【摘要】第二節(jié)師生之間1、正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng),學(xué)會(huì)與老師溝通2、關(guān)心和幫助老師。[一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功[來1、師生交往的過程中有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些隔閡,這是由以下因素導(dǎo)致的()A、師生角色的差異B、師生之間交道的多少C、師生之間的地位不同
2024-11-23 03:51
【摘要】第二節(jié)直面挫折,學(xué)會(huì)承受挫折的考驗(yàn);。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、在實(shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動(dòng)中受到的妨礙和干擾稱為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進(jìn)取的必要條件是()A、強(qiáng)大的外援
2024-12-13 04:33
【摘要】第二節(jié)己所不欲,勿施于人1、“己所不欲,勿施于人”的實(shí)質(zhì)就是關(guān)心他人、尊重他人和理解他人2、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)換位思考;3、相互支持,與人為善。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、孔子說:“己所不欲,勿施于人?!睂?duì)此理解正確的是()A、自己不想做的事情,不要?jiǎng)e人去做B、自己想要的,也要留給他人一份
2024-12-13 15:40
【摘要】第二節(jié)亮出你自己★要點(diǎn)提煉★1、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我:正確認(rèn)識(shí)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。2、展現(xiàn)自我風(fēng)采,追求自我完善◆知識(shí)練兵◆一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、在自我認(rèn)識(shí)的途徑中,比自我評(píng)價(jià)更全面、更客觀的評(píng)價(jià)是()A、集體評(píng)價(jià)B、他人評(píng)價(jià)C、自我批評(píng)D、自我檢查
【摘要】思想品德:第七課試題(陜教新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題《最后一課》(刻)體現(xiàn)了()①老師的無私奉獻(xiàn)精神②師恩重于山③老師的人格影響著學(xué)生的一生④老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④,下列的做法不正確的是()①主動(dòng)與老師訴說、交流,向老師傾訴煩
2024-12-12 23:57
【摘要】第三節(jié)團(tuán)結(jié)就是力量1、團(tuán)結(jié)的價(jià)值2、創(chuàng)建良好班集體的作用和途徑一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)。對(duì)這句話理解正確的是()A、人是社會(huì)的人,人與人之間的合作是個(gè)人在社會(huì)中生存的條件和手段B、個(gè)人在集體中不起作用C、每個(gè)人都有無法估量的潛能K]D
【摘要】第一節(jié)第二起跑線★要點(diǎn)提煉★1、中學(xué)生的心理、生理新體驗(yàn),中學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的黃金時(shí)期;2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)“樂學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力;3、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),關(guān)注自我心理健康,勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐?!糁R(shí)練兵◆一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、針對(duì)初中生心理上的最大特點(diǎn),美國心理學(xué)家霍林沃斯把其成為“心理
【摘要】思想品德:第五課試題(陜教新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題亮亮看到小利長得肥胖,五官丑陋,于是笑著對(duì)他說:“你小時(shí)候被豬親過吧?長得真有創(chuàng)意,活得真有勇氣!”據(jù)此回答1——2題(),能活躍班級(jí)氣氛。,這是個(gè)人性格的問題。,下列正確的是(,并伺機(jī)報(bào)復(fù)
2024-12-13 07:43
【摘要】第一節(jié)感受成長練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、正因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有苦有樂,所以我()A、放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利B、享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和樂趣C、高興就學(xué),不高興就放棄D、經(jīng)常逃學(xué)2、學(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程,因此我們應(yīng)該()A、逃避困難,坐享其成B、克服困難,奮力拼搏C、只求結(jié)果,不問過程
【摘要】第二節(jié)生活離不開法律1、通過法律解決糾紛,協(xié)調(diào)關(guān)系;2、依法制裁違法犯罪。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功[m]1、“世界是個(gè)小天地,小小的天地太擁擠,你有你的性格,他有他的脾氣?!边@句話的含義是(A、當(dāng)今社會(huì)人口眾多,住房擁擠,個(gè)人生活的空間顯得狹小B、人們之間發(fā)生糾紛和沖突在所難免C、每個(gè)人
【摘要】思想品德:第三單元第一節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一.單項(xiàng)選擇題1、有人說我們每天都在做選擇題:選擇吃什么食物,選擇做什么工作,選擇看什么書,選擇聽什么音樂??這說明()A生活中充滿了選擇,接連不斷的選擇構(gòu)成了我們的生活B我們生活在充滿選擇的世界里,十分苦惱和勞累C生活中這么多的選擇,讓我們感到無所適從、目不暇接
2024-11-23 02:09
【摘要】有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道:“我感到人情冷漠,特別孤獨(dú)。如果此時(shí)有人哪怕跟我說上一句話,我也不會(huì)自尋短見??墒?,我與人沒有交往,沒有朋友,沒有知己,無奈,我只好訣別人間。”材料告訴了我們什么道理?王兵的父母很忙,很少有時(shí)間跟他交流。他經(jīng)常一個(gè)人在家,性格有些孤僻,學(xué)習(xí)也無精打采。李響是他進(jìn)入中學(xué)后的同桌,
2024-12-16 10:07
【摘要】第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、公民在行使自己的權(quán)利時(shí)(B)①可以不受法律的約束限制②不得超越合法權(quán)利的范圍③要限制在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi)④如果超越了合法權(quán)利范圍,就會(huì)侵害他人的權(quán)利,自己的權(quán)利也會(huì)落空A、①②③B、②③④C、①②④
【摘要】第二節(jié)平等交往測試題班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.在思想上相信我能行,在行為上表現(xiàn)我能行,在情感上體驗(yàn)我能行。這種“我能行”的態(tài)度,就是????????????????()A.自負(fù)B.自卑C.自信
2024-12-13 04:32
【摘要】第五課與誠信同行知識(shí)平臺(tái)1、通過本課學(xué)習(xí),了解誠信的含義,懂得誠信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財(cái)富,懂得誠信也是一種資源,理解誠信的重要性。2、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)誠實(shí)的人,說老實(shí)話,做老實(shí)事。預(yù)習(xí)評(píng)估1、誠信,也就是,講誠信,就是要、言行一致、
2024-12-13 10:06