拋物線?拋物線及其標準方程(一)3復習回顧:我們知道,橢圓、雙曲線的有共同的幾何特征:都可
2024-11-25 12:02
【摘要】四種命題及其關系【學習目標】1.能寫出一個命題的逆命題、否命題、逆否命題,會分析四種命題的相互關系.2.會判斷四種命題的真假【重點難點】四種命題及其關系;【學習過程】一、自主預習1.命題的定義用語言、符號或式子表達的,可以叫做命題.注意:(1)命題定義的
2024-11-27 23:27
【摘要】拋物線和簡單幾何性質一、教學目標(一)知識教學點使學生理解并掌握拋物線的幾何性質,并能從拋物線的標準方程出發(fā),推導這些性質.(二)能力訓練點從拋物線的標準方程出發(fā),推導拋物線的性質,從而培養(yǎng)學生分析、歸納、推理等能力.(三)學科滲透點使學生進一步掌握利用方程研究曲線性質的基本方法,加深對直角坐標系中曲線方程的關系概念
2024-11-27 19:28
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學拋物線的標準方程教學案蘇教版選修1-1教學目標:掌握拋物線的定義和標準方程及其推導過程,理解拋物線中的基本量;掌握求拋物線的標準方程的基本方法;3.能夠熟練畫出拋物線的草圖,進一步提高學生“應用數(shù)學”的水平.重點難點:能根據(jù)已知條件求拋物線的標準方程.教學方法:講授法、討論法.教學過程:
2024-12-12 18:02
【摘要】標準方程生活中存在著各種形式的物體都是利用了拋物線的原理我們學習過的二次函數(shù)的圖象就是拋物線我們對拋物線雖然熟悉,但你知道它是滿足什么條件的動點的軌跡嗎?思考:xyox=y=x2-x+1y=x2-xy=x211B案第1題:l
2024-11-26 12:09
【摘要】§拋物線及標準方程設計人:趙軍偉審定:數(shù)學備課組【學習目標】、拋物線的標準方程及其推導過程.,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力【學習重點】掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程【學習難點】掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力【知識
2024-12-17 08:02