【正文】 乏責任感。易沖動。敵對情緒主要表現(xiàn)在：受到家長批評后，他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現(xiàn)。面對師長的批評，他們最直接的反應(yīng)是“我又怎么了?”馬上找理由為自己辯護，你才說一句，他已經(jīng)說了十句。在家里對長輩不尊重，沖著長輩們發(fā)脾氣。在他們的眼中，父母與師長們的付出都是理 1 所當然。不尊重人，敵對情緒強烈。同學(xué)間的交往更頻繁了，許多事不讓大人參與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了，例如在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。學(xué)生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動：不聽老師的說教，自由行動。我們六年級是一個團結(jié)、向上、溫暖的大家庭。一、介紹班級情況我們這個班現(xiàn)有有52位學(xué)生，其中男生28人，女生24人?！钡谒钠毫昙壣蠈W(xué)期家長會班主任發(fā)言稿一六年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿一尊敬的各位家長：你們好!作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。放學(xué)后，家長要到指定地點接孩子。此外，有事進校要衣冠整潔，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老師。家長平時要抽出一點時間，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。溝通有很多方式，電話、親自來到學(xué)校等。四、要求針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入中年級就會嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長進，家長一定要和教師互相配合，幫助孩子克服。第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)方法壞比較消極、被動，家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章：練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進步呢?最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長，一個人知識的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。我們常常說，孩子是別人教的，這是個不可爭議的事實，我們老師本身也有這個想法。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。(3)思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。(2)生理、心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。孩子進入高年級的變化：(1)隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。二、期中測試情況隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了?？傮w來說，孩子們思想活躍，活潑可愛，求知欲、上進心強。各位家長，我希望大家回家后，能對孩子有更多的關(guān)注，更科學(xué)的教育，希望你的孩子能在你與我們的教育下更加幸福茁壯地成長??也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力！愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，最后對你們的到來，再次感謝！謝謝大家！2016114第三篇：六年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿六年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好!歡迎您的到來，真誠地感謝您對我校的信任，感謝您對我們工作的支持。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，力爭把工作做的更好。）五、家長代表發(fā)言；接下來有請年級第一名的劉志遠同學(xué)的家長給大家分享一下教育孩子的一些心得，大家歡迎。孩子的學(xué)習(xí)離不開家長和學(xué)校的雙重管理，請在坐的每位家長引起重視，我想問一下有多少家長認真督促和檢查學(xué)生的家庭作業(yè)了？又有幾個家長給孩子課外輔導(dǎo)了，所以要提高下學(xué)習(xí)成績不只是學(xué)校和孩子的事情，更需要家長的付出，希望各位家長可以反思一下。對于作業(yè)，我想趁這個機會跟各位家長再三強調(diào)一下，請每位家長每天抽十來分鐘檢查下孩子的作業(yè)，看看作業(yè)都做了沒有，字寫的怎么樣，有能力的家長可以看看做的對或錯，督促孩子認真完成完成作業(yè)，然后簽名。所以我認為，培養(yǎng)孩子認真的良好習(xí)慣，還得從點滴做起，還得徹底改變學(xué)生的態(tài)度上做起，希望家長和老師攜起手來，共同培養(yǎng)學(xué)生認真的良好習(xí)慣。我們的家長在和老師交流時，總是埋怨孩子馬虎。孩子多看一些課外書是有好處的，但是有些孩子會借一些內(nèi)容不健康或你殺我打的小說等之類的書籍，這個需要我們的家長盯緊一點兒，絕對不能讓孩子看一些這樣的書。孩子看課外書籍的問題。我們學(xué)校規(guī)定所有的學(xué)生上學(xué)期間都要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾及小黃帽，學(xué)校也隨時檢查。（游戲廳等地方）前段時間我們班就出現(xiàn)過學(xué)生不回家導(dǎo)致全村人尋找的事情，所以這件事要引起大家的高度重視。有些孩子可能離家時間很早，他們會在大街上轉(zhuǎn)悠，這樣給安全帶來了很大的隱患。孩子到校與回家時間問題。有些同學(xué)不止買零食，還會用零花錢買一些玩具，如手槍（水槍、帶火藥手槍、帶塑料子彈手槍）、管制刀具等五花八門的玩具，這些玩具帶到學(xué)校來是非常危險的，久而久之會使學(xué)生放棄學(xué)習(xí)，走向歧途。四、需要我們家長注意的問題孩子零花錢的問題。存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生：大家可以看看自己孩子的成績，好多學(xué)生都是語文、英語考得很好，可是數(shù)學(xué)就是不及格。上課不認真的學(xué)生：馮博、桑子涵、李鑫、馮茹琪等成績有待提高的同學(xué)：杜菁青、陳涵、孟婧悅、張紹杰、胡燕等（這幾位同學(xué)平時學(xué)習(xí)習(xí)慣差、不認真、作業(yè)亂寫亂畫。書寫潦草，不認真的同學(xué)：大多數(shù)同學(xué)，（尤其是張博鑫的字，導(dǎo)致語文成績差。作業(yè)書寫工整：陳璇、馮曉靖上課能積極舉手發(fā)言： 張宇、陳家毅、劉致遠、劉博吉、張越、宋一萍。這次考試數(shù)學(xué)成績較好的十五位學(xué)生是（90分以上）：張宇、劉致遠、陳家毅、桑文佩、馬萌萌、宋一萍、安鑫平、張博鑫、馬彬茹、桑文敏、馮曉靖、王林斌、胡儀、陳璇、龐婷。但從整體來看，成績還是令人十分擔憂。年級前三名我們班進了兩個，第一名劉志遠、第二名陳家毅。三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀我?guī)У氖橇?）班的數(shù)學(xué)，接下來我給大家介紹一下數(shù)學(xué)的基本情況基本情況