寫字課教案：撇、捺、橫折的寫法-文庫吧資料
2024-10-24 14:14本頁面
【正文】 】讓學(xué)生了解“撇、捺”的寫法與“橫、豎、點(diǎn)”之間的關(guān)系；掌握各種撇、捺的寫法及運(yùn)用規(guī)律。二、小結(jié)三、布置作業(yè)１、談?wù)劯鞣N撇、捺的運(yùn)用規(guī)律２、反復(fù)練習(xí)各種“撇”與“捺”，直至寫對(duì)、寫像為止。（三）學(xué)生提問，教師答疑。oo作用：起托載作用，因而不能短，要寫得平（與水平線夾角約５～１０）５． 板書“道、延”，講解平捺與字的其他部位的位置關(guān)系到上部右側(cè)所在豎線處才能收筆。（四）學(xué)生練習(xí)2名學(xué)生在黑板上書寫Ｐ２０～Ｐ２1中撇畫部分的字，其他同學(xué)在座位上用鋼筆練習(xí)（五）教師評(píng)析第二課時(shí)一、講授新課（一）講授各種捺的寫法板書如下示意圖：１． 分析斜捺的起筆、行筆、收筆的特征筆畫形態(tài)：①細(xì)而圓②漸粗③尖筆畫取勢(shì)：①呈俯勢(shì)②呈卷起之勢(shì)③呈水平之勢(shì)２． 根據(jù)斜捺的特征講解其硬筆筆法 ①筆尖輕輕落在紙上，不能向下用力，略呈俯勢(shì)；②向右下約45方向漸行漸按o微帶卷起之勢(shì)；③提筆水平方向捺出。①重心偏左 ③“土”下墜 ④撇上的短豎左斜B．你是如何知道②是對(duì)的？比對(duì)字帖P20頁的“在”，②最像。平撇——在字的頂部中間，如“禾、重”。讓學(xué)生看黑板上示意圖，比較“豎撇、斜撇、平撇、短撇”之間的異同，教師歸納，并揭示它們的特征及寫法。二、講授新課（一）講授各種撇的寫法板書如下示意圖：比較分析“豎撇”與“懸針豎”的異同，講解“豎撇”的寫法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】各種“撇、捺”的用筆技法。第三篇：撇、捺的寫法 教案撇、捺的寫法 教案【教學(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生了解“撇、捺”的寫法與“橫、豎、點(diǎn)”之間的關(guān)系；掌握各種撇、捺的寫法及運(yùn)用規(guī)律。（三）、總結(jié)。（4）師示范橫折的寫法。（2）師：你認(rèn)為橫折這個(gè)筆畫該怎么寫？指名說。學(xué)習(xí)橫折的寫法。（4）師示范撇的寫法。（3）師生達(dá)成共識(shí)：撇的起筆用力些，收筆輕些。（1）師出示撇筆畫的貼圖，問：你們認(rèn)識(shí)他嗎?一起喊出它的名字來。（5）學(xué)生各自練寫。從右上起筆，往左下行筆。（2）師：你認(rèn)為撇這個(gè)筆畫該怎么寫？指名說。）（二）、學(xué)習(xí)新課。你們?cè)敢鈫幔?生：愿意。六、本節(jié)課的教學(xué)過程：（一）、談話，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！叭?、月、火”的圖片。
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