學校班級學風建設(shè)方案-文庫吧資料
2024-10-23 13:32本頁面
【正文】 加強方法指導。（3）加強班級日常管理，重點是衛(wèi)生和文明習慣教育。（1）充分發(fā)揮《班務(wù)日志》的作用，及時記錄班級學習紀律情況，并及時處理。充分利用學校大型活動和其他契機，增進學生的集體觀念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氛圍。（3）注重教室文化氛圍建設(shè)，如開辟“學習角”，展示學生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)；“榮譽角”，讓班級和學生個人取得的成績鼓舞班級前進。（1）多種形式調(diào)動學生的競爭欲望，形成比學趕超的競爭氛圍，如開展學習對手賽、開展小組挑應(yīng)戰(zhàn)、開展男女生學習大競賽等。班主任經(jīng)常跟蹤調(diào)查學生學科發(fā)展狀況，定期召開小型座談會，經(jīng)常與學生個別談心，幫助有疑惑的學生尋找對策，有效緩解學生心理壓力，增進師生感情。適時發(fā)現(xiàn)本班在學習上的典型人物，利用學?；虬嗉壖w活動，創(chuàng)造時機讓其現(xiàn)身說法，便于學生借鑒模仿。（2）對班級和學生實行目標管理，引導學生制訂切實可行的目標，做到長遠目標和短期目標相統(tǒng)一。（二）班級管理１、強化正面引導。對后進生，教師必須做到課堂經(jīng)常提問，并盡量做到作業(yè)面批面改，每周不少于一次。５、狠抓提優(yōu)補差。加大作業(yè)批改和日常
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