小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：比較大小5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-23 15:26本頁(yè)面
【正文】 愿開(kāi)口或者合著同伴說(shuō)這是大球或者小球，但本身并不理解、熟悉。”②出示大小筐各一只，請(qǐng)幼兒先想一想自己的皮球應(yīng)放在哪個(gè)筐里，然后把自己的皮球放到筐里。“小小皮球真調(diào)皮，一眨眼兒跑掉了。玩“聽(tīng)口令舉雪花片”的游戲請(qǐng)幼兒每人拿一種圖形雪花片，大小各一片，聽(tīng)教師的口令舉雪花片，如舉大的圓形雪花片，舉小的正方形雪花片等等。大小皮球各半，大小筐各一只。第三篇：小班數(shù)學(xué)：揀皮球(比較大小)小班數(shù)學(xué)：揀皮球(比較大小)揀皮球(比較大小)活動(dòng)目標(biāo)：幼兒學(xué)會(huì)比較物體的大小，能用“大”或“小”來(lái)表述物體，體驗(yàn)物體的相對(duì)性。六:舞蹈游戲:跳支舞(用身體動(dòng)作來(lái)表示大小)師:今天大家都很開(kāi)心,我們來(lái)玩變大和變小的游戲。:皮球大小各1個(gè),圖片,:一:引題(出示大的人物和小的人物)師:今天老師請(qǐng)來(lái)了兩位客人，他們是大大和小小?！保┙Y(jié)束活動(dòng)老師：“這個(gè)游戲真好玩，現(xiàn)在我們回教室教其他小朋友玩吧。（聽(tīng)老師的口令迅速地找到相應(yīng)的大小椅，要求幼兒能快速區(qū)分大小，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂(lè)。幼兒操作。（此環(huán)節(jié)要重點(diǎn)突破先找到同類的兩種物體再進(jìn)行大小的分類）（四）玩游戲：“送禮物給大大小小”（通過(guò)幼兒的操作，嘗試不受物體的形狀、顏色、種類的干擾，認(rèn)識(shí)大小并按照大小標(biāo)記進(jìn)行分類?！崩蠋熓痉端屯婢咂嚕龑?dǎo)幼兒說(shuō)出：“大汽車送到大大家，小汽車送到小小家。你們看，大大的家有一個(gè)門牌號(hào)，它的身體大大的，它叫大標(biāo)記。（初步認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記，知道從一堆東西中先找到同類的兩種物體再進(jìn)行大小的分類。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：ⅹⅹ顏色的大褲子送給大大穿，ⅹⅹ顏色的大鞋子送給大大穿。老師：“老師給大大小小準(zhǔn)備了兩件衣服，小朋友告訴我，什么顏色的衣服大？什么顏色的衣服小？”“現(xiàn)在，我們給貓咪穿上衣服，大大要穿大衣服，小小要穿小衣服。（1）穿衣服，了解比較大小的方法?！薄班耍〈蠹液?！我的名字叫小小，因?yàn)槲业念^小小的，身體也是小小的。大小貓自我介紹（自我介紹時(shí)老師的聲音有大小變化），老師：“這兩只可愛(ài)的貓咪叫什么名字呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。老師：“今天，我們班來(lái)了兩只可愛(ài)的貓咪，我們表演一首歌曲歡迎它們吧。
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