二年級下學期體育教學計劃合集五篇-文庫吧資料
2024-10-24 09:07本頁面
【正文】 活安排，小學體育課以指導、活動實踐為原則，在教學內(nèi)容中，根據(jù)參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應五個學習領(lǐng)域安排課程，把隊形練習、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。上課期間，教學方法多樣性、靈活性，以學習和練習為主，及時糾正學生錯誤動作，時刻做到以學生為主。五、教學方向更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，使學生的運動能力和技術(shù)水平得到提高，學生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學生綜合能力。提高學生廣播體操動作的規(guī)范性。四、教學重點培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的坐姿。不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。三、教學目標進一步使學生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。二、學生情況分析二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認知，自控能力和組織紀律還需進一步加強，但學生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。糾正眼保健操、學習新廣播體操 三—四月份二月份要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)，教學工作計劃《二年級體育下學期教學計劃》。進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。出現(xiàn)了競爭意識。二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。認真上好體育課，體驗體育活動的樂趣橫叉：游戲：迎面接力 小籃球：游戲課：“兩人三足” 第十一周：小籃球活動性游戲：跳進去拍人：蹦蹦跳跳 第十二周：學習拍手操1——3節(jié)學習拍手操4——6節(jié) 乒乓球 第一周：引導課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識；編隊。愛護體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材，教學工作計劃《二年級下學期 體育教學計劃》。（二）上體育課常規(guī)：學習目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學習掌握必要 體育基本知識、技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習上體育課要，著裝要輕便，做到穿輕便運動鞋上課，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點等候上課，站隊時要做到快、靜、齊?！?〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。第一周：引導課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識；編隊。愛護體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。上體育課要，著裝要輕便，做到穿輕便運動鞋上課，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點等候上課，站隊時要做到快、靜、齊?！?〉體驗參加體育活動的樂趣，〈6〉遵守紀律
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