【摘要】第三節(jié)與友同行1、知道生活需要朋友,了解交友的基本原則;2、發(fā)展友誼的基本方法,初步形成正確友誼的價值觀。一、精挑細選,體驗成功1、培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!边@表明()A、友情能給人以智慧
2024-11-23 03:51
【摘要】第二節(jié)己所不欲,勿施于人1、“己所不欲,勿施于人”的實質(zhì)就是關(guān)心他人、尊重他人和理解他人2、學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考;3、相互支持,與人為善。一、精挑細選,體驗成功1、孔子說:“己所不欲,勿施于人?!睂Υ死斫庹_的是()A、自己不想做的事情,不要別人去做B、自己想要的,也要留給他人一份
2024-12-13 15:40
【摘要】第二節(jié)亮出你自己★要點提煉★1、學(xué)會正確認識自我:正確認識自我評價和他人評價。2、展現(xiàn)自我風(fēng)采,追求自我完善◆知識練兵◆一、精挑細選,體驗成功1、在自我認識的途徑中,比自我評價更全面、更客觀的評價是()A、集體評價B、他人評價C、自我批評D、自我檢查
【摘要】岳陽站火炬手周漾湘潭站火炬手丁可為招待朋友輟學(xué)女生搶劫初中生,5名未成年嫌疑人被抓獲,4人被刑拘設(shè)計成長新方案記一記一里
2024-12-05 23:45
【摘要】第三節(jié)團結(jié)就是力量1、團結(jié)的價值2、創(chuàng)建良好班集體的作用和途徑一、精挑細選,體驗成功1、一根筷子易折斷,十根筷子抱成團。對這句話理解正確的是()A、人是社會的人,人與人之間的合作是個人在社會中生存的條件和手段B、個人在集體中不起作用C、每個人都有無法估量的潛能K]D
2024-12-13 04:33
【摘要】第二節(jié)生活離不開法律1、通過法律解決糾紛,協(xié)調(diào)關(guān)系;2、依法制裁違法犯罪。一、精挑細選,體驗成功[m]1、“世界是個小天地,小小的天地太擁擠,你有你的性格,他有他的脾氣?!边@句話的含義是(A、當今社會人口眾多,住房擁擠,個人生活的空間顯得狹小B、人們之間發(fā)生糾紛和沖突在所難免C、每個人
【摘要】課題第二課時第二起跑線主備人郭琴審核授課年級班級課標解讀1、情感目標:讓學(xué)生自我體驗中學(xué)生活和成長感受,激發(fā)學(xué)生自我意識,在正確認識自我的基礎(chǔ)上,主動尋求自我發(fā)展,從而轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在成長的動力。教學(xué)目標2、能力目標:對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力,基本的社交能力,初步的自我認識能力。3、知識目標:了解中學(xué)階段這
2024-12-13 04:40
【摘要】為招待朋友輟學(xué)女生搶劫初中生,5名未成年嫌疑人被抓獲,4人被刑拘設(shè)計成長新方案記一記一里日層
2024-12-05 23:48
【摘要】第三節(jié)維護權(quán)利履行義務(wù)一、精挑細選,體驗成功1、公民在行使自己的權(quán)利時(B)①可以不受法律的約束限制②不得超越合法權(quán)利的范圍③要限制在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi)④如果超越了合法權(quán)利范圍,就會侵害他人的權(quán)利,自己的權(quán)利也會落空A、①②③B、②③④C、①②④
【摘要】第一節(jié)感受成長練習(xí)一、單項選擇題1、正因為學(xué)習(xí)中有苦有樂,所以我()A、放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利B、享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和樂趣C、高興就學(xué),不高興就放棄D、經(jīng)常逃學(xué)2、學(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程,因此我們應(yīng)該()A、逃避困難,坐享其成B、克服困難,奮力拼搏C、只求結(jié)果,不問過程
【摘要】第二節(jié)平等交往測試題班級姓名得分一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.在思想上相信我能行,在行為上表現(xiàn)我能行,在情感上體驗我能行。這種“我能行”的態(tài)度,就是????????????????()A.自負B.自卑C.自信
2024-12-13 04:32
2024-12-16 13:17
【摘要】第一單元走進中學(xué)第一節(jié)第二起跑線第一課時邁上成長新臺階(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標:1、情感目標:體驗進入中學(xué)后各方面發(fā)生的變化,正確面對困難,消除焦慮感,主動尋求自我發(fā)展2、能力目標:增強對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力、培養(yǎng)基本的社交能力和初步的自我認識能力3、知識目標:了解中學(xué)階段這一特殊時期的心理現(xiàn)象,認識到中學(xué)階段是人生發(fā)展
2024-11-28 02:09
【摘要】第三節(jié)《創(chuàng)造生命的價值》練習(xí)[課標解讀]1、課標要求認識到人的生命不僅有時間長短之分,更有質(zhì)的差別;知道生命意義與內(nèi)涵的創(chuàng)造要從日常的點點滴滴做起,從今天做起,在有限的生命中充實自我,展現(xiàn)生命的價值,提升生命的價值2、難點分析本節(jié)的難點是樂于奉獻。對于這個難點,要把握好以下幾個方面:
2024-11-23 03:50
【摘要】第三節(jié)《把握青春節(jié)拍》練習(xí)[課標解讀]1、課標要求正確認識正常異性交往的必要性,學(xué)習(xí)男女交往的藝術(shù),學(xué)會把握異性交往的分寸,并學(xué)會理智地對待異性之間的交往、情感與友誼,正確處理異性交往中出現(xiàn)的問題。2、難點分析異性同學(xué)之間的交往對中學(xué)生的成長有何積極作用,這是本節(jié)的難點。與異性同學(xué)的交往,是中學(xué)生
2024-12-13 15:39