【摘要】中小學(xué)教育資源站(中小學(xué)教育資源站課題1生活中常見的鹽教學(xué)設(shè)計青銅峽市第五中學(xué)沈?qū)W明教學(xué)目標:1、知識與技能:①了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的組成及其在生活中的主要用途。②能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷酸、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。③掌握碳酸根離子的檢驗方法。④
2024-12-13 08:19
【摘要】課題2化學(xué)肥料
2025-06-20 02:15
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題2化學(xué)肥料“莊稼一枝花,全靠肥當家”,你認識多少化學(xué)肥料?情景引入化肥簡介一植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補充。最初使用的肥料是天然有機肥料:人畜糞便、植物體等漚制的肥料。隨著人們對化學(xué)元素與植物生長關(guān)系的了解,出現(xiàn)了化
2025-06-19 23:11
【摘要】課題2溶解度教學(xué)目標1.知識與技能:(1)了解飽和溶液的涵義。(2)了解溶解度的涵義,初步學(xué)習繪制和查閱溶解度曲線。2.過程與方法:運用科學(xué)探究的方法理解飽和溶液與不飽和溶液的涵義,并通過實驗探究了解“飽和”與“不飽和”的相對性。3.情感態(tài)度與價值觀:通過溶
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教案汾礦一中溫建華教學(xué)目標:、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。、稀硫酸以及金屬氧化物溶液間的置換反應(yīng)。,學(xué)會利用金屬與酸以及金屬化合物溶液通過“置換”推斷常見金屬活動性順序。、勤于動手的科學(xué)精神,發(fā)展求知欲和探究激情。(注:“置換反應(yīng)”概念的更深刻理解,于第二課時進行)教
2024-12-13 02:33
【摘要】課題2化學(xué)肥料想一想:植物在生長過程中只澆水行嗎?化學(xué)肥料化學(xué)肥料缺少氮肥的棉花化學(xué)肥料氮肥的作用:能促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠.缺磷小麥與正常小麥對比[zxxk學(xué)科網(wǎng)]化學(xué)肥料磷肥的作用:能促使作物根系發(fā)
2024-12-16 17:33
【摘要】課題1、金屬材料一、教學(xué)目標知識與技能:1、了解生活中常見金屬的物理性質(zhì),能區(qū)分常見金屬和非金屬2、認識在金屬加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金,知道生鐵和鋼等重要合金、以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。情感態(tài)度與價值觀:認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用,初步形成物質(zhì)性質(zhì)決定用途的思想方法。
【摘要】?我們小區(qū)的一株枇杷葉片枯黃,好可憐。?我們鄰居家種的玉米籽粒不飽滿,好可惜。?我家虎尾蘭葉尖枯黃壞死,而且倒伏,好心疼。?真心希望得到您的幫助,謝謝!NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮N、磷P、鉀K、鈣Ca、鎂M
2025-06-12 12:02
【摘要】第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料知識點1化肥的種類1.(重慶中考)下列肥料中含營養(yǎng)元素種類最少的是(A)A.KClB.(NH4)2HPO4C.NH4H2PO4D.KNO32.如圖是某菜農(nóng)使用的化肥包裝袋上的部分說明,該化肥
2025-06-26 12:08
【摘要】鹽、化肥?第十一單元課題2化學(xué)肥料23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習1.常見化肥和作用化肥物質(zhì)作用氮肥尿素
2025-06-26 20:00
【摘要】請同學(xué)們閱讀教材第76頁一77頁并思考(1)農(nóng)作物所需要的營養(yǎng)元素有哪些?(2)農(nóng)民經(jīng)常使用的化肥有哪些?(3)什么是復(fù)合肥?肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料:如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料微量元素肥料:如鉬肥、鋅肥、錳肥等一、氮肥?1、氮肥的主要作用:
2025-06-18 12:28
【摘要】化學(xué)人教九年級下第十一單元鹽化肥單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、快樂點擊(每小題3分,共30分)1.下列各種變化,屬于化學(xué)變化的是()。2.下列購買的物質(zhì)中不能作為氮肥使用的是()。A.硫酸銨[(NH4)2SO4]B.氨水(NH3·H2O)C.硝酸(H
2024-12-06 13:25
【摘要】課題3有機合成材料教學(xué)目標知道什么是有機物,了解有機高分子材料的分類和用途。了解有機合成材料的特點、用途和對環(huán)境的危害,認識環(huán)境保護的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和表達能力,發(fā)展學(xué)生科學(xué)探究的能力。課前準備學(xué)生查閱資料,了解塑料制品的利與弊。課時安排1課時教學(xué)設(shè)計導(dǎo)入師:“China”表示我
2024-12-12 21:19
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題1生活中常見的鹽第十一單元鹽化肥猜謎語原從水中來,不敢水中行。人人都要我,無我食不成。打一物質(zhì)謎底:食鹽情景引入鹽生活中的食鹽指由陽離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,如NaCl、K2SO4等。金屬離子或銨根離子(
2025-06-21 20:10
【摘要】課題2化學(xué)肥料知識與技能1.知道化學(xué)元素對植物生長的重要性。2.認識常見化肥的種類和作用。3.知道化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。過程與方法1.通過閱讀教材內(nèi)容,學(xué)會如何探尋重點要點,有條理地歸納整理新知識。2.通過同學(xué)間的合作進行活動探究——化肥的簡易鑒別,學(xué)會如何團結(jié)小組成員成功地、有效地完成