鄂教版八年級(jí)下語(yǔ)文月考試卷2-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 02:25本頁(yè)面
【正文】 文章中心，發(fā)揮想象，把 “ 我 ” 說(shuō)的 話寫(xiě)在下面。 (2分 ) 1 文中 “ 老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪 ” 、 “ 肥嘟嘟 ” 等語(yǔ)句，十分通俗、口語(yǔ)化，而且富有地方特色。 D、 這是托物言志的寫(xiě)法，與《荔枝蜜》一課寫(xiě)法相同。 B、 密密的雨絲和綿綿的鄉(xiāng)情有相 通之處。車(chē)開(kāi)了，透過(guò)雨幕，我只看到了使勁揮動(dòng)的手，卻無(wú)法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心里向老鄉(xiāng)呼喚：回家看看吧！ 春天，一串串肥嘟嘟的榆錢(qián)，晚輩們會(huì)采下讓您嘗鮮；秋后，房前屋后，坡上路邊，柿子黃澄澄紅丟丟的一片，晚輩們會(huì)摘下送您手邊。雨如信使，傳達(dá)著一種情思，創(chuàng)造著一種愴然悲涼 的氣氛。一位麻老先生對(duì)我們說(shuō)：“我吃過(guò)臺(tái)灣的幾十種水果，世界上近百種水果，哪一種也沒(méi)有家鄉(xiāng)的榆錢(qián)呾柿子有味，幾十年丌嘗了，想?。 迸_(tái)北河南同鄉(xiāng)會(huì)的喬律師說(shuō)：“我是喝黃河水長(zhǎng)大的，生是河南人，死是河南鬼……”他們跟我 們談這些的時(shí)候，那黯然的神情，那鏗鏘的聲音，丌正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎？他們的生命源頭在故鄉(xiāng)，那里有生養(yǎng)他們的老祖宗，那里有他們的根哪！ ④ 舞臺(tái)上，一出《賣(mài)苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺(tái)下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回 回 。 ③ 對(duì)臺(tái)北的河南老鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，他們來(lái)看家鄉(xiāng)戲，主要是來(lái)找家鄉(xiāng)情的。有的一來(lái)使當(dāng)起了“義工”，貼戲報(bào)、打水掃地、搬運(yùn)道具，看到什么活兒都搶著干。 ② 演出可謂盛況空前。我丌是專(zhuān)門(mén)到臺(tái)北來(lái)看雨的，我從家鄉(xiāng)來(lái)，我說(shuō)家鄉(xiāng)話，我唱家鄉(xiāng)戲，我?guī)е亦l(xiāng)情來(lái)看家鄉(xiāng)人。 （ 2 分） （三）讀下文 ，完成文后的題目?！边@句話使用了 的修辭手法，“屋檐”指 ，“遮風(fēng)擋雨”指 。上述文字中的第 5 段是屬于 ，目的是為了說(shuō)明 。 1爸爸執(zhí)意送“我”的原因是：（ 3 分） (1) ； （ 2） 。ng （ 2 分） 1選詞填空（ 2 分）： （ l）爸爸那深 sui 的眼里也蘊(yùn)含著無(wú)限 （ a 迷戀 b 依戀）。 __。在車(chē)窗突然越過(guò)月臺(tái)的剎那，我忽然才覺(jué)得一絲悵 惆涌上心頭，不禁淚眼迷離??原來(lái)自己還是（ a 迷戀 b 依戀）那溫暖的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨，那一刻，才感到一個(gè)人將遠(yuǎn)行，孤清、冷寂襲擊心胸。ng 的淚光。但對(duì)爸媽?zhuān)揖陀小百Y格”不老實(shí) ——我是他們的掌上明珠，不耍點(diǎn)脾氣，還能算是“公主”嗎？ ⑥終于爸媽拗不過(guò) 我，只好作罷。進(jìn)學(xué)校，上考場(chǎng)，別人都使出渾身招數(shù)，我卻連接受同桌“援助”的勇氣都沒(méi)有。 ④“ 你怎么這么不聽(tīng)話！”媽媽稍有慍怒，但又帶著幾分憐愛(ài)，“你是什么性格，媽還不清楚？天生和你爸一樣：老實(shí)??” ⑤這話不錯(cuò)，我的確老實(shí)。要不，你一個(gè)人多寂寞。我堅(jiān)持要自己走， —— 快二十的人了，再不鍛煉一下，將來(lái)何以安身立命！我自信不是那種膽小如鼠之人 —— 盡管我屬鼠。我不無(wú)感激。 （ 3分） 1 用現(xiàn)代漢 語(yǔ)翻譯畫(huà)線句子（ 2分） 1 這篇文章主要表現(xiàn)了作者怎樣的心境？（ 3分） （二）閱讀下文， 然后答題 。 1．解釋下列詞語(yǔ) （ 3分） 。庭下如積水空明，水中藻、荇文橫，蓋竹柏影也。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。他與父親 ________、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1