【正文】 育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。”的確如此，在近八年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。這是一項純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護(hù)理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號角和旗幟。第五篇：中隊輔導(dǎo)員心得體會集錦中隊輔導(dǎo)員心得體會集錦中隊輔導(dǎo)員心得體會四三中隊面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì)，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。在這個過程中，教師必須要有耐心，有信心，有恒心，要抓緊，抓細(xì)，抓實，反復(fù)抓，抓反復(fù)，還要與家庭，社會教育有機(jī)地結(jié)合起來，才能真正抓出實效。哪個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，每一位學(xué)生的言行舉止，衣著打扮也十分注意，因此，對一些差生，我只能關(guān)懷鼓勵教育他們，不能疏遠(yuǎn)打擊、冷淡他們，特別是低年級要注意從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會。指出這樣做，不但表現(xiàn)出對老師或者其他人的不尊重，不虛心，而且容易養(yǎng)成惡習(xí)，因此必須改正。總而言之，作為班主任要隨時留意孩子們的各種表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)某鐘苗頭，有益的就及時引起其發(fā)展、鞏固，“積小勝為大勝，”有害的就及時提醒、改正，防微杜漸。長此下去，必然會造成不良后果。無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都有它的形成過程。四、督促任何事物的變化都會在量變的積累達(dá)到一定程度時，才會發(fā)生質(zhì)變。三、訓(xùn)練“習(xí)慣”要“習(xí)”才能“慣”，任何一種習(xí)慣都是在教師嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)生有意識的反復(fù)訓(xùn)練中養(yǎng)成的。每月開展一次五自教育活動，各小隊開展假日活動。我還注重五自教育。我針對小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，十分注重學(xué)生的實踐，從課堂到課外，從校內(nèi)到校外的教育，晨會、班會貫穿養(yǎng)成教育，常規(guī)教育突出養(yǎng)成行為教育。如：對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育時，可結(jié)合講“邱少云”的故事，對學(xué)生排路隊的教育時，可結(jié)合一些違反交通規(guī)則，造成交通事故的具體事例進(jìn)行，使學(xué)生真正認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性和必要性。在對學(xué)生進(jìn)行“自覺排好路隊”、“遵守紀(jì)律”、“按時完成作業(yè)”、“認(rèn)真做眼保健操”等教育時，我總是先讓學(xué)生說說為什么要這么做？不這么做又會怎么樣？讓學(xué)生從正反兩方面明白這樣做的意義。因此，我十分重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，十幾年來做到常抓不懈，持之以恒，措施落實，效果明顯。”的確，對一個小學(xué)生來說，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學(xué)會一些具體知識重要得多，從這個角度說，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，實際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來越重要。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。記得有一位獲得諾貝爾獎的學(xué)者曾經(jīng)說過，他不是在什么大學(xué)，而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西。一位名人說：“播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。從小做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣著名教育家孔子說：“少年若天性，習(xí)慣如自然。重視德育環(huán)境，環(huán)境是無聲的教育，“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”就如同是破窗效應(yīng)，比如樓上的一扇窗被打破了，如果不及時修補(bǔ)，別人就會受到誘導(dǎo)和暗示，打破更多的窗。