祖國(guó)我終于回來(lái)了教學(xué)反思五篇范文-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 19:12本頁(yè)面
【正文】 課外資料及圖片。情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的思想感情。想象：錢(qián)學(xué)森說(shuō)這句話時(shí)，是怎樣的心情？（激動(dòng)、幸福、自豪、喜悅……）小結(jié)：五、總結(jié)全文板書(shū)設(shè)計(jì)：深深?lèi)?ài)國(guó)情祖國(guó)，我終于回來(lái)了拳拳報(bào)國(guó)心第四篇：《祖國(guó),我終于回來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：理解課文重點(diǎn)詞句，了解錢(qián)學(xué)森放棄一切，沖破重圍，歷盡艱辛，毅然回國(guó)的感人事跡。小結(jié)：四、研讀第6自然段，感悟“愛(ài)國(guó)情懷”引讀得到世界各國(guó)人民和中國(guó)政府的極大關(guān)懷與支持下回國(guó)部份。（1）想象：錢(qián)學(xué)森會(huì)在什么時(shí)候，提出回國(guó)的要求？句子練習(xí)：在 時(shí)，錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服，他不斷提出要求：我要離開(kāi)美國(guó)，回到祖國(guó)去。（4）他的行動(dòng)受到限制，信件受到檢查，電話受到監(jiān)聽(tīng)。每天晚上，看守人員每隔10分鐘就來(lái)開(kāi)一次燈，使他根本無(wú)法休息。其實(shí)，他的行李里面裝的只是準(zhǔn)備帶回國(guó)的教科書(shū)和筆記本。讀議交流：（反饋不分先后順序）（1）然而就在這時(shí)，他接到美國(guó)移民局的通知：不準(zhǔn)回國(guó)！他只好退掉飛機(jī)票。（第一段）（2）課外補(bǔ)充資料。讀了這段話，你感受到了什么？出示資料，了解當(dāng)時(shí)的祖國(guó)的情況。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。交流錢(qián)學(xué)森的有關(guān)資料板書(shū)課題：祖國(guó)，我終于回來(lái)了一、讀題質(zhì)疑指名讀，你認(rèn)為該強(qiáng)調(diào)哪個(gè)詞？為什么突出“終于”？讀了課題，你想到了哪些問(wèn)題？（板書(shū)：為什么回國(guó)？回國(guó)怎樣難？怎樣回國(guó)？）二、初讀課文，整體感知帶著這些疑惑，初讀課文檢查詞語(yǔ)三、研讀第2自然段，感悟“偉大的決定”自由讀，思考：錢(qián)學(xué)森為什么要回國(guó)？指名回答。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，收集有關(guān)的課外資料及圖片。情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的思想感情。第三篇：《祖國(guó)我終于回來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：理解課文重點(diǎn)詞句，了解錢(qián)學(xué)森放棄一切，沖破重圍，歷盡艱辛，毅然回國(guó)的感人事跡。但是課堂上我由于怕時(shí)間不夠用，因而在學(xué)習(xí)探討美國(guó)當(dāng)局是怎樣阻撓錢(qián)學(xué)森回國(guó)時(shí)，沒(méi)有深入地體會(huì)挖掘。”多次回讀上，讓學(xué)生感受到了雖然回國(guó)不易、艱辛，但錢(qián)學(xué)森回國(guó)的毅力是那么堅(jiān)定；也感受到錢(qián)學(xué)森獻(xiàn)
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