學生管理學第4章-文庫吧資料
2024-10-22 19:30本頁面
【正文】 目標,控制工作通過檢查、監(jiān)督、對所出現(xiàn)的偏差加以糾正，從而確保整個計劃及組織目標的實現(xiàn),Step 1,Step 2,Step 3,Step 4,?,控制的重要性,組織環(huán)境的 不確定性 為了使目標計劃與變化的環(huán)境相適應，需要監(jiān)控環(huán)境的變化和發(fā)展；,組織活動的 復雜性 為避免本位主義，保證各項活動的順利進行，要監(jiān)控各部門及其各崗位的工作情況。 控制職能：按照企業(yè)預期目標和計劃標準，對企業(yè)各部門的生產(chǎn)、經(jīng)營活動進行監(jiān)督和檢查，以發(fā)現(xiàn)偏差予于修正的管理活動。 （2）組織職能的主要內(nèi)容（教材6.7.9章） ① 合理設置企業(yè)組織結構 ② 合理分工、正確劃分職責與職權 ③ 科學地調(diào)配人、財、物各經(jīng)營要素 ④ 建立和完善企業(yè)信息交換網(wǎng)絡,?,第四章 管理與管理過程,二、管理的基本職能（工作） （四）管理者需要履行哪些管理基本職能？ 領導職能（工作）,?,第四章 管理與管理過程,二、管理的基本職能（工作） （四）管理者需要履行哪些管理基本職能？ 領導職能（工作） （1）什么是領導職能（工作）？ 管理者利用職權和威信施展影響，指導和激勵各類人員努力達成計劃目標的管理活動。,一個組織的目標、計劃制定出來以后，一個重要的問題就是如何使它們變?yōu)楝F(xiàn)實。,審定的方法,計劃的審定可由上級審定、同事審定，也可由群眾討論評價,可根據(jù)計劃評審的要求將問題列成一張清單，作為檢核表據(jù)此審定。,?,第四章 管理與管理過程,二、管理的基本職能（工作） （四）管理者需要履行哪些管理基本職能？ 計劃職能（工作） （5）計劃的制定與審定,?,計劃的制訂過程,目標或任務的明確,明確計劃的前提或限制條件,制訂 戰(zhàn)略或行動方案,落實人選、明確責任,制訂進度表,合理配置資源,制訂應變措施,如何落實責任？,如何確定進度？,如何合理配置資源？,?,計劃的審定,計劃完整性審定,計劃完整性審定主要是看該項計劃要素是否齊全，也可稱之為計劃形式審查 。 中期計劃：一年以上五年以下，以時間為中心，圍繞長期計劃說明各年應達到的目標和應開展工作。 指導性計劃是由上級給出的一般性的指導原則，具體如何執(zhí)行具有較大靈活性的計劃。 項目計劃則是為某項特定的活動而制訂的計劃。,凡是針對未來需要在現(xiàn)在所做的工作都屬于計劃范疇,?,第四章 管理與管理過程,二、管理的基本職能（工作） （四）管理者需要履行哪些管理基本職能？ 計劃職能（工作） （4）計劃的類型,?,計劃的類型,按廣度：戰(zhàn)略計劃和行動計劃,戰(zhàn)略計劃：由高層管理者負責制定的具有長遠性、全局性的指導性計劃 行動計劃：是在戰(zhàn)略計劃所規(guī)定的方向、方針、政策框架內(nèi)，為確保戰(zhàn)略目標的落實和實現(xiàn)，確保資源的取得與有效運用而形成的具體計劃,按對象：綜合計劃、部門計劃和項目計劃,綜合計劃：具有多個目標和多方面內(nèi)容的計劃，涉及的內(nèi)容關聯(lián)到整個組織或各個方面。,規(guī)劃 為達到目標所制訂的包括目標、戰(zhàn)略、政策、實行步驟、資源預算等在內(nèi)的綜合性藍圖。,預算 用數(shù)字來表示活動的投入與產(chǎn)出的數(shù)量、時間、方向等，是一種數(shù)字化的計劃。為落實戰(zhàn)略，應制定相應政策，它是人們進行決策時思考和行動的指南，因而也是計劃。著重敘述實現(xiàn)目標的途徑，圍繞目標形成框架式行動準則，用于指導各部門工作。怎么辦
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