做文明學(xué)生建和諧校園-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 20:59本頁(yè)面
【正文】 守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好！這是尊重老師的表現(xiàn)。文明禮貌。就餐。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。校紀(jì)校規(guī)，我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。講究個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤換衣。不亂倒臟水、雜物。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。同時(shí)注意交通安全，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位?？傊?，不適合我們學(xué)生的儀表裝扮要堅(jiān)決杜絕。要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不穿奇裝異服、男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋、不佩帶首飾。老師們，同學(xué)們，希望大家能夠以這次主題教育為契機(jī)，一方面加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨和諧的班集體，另一方面要加強(qiáng)個(gè)人文明行為規(guī)范的實(shí)踐與反思，從穿好衣服、排好隊(duì)伍、打掃衛(wèi)生，認(rèn)真聽(tīng)課，做好作業(yè)，文明就餐，愛(ài)護(hù)環(huán)境，幫助他人等小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。更是希望“育人為本，德育為先”的思想種子，能在全校師生的心田里落地生根，茁壯成長(zhǎng)。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)以“做文明學(xué)生 建和諧校園?！痹谌松奶炱缴?，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是能力，比能力更重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)的核心便是道德。管住我們的腳,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們告別“十不準(zhǔn)”行為，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。這就是和諧之美，？ 文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),？ 看看我們的校園吧,課間時(shí)的追逐打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙；剛長(zhǎng)出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非??看到這一切的一切,不覺(jué)使人心頭一震,新世紀(jì)小學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 ？這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎 ？同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣。今天我演講的題目是《文明締造和諧》有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。管住我們的腳,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園中茁壯健康成長(zhǎng)！相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì)，今日的快樂(lè)學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們！讓我們從今天做起，做一個(gè)文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧校園吧！我的演講完畢，謝謝大家！篇二：爭(zhēng)做文明學(xué)生 創(chuàng)建和諧校園演講稿“告別‘十不準(zhǔn)’行為，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”——文明締造和諧各位老師，同學(xué)們：大家好。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了
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