做一名快樂的教師-文庫吧資料
2024-10-24 20:44本頁面
【正文】 們一句句真切的話語，我感到無比充實(shí)。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝紅顏憔悴，讓我們一起保持著那份執(zhí)著，那份勇氣，那份永遠(yuǎn)不能失卻的信心，一起享受這平凡而踏實(shí)的快樂吧！無怨無悔地“傳遞幸福”吧作為教師，我很辛苦，因為每天都為一些煩瑣的事而煩心著；作為教師，我又感到很幸福?！标P(guān)懷的力量是神奇的，能讓學(xué)生從內(nèi)心真切地感受到老師的愛，從而樹立信心，自信地面對失敗和挫折，充滿自信地迎接每一天。他在他的作文中寫到：“是老師和同學(xué)給我無私的幫助，給了我快樂與幸福。為了讓他感受到集體的溫暖，我常常噓寒問暖，并發(fā)動學(xué)生為他捐款、捐物。學(xué)生面黃肌瘦，瘦的像一根豆芽菜。關(guān)心與愛護(hù)能傳遞幸福?；ㄊ敲利惖?，學(xué)校的規(guī)矩也是重要的。并對季娜說：“你再采三朵，一朵給你，為了你有顆善良的心，另外兩朵給你的父母，為了他們教育出了一個善良的孩子。但是，當(dāng)他注意到了孩子眼睛里那無邪的懇求的目光。季娜一心想著病中的祖母，竟忘了學(xué)校的規(guī)定，大清早走進(jìn)了暖房，摘下了那朵“快樂之花”。有個女孩叫季娜，她的祖母病得厲害，季娜想給祖母采朵鮮花，使老人在病中得到一些快樂。寬容和理解能傳遞幸福?！薄澳隳苈?lián)系上下知識點(diǎn)獲得新知識，這種方法值得大家學(xué)習(xí)！”“你特別注意傾聽別的同學(xué)發(fā)言，這既是種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是對發(fā)言同學(xué)的尊重，”??這樣的贊美，這樣的評價，充滿了民主平等的意識，充滿了對學(xué)生創(chuàng)造精神的肯定與呵護(hù)，充滿了對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心深處的贊賞。在課上，總能看到學(xué)生小臉通紅、小眼發(fā)光；學(xué)生小手直舉、小嘴長開；學(xué)生興趣盎然、興致勃勃。作為一名教師，始終用自己的“愛”去給學(xué)生傳遞快樂與幸福。二、教學(xué)教學(xué)工作中傳遞著幸福贊美和尊重能傳遞幸福。在許多的十字路口，我遇到許多陌生的面孔，那些不屑的眼睛里，流露出的是世俗、譏諷和不可理喻的眼光。也曾經(jīng)想退縮，想放棄，真的，太累了，可第二天醒來，我問自己：還干嗎？干！還行嗎？行！正是這份執(zhí)著的決心和信心，讓我一次一次地挑戰(zhàn)自己，一次一次地體驗著快樂。我經(jīng)過多年刻苦。深奧的知識、成熟的情感早已化成蹦跳的精靈，在我心底快樂地跳動！我快樂，因為我始終有決心和信心?，F(xiàn)體會如下：一、做一名快樂的教師我快樂，因為我始終有一顆年少的心。然而，我從沒有放棄在忙碌和清貧中尋找著那份屬于自己的、平平淡淡的“快樂”?？梢赃@樣說：教師工作的成功程度取決于教師調(diào)度學(xué)生與自已合作的興趣與能力的程度，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)快樂與成長幸福的教師是最幸福的教師。善待學(xué)生──努力做一個成功的教師。如果準(zhǔn)備以教師為終身職業(yè)，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心和功利之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。善待自己──別跟自己過不去。沒有人能將自己沒有的東西給別人，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。學(xué)完后對我觸動很大。希望自己在今后的教學(xué)工作中能多多學(xué)習(xí)名師的經(jīng)驗，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，不斷地站在不同的高度上審視自己，要求自己，完善自己，超越自我。巧用心思，精心設(shè)計，根據(jù)教材設(shè)計教法、學(xué)法，形成自己穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。楊老師的語文功底非常扎實(shí)，語文素養(yǎng)很高，深入研讀教材，靈
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