教科版必修一37超重與失重同步試題1-文庫吧資料

【摘要】超重與失重測試一、選擇題(每小題7分,共56分),當電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是()對電梯的壓力,升降機繩索拉力最大的是()[來源:Zxxk.Com]物體掛在彈簧秤下,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的

2024-12-10 12:58

魯科版必修一54超重與失重3-文庫吧資料

【摘要】第4節(jié)超重與失重第六章力與運動物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受重力的現(xiàn)象物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受重力的現(xiàn)象現(xiàn)象：現(xiàn)象：GF=F’GF=N超重失重FGFGFG或

2024-11-26 07:35

魯科版必修一54超重與失重1-文庫吧資料

【摘要】宇航員在太空行走宇航員在維修太空站太空舉重體驗.感知.理解——超重和失重深圳市平岡中學(xué)黃光明觀察：電梯中的超失、重現(xiàn)象上行體重計下降體重計中的表頭情況記錄與探索：運動情況實重G/×10N視重G//×10N實重與視

2024-11-26 07:35

教科版必修一37超重與失重2-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)牛頓第二定律：物體的加速度跟所受合力成正比，跟物體質(zhì)量成反比，加速度方向跟合力方向相同。F合=ma牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上。注意：物體的運動狀態(tài)，體重計的讀數(shù)。靜止和勻速加速速學(xué)習(xí)目標1、了解超重和失重現(xiàn)象2、理解超重和失重

2024-11-25 05:42

魯科版必修一32形變與彈力同步試題2-文庫吧資料

【摘要】高中45形變與一、選擇題（每小題4分，共24[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.A.B.C.D.[來源:Z。xx。k.Com]③物體受到了④物體受到了向上的彈力是因為物體發(fā)生A.①②B.①④C.②③D.3.A.B.

2024-12-13 05:25

教科版必修一37超重與失重3-文庫吧資料

【摘要】超重與失重班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標:1.知道什么是超重與失重。2.知道產(chǎn)生超重與失重的條件。3.了解生活實際中超重和失重現(xiàn)象。4．理解超重和失重的實質(zhì)。5.了解超重與失重在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究中的重要應(yīng)用。6．會用牛頓第二定律求解超重和失重問題。

2024-11-27 16:50

魯科版必修一42力的分解同步試題2-文庫吧資料

【摘要】力的分解同步測試A卷1．將一個力F分解為兩個力F1、F2時不可能的是[]A．F1或F2都垂直于F．B．F1、F2與F都在一直線上．C．F1或F2的大小等于F．D．F1或F2的大小、方向都與F相同．2．如圖1-63所示，用細線懸掛一

2024-12-13 05:25

粵教版必修一46超重和失重同步試題01-文庫吧資料

【摘要】第六節(jié)超重和失重一、學(xué)法指導(dǎo)（一）實重與視重I實重：物體實際所受的重力。物體所受重力不會因物體運動狀態(tài)的改變而變化。2視重：當物體在豎直方向有加速度時（即a?0)，物體對彈簧的拉力或?qū)ε_秤的壓力將不等于物體的重力，此時彈簧秤或臺秤的示數(shù)叫物體的視重。說明：在用彈簧秤測量物體的重力時，必須在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下進行，就是

2024-12-13 03:58

粵教版必修一46超重和失重同步試題02-文庫吧資料

【摘要】超重與失重測試一、選擇題(每小題7分,共56分),當電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是()梯的壓力,升降機繩索拉力最大的是()速,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運動情況可能是()4m/s2的加速度加速上

2024-12-13 11:19

教科版必修一37超重與失重1-文庫吧資料

【摘要】一、超重現(xiàn)象3、超重現(xiàn)象?2、分析：思考：物體怎樣運動,會出現(xiàn)超重?物體有向上的加速度時，包括向上加速和向下減速。1、實驗：FG根據(jù)牛頓第二定律:F-G=maaF是彈簧秤的讀數(shù)，（物體的視重）所以F=G+maG物體對懸掛物的拉力（或?qū)χС治锏膲毫?/span>

2024-11-25 05:42

教科版必修一37超重與失重4-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)牛頓第二定律：物體的加速度跟所受合力成正比，跟物體質(zhì)量成反比，加速度方向跟合力方向相同。F合=ma牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上。注意：物體的運動狀態(tài)，體重計的讀數(shù)。靜止和勻速加速速學(xué)習(xí)目標1、了解超重和失重現(xiàn)象2、理解超重

2024-11-25 05:42

教科版必修一37超重與失重3-文庫吧資料

【摘要】1．質(zhì)量為m的人站在靜止的電梯中，求人對電梯的壓力大??？(重力加速度為g)【解析】以人為研究對象由平衡條件得：N－mg＝0N＝mg由牛頓第三定律可知：人對電梯的壓力為mg【答案】mg2．一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為g，g為重力加速度．求人對電梯底部的壓力大小．【解析

2024-11-25 05:42

滬科版必修一54超重和失重04-文庫吧資料

【摘要】超重與失重學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1．知道什么是超重和失重現(xiàn)象，知道產(chǎn)生超重和失重現(xiàn)象的條件。2．知道完全失重現(xiàn)象及其產(chǎn)生條件。3．能夠應(yīng)用牛頓第二定律分析處理超重和失重問題?！緦W(xué)習(xí)重點】超重和失重的實質(zhì)。[來源:x.k.Com]【學(xué)習(xí)難點】應(yīng)用牛頓定律求解超重和失重問題。【知識回顧】[來源:Zxxk.Co

2024-12-16 22:08

20xx滬科版高中物理必修一55超重與失重同步精練-文庫吧資料

【摘要】第5課時超重與失重，不過現(xiàn)已墜毀于太平洋．已知在這座空間站中所有物體都處于完全失重狀態(tài)，則在其中可以完成下列哪個實驗()圖5－5－5A．用天平稱量物體質(zhì)量B．做托里拆利實驗C．驗證阿基米德定律D．用兩個彈簧測力計驗證牛頓第三定律答案：D2．下列哪

2024-12-06 16:44

滬科版必修一54超重和失重07-文庫吧資料

【摘要】《超重與失重》一、教學(xué)內(nèi)容分析1．內(nèi)容與地位本節(jié)內(nèi)容是本章知識應(yīng)用的一個典型的例子，其典型性表現(xiàn)為：其一，此現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析要用到牛頓第二定律，這不僅有利于學(xué)生鞏固對定律的內(nèi)容理解，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力；其二，這是一個貼近日常生活的實際問題，學(xué)生熟悉，可親身感受，而且充滿驚奇和妙趣，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探

2024-11-27 22:24

魯科版必修一54超重與失重同步試題2-文庫吧

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魯科版必修一54超重與失重同步試題2(已修改)

魯科版必修一54超重與失重同步試題2(編輯修改稿)

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