業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)小結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 19:38本頁(yè)面
【正文】 ：臨床護(hù)士的?？浦R(shí)、對(duì)病人的評(píng)估能力或者病情觀察能力、健康教育實(shí)施能力、親和性和溝通能力、人文知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。護(hù)理工作是人去完成，同時(shí)我們的服務(wù)對(duì)象又是人，并且是涵蓋了所有層次的社會(huì)群體，只有服務(wù)者的素質(zhì)提高了，工作質(zhì)量才能相應(yīng)得到保證。1病人出院清單、病人日費(fèi)用清單使病人一目了然；靜脈配置中心流程合理，方便臨床，效率較高?？苾?nèi)各種資料保存完整；科內(nèi)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)（CQI項(xiàng)目），確能比較客觀實(shí)際地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，使各項(xiàng)流程更合理。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的階段考核和考核的方法，護(hù)士長(zhǎng)在管理過(guò)程中針對(duì)考核的目標(biāo)同護(hù)士充分溝通交流，以隨時(shí)糾正她們?cè)诠ぷ髦写嬖诘钠?，使每個(gè)人均能完成工作目標(biāo)。良好的護(hù)士職業(yè)發(fā)展和工作成就感，科內(nèi)良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)凝聚力；全員參與的質(zhì)量管理。管理上強(qiáng)調(diào)外部顧客和內(nèi)部顧客的概念，臨床一線的醫(yī)護(hù)人員要全身心地為醫(yī)院的外部顧客（即病人、家屬及社會(huì)群體）服務(wù)，而作為醫(yī)院的內(nèi)部顧客（醫(yī)護(hù)人員）也得到來(lái)自醫(yī)院支持系統(tǒng)的支持。護(hù)生臨床實(shí)習(xí)目標(biāo)制定具體，有實(shí)用性和可操作性，實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)和考核規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)實(shí)習(xí)生內(nèi)科和外科出科綜合考核由兩名帶教老師一起考核，既有臨床的病史采集、體格檢查，護(hù)理程序的運(yùn)用，回答老師的即興提問(wèn)，整個(gè)過(guò)程考核護(hù)生的溝通能力和專業(yè)知識(shí)的掌握情況。二、得到的收獲和感悟：全院性的標(biāo)示清楚，并處處體系對(duì)患者和員工的人性關(guān)懷，如：電梯間的溫馨提示：請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合談?wù)摬∪说牟∏?；隨處可見(jiàn)的銳器損傷的預(yù)防和處理標(biāo)識(shí)圖等。神經(jīng)內(nèi)科：季笑笑2013年6月1日第三篇：進(jìn)修小結(jié)市一醫(yī)院進(jìn)修小結(jié)為期三個(gè)月的進(jìn)修很快就結(jié)束了，去之前了解了一些關(guān)于市一醫(yī)院護(hù)理部的管理理念，心里頗為急切和向往,心想我要站在不同的角度去觀察和學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟市一醫(yī)院管理精髓，通過(guò)這次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來(lái)提高自己的管理水平。他們的儀器也保管的很好，儀器每次用完之后會(huì)仔細(xì)的擦洗，干燥后妥善保存，每天有一個(gè)班上午就專門(mén)負(fù)責(zé)科室所有儀器設(shè)備的保養(yǎng)與病人用物的整理。在NICU進(jìn)修期間的工作緊張而忙碌，從患者的喂養(yǎng)，皮膚黏膜護(hù)理，大小便的排泄，體位的舒適，到生命體征監(jiān)測(cè)，呼吸機(jī)管理、亞低溫治療，微創(chuàng)手術(shù)的配合等操作無(wú)不處處體現(xiàn)人性化和以病人為中心。在那我也深深感覺(jué)到微笑服務(wù)的重要，它不僅是禮貌，更是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)。護(hù)理部每年針對(duì)每個(gè)科室有星級(jí)護(hù)士的評(píng)比，所幸我跟的老師就是她們科的星級(jí)護(hù)士，她所管的病人幾乎都是監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)來(lái)的，治療護(hù)理比其他組就重很多，但她還是會(huì)主動(dòng)去發(fā)藥做小治療，在她那我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，不計(jì)較，我真的挺佩服她這種坦然。針對(duì)吞咽功能，趙性泉主任還主編了一本腦卒中后吞咽障礙的診斷與治療，科室里也有完善的流程，在患者入院后，專業(yè)護(hù)士首先對(duì)患者進(jìn)行吞咽功能的篩選，接診完畢后給出篩選報(bào)告。每天都堅(jiān)持行晨晚間護(hù)理，認(rèn)真的整理、濕掃床單位，早晚兩次為患者準(zhǔn)備溫水，協(xié)助患者洗漱，每周兩次為患者擦澡，每周一次洗頭，讓病人真正感覺(jué)到家的溫暖。腦二病房，它與神內(nèi)大同小異，實(shí)行的是分而不離，每位護(hù)士管六位病人，但是除了輸液和護(hù)理文書(shū)外，她們所有的事都是一起做的，比如測(cè)體溫、量血壓，誰(shuí)有空就誰(shuí)復(fù)雜，團(tuán)結(jié)使的她們工作強(qiáng)度每天都不會(huì)差距太大。對(duì)偏癱患者從入院開(kāi)始每班護(hù)士都要負(fù)責(zé)擺好肢體的功能位，待病情穩(wěn)定后在康復(fù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行肢體的主、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，專業(yè)護(hù)士負(fù)責(zé)督促病人完成康復(fù)計(jì)劃，為患者今后的肢體功能恢復(fù)打下良好基礎(chǔ)，提高病人的生活質(zhì)量。我也聽(tīng)老師提及神內(nèi)一有位護(hù)士針對(duì)自己所管的病人制作
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1