學(xué)校的主題活動也是教育的重要手段，比如馬上就要開展的演講比賽，其中有這樣幾個教育點(diǎn)，人人參加，增強(qiáng)班級的凝聚力，提升學(xué)生的主人意識；上下臺有序，文明行走，提高學(xué)生的規(guī)范意識；準(zhǔn)備活動，發(fā)揮班長、紀(jì)律委員、文藝委員、宣傳委員的作用，鍛煉班級的小干部；朗誦的時候要進(jìn)行文本指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)語文素養(yǎng)；師生共同參與，拉近師生之間，拉近與家長之間的距離等等；同時此次朗誦會還要求由學(xué)生和家長推薦詩歌，主要意圖是培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、主人意識。對于小干部要加強(qiáng)引領(lǐng)，要給予培訓(xùn)，及時評價，讓他們在班級中樹立威信。比如小干部的職能和職責(zé)，只要讓學(xué)生了解這些，小干部才能發(fā)揮其自主的作用。在要求的時候要一定要具體，比如下課隊，最好帶領(lǐng)學(xué)生走一遍，一年級走瓷磚的第二個格，如果碰到其他班級的同學(xué)轉(zhuǎn)向第三個格等等，比如三、六年級下課隊走左邊的樓梯，靠邊走；而四、五年級的下課隊走右邊的樓，靠邊走，下課隊一律站一隊等。首先提出要熟悉規(guī)則,比如《小學(xué)生一日常規(guī)》，不少班級都已經(jīng)背誦得很好，有的班級利用晨讀時間來背誦。能發(fā)揚(yáng)民主，勇于開展批評與自我批評，逐步形成勤奮學(xué)習(xí)、互助友愛、熱心公益、科技創(chuàng)造等鮮明特色或傳統(tǒng)。組織訂好、讀好《中國少年報》等全國隊報，訂閱率達(dá)50%以上；中隊輔導(dǎo)員學(xué)好、用好《輔導(dǎo)員》雜志。小隊作用發(fā)揮好，活動注重實效性、實踐性、自主性，解決中隊實際問題?；顒雍茫夯顒咏?jīng)常。工作有計劃、有措施、有制度、有總結(jié)；隊委在集體中發(fā)揮模范作用。（2）對各小隊的工作提出表揚(yáng)和批評；（3）向大隊委員會推薦優(yōu)秀少先隊員；（4）對犯了嚴(yán)重錯誤的隊員給予處分，或撤銷處分；（5）組織中隊活動、校內(nèi)外中隊之間的聯(lián)誼活動中隊干部的義務(wù)（1）和廣大隊員一樣遵守隊的紀(jì)律，服從隊的決議，參加隊的活動；（2）做好隊組織交給的工作；（3）全心全意為隊員們服務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作。文體委員：組織本中隊日常的文藝、體育活動；發(fā)動中隊隊員參加達(dá)隊組織的各種文藝、體育競賽活動；向隊員推薦優(yōu)秀歌曲、舞蹈、文藝節(jié)目、游戲等；負(fù)責(zé)保管好中隊的文體用品；旗手：負(fù)責(zé)在中隊集會時出旗、退旗和執(zhí)旗；負(fù)責(zé)向大隊取、送中隊旗；負(fù)責(zé)管理本中隊的“光榮簿”、榮譽(yù)角。高年級中隊組織委員還要負(fù)責(zé)幫助低年級中隊進(jìn)行組織建設(shè)。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)本中隊的科技活動和各種知識性活動的組織工作，領(lǐng)導(dǎo)中隊科技小組、知識興趣小組的工作；組織隊員幫助學(xué)習(xí)上有困難的隊員，組織圍繞學(xué)習(xí)開展的少先隊活動；向任課老師和中隊輔導(dǎo)員反映隊員們學(xué)習(xí)上的要求；管理中隊的圖書，負(fù)責(zé)中隊紅領(lǐng)巾讀書讀報活動，推薦好書并負(fù)責(zé)報刊訂閱工作。副中隊長：在中隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助中隊長做好中隊的工作，負(fù)責(zé)整理保管中隊的各種資料和文件。中隊委員會的建制中隊長：召集和主持中隊委員會和中隊會；根據(jù)大隊委員會的要求和中隊委員會的意見，制定中隊工作計劃和工作總結(jié)；召開小隊長聯(lián)席會議，布置工作，交流經(jīng)驗，檢查中隊委員會決議執(zhí)行的情況；幫助和支持各中隊委和小隊長開展工作，協(xié)調(diào)各委員之間的工作；與兄弟中隊溝通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，交流活動信息，不斷改進(jìn)本中隊的工作；大隊集會時，清點(diǎn)本中隊出席人數(shù)，并向大隊長報告；召開中隊會時，接受小隊長清點(diǎn)人數(shù)的報告，請中隊輔導(dǎo)員指示；了解本中隊隊員的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助隊員解決遇到的困難。（7）就職儀式。（6）公布選舉結(jié)果。不是輔導(dǎo)員指定，而是隊員們自己選舉產(chǎn)生的。（5）選舉。（4）醞釀產(chǎn)生候選人。（3）競選演講。