五年級(jí)奧數(shù)試題及答案5篇范文-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 11:47本頁(yè)面
【正文】 是（）。1一根木料長(zhǎng)24米，把它鋸成3米長(zhǎng)的一段。”小強(qiáng)說(shuō)：“你們每人都只猜對(duì)了位置不同的一個(gè)數(shù)字。”小明說(shuō)：“它是358。1一只皮箱的密碼是一個(gè)三位數(shù)。那么一支鋼筆是()元。每 個(gè)杏子重（）克，每個(gè)荔枝重（）克。有數(shù)字卡片0各一張，可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)，結(jié)果按從小到大的順序排列，第七個(gè)數(shù)是（）。五年級(jí)開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一共20題，答對(duì)一題得7分，答錯(cuò)一題扣4分，王磊得74分，他答對(duì)了（）題。(1)12（）、（）、（）(2)（）、（）、（）在9100中，數(shù)字2在一共出現(xiàn)了（）次。以下小編為大家介紹五年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽試題文章，歡迎大家閱讀參考!五年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽試題一、仔細(xì)分析，認(rèn)真填寫。143，、77根據(jù)“甲乙的最小公倍數(shù)甲乙的最大公約數(shù)=甲數(shù)乙數(shù)”，將210330分解質(zhì)因數(shù)，再進(jìn)行組合有210330=235723511=223252711=(235)(235711)因此，它們的最小公倍數(shù)是最大公約數(shù)的711=77(倍).1根據(jù)題意,先求出8,10,16的最小公倍數(shù)是80,即從第一次三車同時(shí)發(fā)出后,:00至20:00共14小時(shí),求出其中包含多少個(gè)80分601480=10…40分由此可知,20:00前40分,即19:、甲乙兩數(shù)分別除以它們的最大公約數(shù),恰好是甲乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)除以它們的最大公約數(shù)所得的商——:(我們以“約”代表兩數(shù)的最大公約數(shù)，以“倍”代表兩數(shù)的最小公倍數(shù))甲數(shù)乙數(shù)=倍約=，所以：=，=12將12變成互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的乘積：①12=43，②12=112先看①,說(shuō)明甲乙兩數(shù)：一個(gè)是它們最大公約數(shù)的4倍，(即4和3)之差,所得的商,(43)=18甲乙兩數(shù),一個(gè)是:183=54，另一個(gè)是：184=②,18(121)=,不符合題意,、依題意,設(shè)所求最小分?jǐn)?shù)為,則=a =b =c即 =a =b =c其中a,b,且a,b,c是整數(shù),所以M是5,15,21的最小公倍數(shù),N是28,56,20的最大公約數(shù),因此,符合條件的最小分?jǐn)?shù): ==1(1)根據(jù)2號(hào)~15號(hào)同學(xué)所述結(jié)論,將合數(shù)4,6,…，15分解質(zhì)因數(shù)后，由1號(hào)同學(xué)驗(yàn)證結(jié)果，=22,6=23,8=23,9=32,10=25,12=223,14=27,15=35由此不難斷定說(shuō)得不對(duì)的兩個(gè)同學(xué)的編號(hào)是8與9兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)(可逐次排除,只有8與9滿足要求).(2)1號(hào)同學(xué)所寫的自然數(shù)能被2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15這12個(gè)數(shù)整除,223571113=60060因?yàn)?0060是一位五位數(shù),而這12個(gè)數(shù)的其他公倍數(shù)均不是五位數(shù),，6，9，……所以，三群猴子的總只數(shù)是12，24，36，…….因此,平均分給三群猴子,、421依題意知,這個(gè)數(shù)比7的最小公倍數(shù)大1,7的最小公倍數(shù)是420，、999768由題意知,最大的六位數(shù)是3,7,8,11的公倍數(shù),而3,7,8,=541……231，由商數(shù)和余數(shù)可知符合條件的最大六位數(shù)是1848的541倍，,符合條件的六位數(shù)是999999231=、3第三篇：五年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽試題導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟悉親切的名詞。34，91.(3)26,85,63。34，63，143.(2)85,143,63。(3)63，85，,至少要分成3組.[注]所求組數(shù)不一定等于出現(xiàn)次數(shù)最多的質(zhì)因數(shù)的出現(xiàn)次數(shù)，如15=35，21=37，35=57，3，5，7各出現(xiàn)兩次，而這三個(gè)數(shù)必須分成三組，,還有多種分組法,下面再給出三種:(1)26,35。若將蘋果增加2個(gè),則有25+2=27(個(gè)),、36 根據(jù)題意不難看出,這個(gè)大班小朋友的人數(shù)是1157=108,1484=144,742=,、56 所鋪成正方形的木板它的邊長(zhǎng)必定是長(zhǎng)方形木板長(zhǎng)和寬的倍數(shù),也就是長(zhǎng)方形木板的長(zhǎng)和寬的公倍數(shù),又要求最少需要多少塊, 16 17故14與16的最小公倍數(shù)是287=,所以最少需要用這樣的木板=78=56(塊)5292 與上題類似，依題意，正方體的棱長(zhǎng)應(yīng)是9，6，7的最小公倍數(shù)，9，6，,至少需要這種長(zhǎng)方體木塊=142118=5292(塊)[注]上述兩題都是利用最小公倍數(shù)的概念進(jìn)行“拼圖”的問(wèn)題，前一題是平面圖形，后一題是立體圖形，思考方式相同，、90依題意知,從第一次同時(shí)發(fā)車到第二次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是3,5,9,5,9,15和10的最小公倍數(shù)是90,、5依題意得花生總粒數(shù)=12第一群猴子只數(shù)=15第二群猴子只數(shù)=20第三群猴子只數(shù)由此可知,花生總粒數(shù)是12,15,20的公倍數(shù),120,180,……，那么第一群猴子只數(shù)是5，10，15，……第二群猴子只數(shù)是4，8，12，……根據(jù)題目要求,有相同質(zhì)因數(shù)的數(shù)不能分在一組,26=213,91=713,143=1113,所以,:(1)26，33，35。如只分給第二群，則每只猴子可得15粒。只要持續(xù)使用非常積極的話語(yǔ)，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，并且逐漸把說(shuō)過(guò)的話變成現(xiàn)實(shí)下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)試題及答案，歡迎參考~小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)試題及答案一、填空題，分完后梨剩下2個(gè)，而蘋果還缺2個(gè)，、餅干148塊、桔子74個(gè)，平均分給大班小朋友。兩地相距多少千米？解：甲乙速度比=40：45=8：9 甲乙路程比=8：9相遇時(shí)乙行了全程的9/17那么兩地距離=20/（9/171/2）=20/（1/34）=680千米2甲乙兩人分別在A、B兩地同時(shí)相向而行，與E處相遇，甲繼續(xù)向B地行走，乙則休息了14分鐘，再繼續(xù)向A地行走，甲和乙分別到達(dá)B和A后立即折返，仍在E處相遇。求A,B兩地相距多少千米？解：乙行全
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