【正文】 學的發(fā)展還在不斷的前行中，有些我們不清楚的，不確定或者不知道的醫(yī)學知識也在不斷地更新中，這就要求我們真正的做好“活到老，學到老”的準備，不斷學習新知識。我們從醫(yī)學課本上學習了很多關于人體和疾病的知識，但要到臨床上診治疾病，只有這些還不夠。所以，我覺得每個人都要學會讓自己遵守各種“規(guī)范”的準則，這并不是死板的象征，而是成功的必備素養(yǎng)。老師跟我們強調說，在手術臺上的每一步操作都必須規(guī)范，尤其是無菌觀念，容不得半點馬虎。我深感自己的能力還有待大幅度的提升，對于老師們的教導也很感謝。記得在普外科見習的時候，跟著帶教老師上了一臺手術，這是我第一次參與“真正的”手術。作為一名醫(yī)務工作者，我們應當有一顆“仁心”，用們我所學的醫(yī)學知識和技能去幫助患者祛除他們的疾病與痛苦，這就是作為醫(yī)務工作者的職責。醫(yī)學生醫(yī)院實習總結 7病患疾苦，醫(yī)者仁心。結合實踐與學習，實習生們進一步定位了自己學習規(guī)劃與目標。此外，張老師還對TNP的輸入途徑、質量要求與特征進行了詳細的介紹。藥師對TPN處方的審查，包括處方適宜性與配伍禁忌審查。四、制劑及藥檢室主要是進行院內制劑的配制與分裝，經藥檢合格后方可包裝并用于臨床。三、靜脈藥物配制中心主要工作是對外科、內科、腫瘤中心等15個住院病房住院患者的靜脈滴注用普通藥物、營養(yǎng)藥物、抗生素、細胞毒性藥物、生化藥物的調配。在同學們集體討論中，大家對省立醫(yī)院藥劑科四個部門的工作進行了簡要總結交流：一、門診藥房主要針對門診病人(患者或家屬)用藥調配，由醫(yī)師處方并通過專業(yè)藥師審核處方后根據(jù)處方由藥師為患者調配發(fā)藥。醫(yī)學生醫(yī)院實習總結 6截至20xx年7月20日，山東大學藥學院09級學生在山東省立醫(yī)院的實習工作已經進行到后期，同學們已經先后體驗到了省立醫(yī)院藥劑科三個不同部門的工作。工作人員的分工及工作職責。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。在這個邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。首先，我先介紹一下我所實習的單位。在經過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進行了為期兩周的見習實踐工作。為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質，我校開展了暑期社會實踐活動。為了培養(yǎng)謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，向群眾學習，向實踐學習。從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質教育似乎離我們很遠。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。在兩周的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了許多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，熟悉到深化的手法必需靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟識了醫(yī)院的各項規(guī)章制度。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設備簡陋，但每一個成員卻從不埋怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。由于僅僅是大一同學，沒有過硬的專業(yè)學問，我主要是在一旁觀看學習，但短短十四天對我來說，仍舊受益匪淺。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)同學，這是我的第一次暑期社會實踐。為了增加探究創(chuàng)新的精神，增加為人民服務的力量，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才能。到了高校這個微型社會，我們才發(fā)覺，原來，實踐力量是這么的重要，“實踐出真知”，信任這是我們每個人都不敢否認的。醫(yī)學生醫(yī)院實習總結 4杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在今日，這句話好像成了天方夜譚。由于我知道我能為患者做事了，沒錯!我也是一名醫(yī)生!但許多時候也會受到挫折，但有的病人對自己的不信任，無比的失落猶然而生，但沒事，這也證明我的力量不夠，我要努力提高自己。在血液科，一個還有白血病(慢粒急變)的男青年，每天仍在她媽媽悉心照料下頑強的活著，大男孩每天裝出無所謂、很歡樂，但在本應反哺父母的年齡仍讓父母為自己的而辛苦，內心有自責、有感到世界不公，有想放棄，但又不甘。在醫(yī)院能看到了許多的歡欣與感動，也看到了許多的哀痛。在內科，我了解到了醫(yī)學真的很有挑戰(zhàn)性，猜想、推斷、排解……，也正是這樣簡單的思索體現(xiàn)了醫(yī)學的無限魅力。內科的日子已經過去，說學到了許多談不上，算是學到了一點東西吧!最起碼我知道了醫(yī)生究竟是怎樣的，我了解到醫(yī)生的生活。是啊，這是一條艱苦的道路，可這一路，是生命的徽章。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，學成十五年，再回首，往事如煙。是他，讓我領悟到精誠大醫(yī)的風范!在科室，還有阿琪老師的可愛靈動，小蘇老師的幽默近人，振源老師的內斂沉穩(wěn)，還有護士姐姐們的熱忱慷慨，組成這么可愛的康復科。給我感受最深的是眭主任身上的責任感，無論貧富貴賤，他都全都對待，醫(yī)者仁心，在他身上再次驗證。對我們仔細負責，雖然大家對主任有點怕，但更多的是敬重和敬佩。是他，教會了我樂觀進取，和諧友愛?？墒钱厴I(yè)在即，我問老師我們就要走了，有沒有什么話送給我們，他抬了下頭，講了一句：“?；丶铱纯础！?。在暗暗得意時，他直接了當?shù)膯枺骸澳阌X得現(xiàn)在當醫(yī)生夠資格嗎?”。到了一區(qū)，帶教老師是小強老師，雖然他表面上嘻嘻哈哈的，但是我知道，他是一個仔細的人。在西醫(yī)昌盛，輕視中醫(yī)的現(xiàn)在，他仍舊從中醫(yī)角度講解，經脈循行，穴位輸注，紛紛被他闡述成中醫(yī)經典?？墒?，后來，時間久了，在一起他喜愛空閑的時候講講國家大事，講國際紛爭。感謝他的熱心，是他，教會了我速度與效率。他風趣幽默，從來不端老師的架子，許多病人出院后仍舊回來找他，或許這就是他的魅力。是他，教會了我平和樂觀，仔細負責。尤其是前段時間老師腰椎間盤突出，痛的很厲害，仍舊堅持上