告別陋習(xí),走向文明-文庫吧資料
2024-10-24 21:16本頁面
【正文】 ；4號(hào)：上課偷吃東西，不守紀(jì)律，說話不文明；5號(hào)：作業(yè)拖拉，丟三落四；6號(hào)：作業(yè)拖拉；7號(hào)：上課不積極發(fā)言第五組：1號(hào)：上課容易走神，內(nèi)向；2號(hào)：上課注意力不集中；3號(hào)：貪玩，愛玩電子游戲，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成；4號(hào)：好吹牛，愛說臟話，不自信；5號(hào)：愛占小便宜；6號(hào)：愛吃零食，喜歡耍小性子；7號(hào)：脾氣不好，粗心，不愛發(fā)言第六組：1號(hào)：懶惰，愛做小動(dòng)作，不文明；2號(hào)：拖拖拉拉，不注意團(tuán)結(jié)；3號(hào)：上課做小動(dòng)作，有時(shí)完不成作業(yè)；4號(hào)：做事拖拉，有點(diǎn)懶惰；5號(hào)：上課愛做小動(dòng)作，不積極發(fā)言；6號(hào)：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上；7號(hào)：懶惰，小氣，膽小六、“文明人”自測見課件（略）主持人：播種一種思想,收獲一種行為。等你從禮儀之夢醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴： 什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律??三、聆聽歌曲文明在哪里？主持人：校園里歌聲飄蕩，它就是這么安靜的豐富著生活。把自己變成文明樹，去體驗(yàn)文明的歡樂； 把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣?！陡鎰e陋習(xí)，走向文明》高一（7）班主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)，讓學(xué)生意識(shí)到，文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)活動(dòng)形式：朗誦、聆聽文明歌 小品表演、小組討論、自我總結(jié)、合唱歌曲、集體宣誓、演講等活動(dòng)過程：一、主持人寄語：同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明，那么，我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì)，為我們的班級(jí)、校園，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)二、朗誦追著小鳥，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，讓我們走進(jìn)禮儀之窗?！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)改造行動(dòng)，使自己成為真的種子，善的信使，愛的化身，美的極致。陋習(xí)是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見光明；陋習(xí)是利劍，刺穿你脆弱的心靈；文明是強(qiáng)力膠，將你破碎的心靈粘合。愛是彎下腰撿起身邊的廢紙，愛是拿起抹布擦去課桌椅上的印記，愛是珍惜校園的一草一木，愛是擁抱文明告別陋習(xí)！告別陋習(xí)，從現(xiàn)在做起；擁抱文明，只爭朝夕！文明是什么？文明是對同學(xué)的悉心幫扶，是在公車上對老弱病殘的起身讓座，是對迎面而來的老師道一聲：“老師您好，老師，您辛苦了！”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是經(jīng)濟(jì)文化的繼承著，也是人類文明的傳播者。”在這嶺中校園里，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們展示自我提供了廣闊的舞臺(tái)。然而現(xiàn)在，我們的群體里確實(shí)還存在有種種不文明行為的人，不是嗎？看看我們的身邊吧！一位日本老師帶著他的學(xué)生來杭州西湖游玩，一位小學(xué)生看見一個(gè)西裝革履的中國游客，隨手將手中的易拉罐扔進(jìn)了平靜的湖面，小學(xué)生驚訝地問老師：“老師，您不是跟我們說中國是個(gè)禮儀之邦嗎？怎么可以亂扔垃圾呢？”老師意味深長地說：“中國人落后了！” 每個(gè)有著強(qiáng)烈民族自尊心的中國人，聽到這話不知有何感想？面對陋習(xí)的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1