由中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行正確行使民主權(quán)利的教育，自覺克服選舉中容易出現(xiàn)的不正確的思想和行為。中隊委員會產(chǎn)生過程（1）上屆中隊委做好工作總結(jié)，“一分為二”地分析工作，肯定成績，指出不足，這樣可以使下一屆中隊委員會的工作方向性更加明確。中隊下設(shè)小隊，兩個以上的小隊可以組建中隊委員會。中隊委員會是怎樣產(chǎn)生的？（1）《中國少年先鋒隊章程》中規(guī)定，大、中隊委員會必須是民主選舉產(chǎn)生。1做好優(yōu)秀隊員的評選以及隊干部的推薦選舉工作，合理安排隊員的假日生活，1認(rèn)真總結(jié)本中隊一學(xué)期工作情況，寫好中隊級工作總結(jié)，并按時上報學(xué)校。建立家訪制度，發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭的三位一體教育職能。加強(qiáng)對中隊級的常規(guī)管理，做好每日晨掃工作，并有專人鎖門、開門、關(guān)窗，教室晚間無亮燈，室內(nèi)宣傳欄要更新，各項制度張貼規(guī)范，書寫醒目，有激勵隊員奮發(fā)向上的標(biāo)語。如參觀訪問、主題中隊會、講座、文藝演出、體育活動、朗誦比賽、節(jié)日慶祝、義務(wù)勞動等，任何中隊主任不得以任何理由拒絕參加學(xué)校和上級教育主管部門開展的各項活動。做好本中隊科任輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)工作，與科任輔導(dǎo)員一道分析本中隊隊員思想狀況，做好對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，并對學(xué)困生實施關(guān)愛，不斷提高本中隊隊員各科成績，使本中隊隊員素質(zhì)全面提高，精神風(fēng)貌良好。每周要利用隊會認(rèn)真做好本中隊隊員的思想政治教育工作，在抓好養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上突出民族精神和光榮感教育。開學(xué)要認(rèn)真做好隊員入學(xué)工作，及時組織隊員打掃、布置教室、編排座位。第四篇：中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)材料中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)材料中隊是學(xué)校少先隊的基層組織，中隊輔導(dǎo)員是一個中隊的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針的有力助手，是對隊員進(jìn)行思想政治教育的骨干力量。此法也可以起到控制不良情緒的作用。如數(shù)數(shù)、咬舌頭、心里哼一首好聽的歌，使緊張情緒得到緩解。（6）、特殊疏導(dǎo)法。（5）、轉(zhuǎn)移疏導(dǎo)法。如果心中有了不平之事，一是理智地向好友或親人傾訴，并冷靜地聽取他人的勸告與批評；二是干脆把自己關(guān)在屋內(nèi)痛哭一場，將不良情緒發(fā)泄出來。把別人的非議變?yōu)閯恿?，自我激勵、增?qiáng)信心、改善工作、做出成績，使內(nèi)心情感得到升華。”通過學(xué)習(xí)，運(yùn)用有關(guān)情緒控制方法的知識，主動進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。高爾基說：“人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善?！耙岳碇魄椤笔钦{(diào)節(jié)不良情緒的關(guān)鍵，要求自己端正思想，正確對待自我，進(jìn)行自我告誡。我又不是不會上課，干什么受這份罪，這時，你需要及時調(diào)整。譬如，你要搞創(chuàng)新教育活動，有人會說你想出風(fēng)頭，炫耀自己；你布置工作，有人會以種種借口推托。怎樣用理智來調(diào)節(jié)自己的不良情緒？輔導(dǎo)員工作是一種春常在、永不老的事業(yè)，是一種朝氣蓬勃、健康向上、樂于奉獻(xiàn)、繁雜忙亂的工作。（3）、輔導(dǎo)員要成為隊員的知心朋友，用純潔的童心感化隊員，使他們愿意和你說心里話，愿意和你交朋友，相信你會幫助他解決實際問題。（2）、處理好與科任老師的關(guān)系。（5）、對非原則問題，應(yīng)從大局出發(fā)，勇于承擔(dān)責(zé)任，以下級對上級的寬容心去維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，也應(yīng)該允許領(lǐng)導(dǎo)對自己有一個了解的過程。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，要換位思考。（4）、由于考慮問題的角度不同，輔導(dǎo)員有時被領(lǐng)導(dǎo)錯怪也是難免的。（2）、平時大型活動和重要工作及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，請領(lǐng)導(dǎo)幫助，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對隊工作在時間上統(tǒng)籌安排，在經(jīng)費(fèi)上給予保證，在活動上給予指導(dǎo)。