八年級歷史下教學計劃-文庫吧資料
2024-10-24 20:52本頁面
【正文】 強學生的民族自豪感和愛國主義情感，二、教學目標增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。積極參加三亞市教研室歷史組、學校教研組的教研活動，反思教學中存在的不足，將教學中的點滴進行整理，以提高自身教學水平。在上一個學期，我在指導學生自主學習上做得不夠好，本學期我要教會學生學習歷史的基本方法，尤其是讓學生掌握歷史小論文的寫作方法。一節(jié)課是四十五分種，我打算將課堂內(nèi)的四十五分鐘分成三份：前五分種復習上節(jié)課所學的內(nèi)容，導入新課；中間三十分鐘教學新課；后十分鐘練習鞏固。要充分運用多媒體、積極創(chuàng)造條件，以教學的直觀性，調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。五、主要教學措施認真鉆研新課程教學目標和要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養(yǎng)。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。學生對歷史較感興趣，但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差，對歷史學科認識不夠，學習態(tài)度不端正。重點及難點：重點是中國現(xiàn)代史部分，難點是認清中國近現(xiàn)代史的發(fā)展，了解國情，提高認識、培養(yǎng)歸納綜合能力。特點：政治思想性強，思想性和科學性統(tǒng)一；可讀性強、重點突出；圖文并茂，趣味性強；啟發(fā)性和生動性結(jié)合；注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。課本按歷史時期或?qū)W習主題編寫了“單元回眸”，梳理基本線索，小結(jié)重要內(nèi)容。二、教學任務和目標本期以完成教育改革為己任，努力提高教學質(zhì)量和增強學生素質(zhì)、思想、培養(yǎng)能力，按質(zhì)按量完成第一到第二十二課的教學教育任務，使學生掌握從鴉片戰(zhàn)爭到人民解放戰(zhàn)爭的勝利的歷史。在歷史教學中培養(yǎng)學生良好的道德情操，激發(fā)學生的愛國熱情。認真完成學校布置的各項工作。在教學中注重改變學生的學習方式，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力；注重發(fā)揮學生的主動性，發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。４、教會學生學習方法。一節(jié)課是四十分種，再除去兩分種準備時間，實際只有四十二分鐘。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學的直觀性，調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。五、教學措施認真鉆研新課程教學目標和要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養(yǎng)。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。四、教材分析本學期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。學生對歷史較感興趣，但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。二、教學目標繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。積極參與課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質(zhì)教育。（4）幫助差生提高學習興趣，在教學中多引入學生感興趣的內(nèi)容，以提高合格率。（2）幫助學生對課本知識點的梳理和掌握，以提高學生對基礎知識的鞏固。五、其他措施。我國古代有無數(shù)杰出的政治家、軍事家、思
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