反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】內(nèi)部資料九年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（一）一、填空1．若函數(shù)y=的圖像是為于一、三象限的反比例函數(shù)，則m=_______。2．若函數(shù)y=則m=_______，它的圖像位于第_____象限，y隨x的增大而_______.=kx與反比例函數(shù)y=相交于A、B兩點(diǎn)，AC⊥x軸，垂足為C，則△ABC的面積為_______。4．點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=的圖像上

2025-05-22 02:16

反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】怎樣學(xué)函數(shù)？函數(shù)性質(zhì)函數(shù)定義圖像函數(shù)應(yīng)用列表描點(diǎn)連線怎樣畫函數(shù)圖像？你會畫反比例函數(shù)的圖像嗎？例1．畫出函數(shù)y=—的圖象。思考：這個函數(shù)中自變量的取值范圍是什么？解：1．列表：

2024-11-14 23:48

反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】德惠市第七中學(xué)于福文一、知識回顧：2．什么是反比例函數(shù)？3．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1

2024-11-30 03:16

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)2-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1:形狀反比例函數(shù)的圖象是由兩支雙曲線組成的.因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線;2:位置當(dāng)k0時,兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);在每個象限內(nèi)y隨x的增大而減小，減小而增大。當(dāng)k0時,兩支雙曲線分別位于第二,四象限內(nèi);z在每個象

2024-11-30 00:55

反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)（一）1.（對比練習(xí)）（1）已知正比例函數(shù)中，y隨x的增大而增大，求m的值；（2）已知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，求m的值。2.（對比練習(xí)）（1）在函數(shù)的圖像上有三點(diǎn)（-3，y1）、(-2,y2)、(1,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系為；（2）在函數(shù)（m為常數(shù)）的圖像上有三點(diǎn)

2024-08-30 09:15

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)教案-文庫吧資料

【摘要】新課標(biāo)人教版八年級下冊第十七章《反比例函數(shù)》第一節(jié)第二課時。教學(xué)任務(wù)分析教材分析反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)是反比例函數(shù)的教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)生需要在理解的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用。本節(jié)課是全章的核心，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是畫反比例函數(shù)的圖象，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)例，通過列表、描點(diǎn)、連線等手段經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考、歸納等數(shù)學(xué)活動，初步認(rèn)識反比例函數(shù)的圖象的特征，逐步明確反比例

2025-04-23 00:07

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)說-文庫吧資料

【摘要】丹心只為桃與李鐵骨不事功和名《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》說課課件教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)教法、學(xué)法教學(xué)過程及評價教學(xué)效果預(yù)測說課結(jié)構(gòu)教材分析教材地位與作用

2025-05-16 12:03

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)-文庫吧資料

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)?1．使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)?2．能靈活運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題?3．深刻領(lǐng)會函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法二、重點(diǎn)、難點(diǎn)?1．重點(diǎn)：理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能利用它們解決一些綜合問題?2

2025-05-05 04:57

1712反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)作者：萬宏偉單位：景德鎮(zhèn)市第三中學(xué)一、教材分析本節(jié)教材是在學(xué)生理解反比例函數(shù)的意義和掌握了用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，為后面學(xué)習(xí)實(shí)際問題與反比例函數(shù)及畫二次函數(shù)圖象奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析學(xué)生在第14章已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用描點(diǎn)法畫一次（正

2024-09-09 15:17

反比例函數(shù)圖像性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】研究反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1、列表2、描點(diǎn)3、連線畫函數(shù)圖象的一般步驟:（自變量怎樣取值？自變量取值范圍）（光滑，適當(dāng)延伸，從左至右連）ky=x反比例函數(shù)的圖象又會是什么樣子呢?x函數(shù)圖象畫法列表描點(diǎn)連線描點(diǎn)法注意：①列

2025-05-20 20:56

反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容解析本課選自《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》人民教育出版社就年級數(shù)學(xué)下冊第26章第1節(jié)反例函數(shù)第二課時，教學(xué)內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。本節(jié)課的核心內(nèi)容是“圖象的特征”、“函數(shù)的性質(zhì)”以及它們之間的關(guān)系。通過圖象和性質(zhì)可以揭示反比例函數(shù)的本質(zhì)。反比例函數(shù)是最基本

2024-12-01 00:38

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】摘　要：“”是在學(xué)生已學(xué)完一次函數(shù)，并初步認(rèn)識、感知反比例函數(shù)概念之后，對反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握．基于從函數(shù)的角度使學(xué)生深刻體會數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的奇妙，從而加深學(xué)生對函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認(rèn)識，在探索過程中不斷體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想，了解數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價值的理念．本教學(xué)設(shè)計，通過引導(dǎo)學(xué)生類比一次函數(shù)，自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并借助多媒體加以驗(yàn)證，在教學(xué)過程中通過自

2025-05-22 02:27

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：方秀林（鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校）　反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）教學(xué)目標(biāo)1．會用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式；2．能根據(jù)圖像分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)，進(jìn)一步感受形數(shù)結(jié)合的思想方法．教學(xué)重點(diǎn)分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)理解反比例函數(shù)的性質(zhì)．教學(xué)過程（教師）學(xué)生

2024-12-17 03:14

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】寶雞市店子街中學(xué)活頁課時教案（首頁）年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)教者趙凱.周次教學(xué)時間年月日課時累計課時1 1課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感

2024-08-30 08:21

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-文庫吧資料

【摘要】八年級(下冊)作者：方秀林（鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校）初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）觀察與思考觀察反比例函數(shù)、、、的圖像，思考反比例函數(shù)（k為常數(shù)，k≠0）的圖像有什么特征？4＝y(tǒng)

2024-11-30 20:58

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