與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系:作為領(lǐng)導(dǎo)，要關(guān)心支持的工作很多，不可能要求他們只關(guān)心少先隊工作，當(dāng)然他們應(yīng)該滿腔熱忱地支持少先隊工作，“不支持少先隊工作的校長不是好校長”。6．每日升降旗（含不舉行儀式）時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。護(hù)旗在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立）；②升旗（奏國歌，全體師生行注目禮）； ③唱國歌；④國旗下講話（由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀學(xué)生干部等作簡短而有教育意義的講話）⑤上周常規(guī)講評（值周領(lǐng)導(dǎo)）。3．舉行升旗儀式時，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。二、具體要求：1．升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行時，舉行廣播會，班主任必須到崗），在校的全體師生應(yīng)準(zhǔn)時參加。作者必須深入生活，參與活動，勤思考、多動筆、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，才能寫出好新聞。一般字?jǐn)?shù)不超過300個字，有時100字左右就可以了。怎樣寫少先隊活動新聞報道？新聞報道或稱消息，是用最簡單、最直接的方式告訴讀者在什么時間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事情。（5）選擇活動圖片，剪貼在文章某處，既是活動真實寫照，又可以渲染氣氛，展示活動成果。（4）要有適當(dāng)?shù)膱雒婷鑼懟蛉宋锩鑼憽Ｒ淮渭w活動涉及許多方面，只有抓住主題才能表達(dá)清楚。（1）寫清活動時間、地點(diǎn)、背景、參加人員和活動的主題?？梢勒战?jīng)驗的一個方面或幾個方面分段寫，也可根據(jù)事物的矛盾和發(fā)展過程來敘述；c、存在問題和努力方向。寫法：a、開頭簡介基本情況，簡單的交待時間、地點(diǎn)、背景、主要成績。各校或個人有自己的設(shè)計與做法，各有所長，比較異同中改善自己的工作并加以總結(jié)，得出經(jīng)驗，寫出有價值的總結(jié)；d、從聯(lián)想中、博覽中受到啟迪并開拓實踐，加以總結(jié)。具體方法：a、從實踐中總結(jié)經(jīng)驗來源于實踐；b、從問題中總結(jié)。隊經(jīng)驗是隊總結(jié)為一種，具有一定的可學(xué)習(xí)性、推廣性、啟發(fā)性，所以稱之為經(jīng)驗介紹。有意義的隊會、活動等用圖形和文字記錄下來，裝訂入冊。報到剪輯。工作計劃、總結(jié)一類：光榮錄一類；重大活動一類；數(shù)字圖形一類；經(jīng)驗論文一類。尤其是聽專家做報告要詳細(xì)記錄查閱。（現(xiàn)場會等更要宣傳）在輔導(dǎo)員修養(yǎng)方面，怎樣積累少先隊工作經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗？ 大隊輔導(dǎo)員要善于總結(jié)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，隨時記錄、隨時總結(jié)。（點(diǎn)評隊活動僅是輔導(dǎo)員之間的交流）重視宣傳。重視交流。內(nèi)容包括文字、圖片、音像等資料的整理存檔以及活動全過程的總結(jié)材料。在現(xiàn)實生活的實踐中提高覺悟、磨煉意志、鍛煉才干。隊活動是一種富有吸引力的教育實踐，只講道理不行，還要引導(dǎo)隊員實踐。少先隊是少年兒童自己的獨(dú)立組織、開展活動必須由少年兒童自己當(dāng)家作主。隊員為714歲兒童，是對孩子施教。因為少先隊是共產(chǎn)主義學(xué)校，其對象成員是少年兒童。四是有人堅決要求離隊，可以允許，并進(jìn)行補(bǔ)選。二是不愿離隊的可暫時留在隊內(nèi)，不要強(qiáng)迫。讓他們留戀少先隊，終生難忘隊組織教育。最后，舉行隆重的離隊儀式。其次，中隊委員會應(yīng)個別征求超齡隊員意見，然后開列名單，寫明姓名、出生年月日，遞交大隊委員會。要教育他們不要忘記少先隊組織的培養(yǎng)。怎樣組織開展少先隊離隊教育？（略）年滿14周歲（約初二下半年）可離隊（上海試點(diǎn)至初三）。五是家校配合，充分照顧兒童低齡特點(diǎn)，發(fā)揮家庭作用，密切配合。三是選派小輔導(dǎo)員，中學(xué)隊員或高年級隊員擔(dān)任輔導(dǎo)員。一是組織起來，建立苗苗兒童團(tuán)、小星星兒童團(tuán)等，兒童喜愛的啟蒙教育。一做：入隊前做一件好事。少先隊隊前教育主要內(nèi)容及方法有哪些？七知：隊名；創(chuàng)建者、領(lǐng)導(dǎo)者、聽黨話、做黨的好孩子