圓柱和圓錐圓錐的認識以及體積計算合集-文庫吧資料
2024-10-22 01:42本頁面
【正文】 秒2米，1分鐘能抽水多少立方米？分析與解：每秒流出來的水的形狀，可以看成是一個底面直徑1分米，高2米的圓柱，這個圓柱的體積就是1秒種流出的水的體積，再乘60得出1分鐘抽水的體積。點評：圓柱側面展開之后得到一個長方形，長是圓柱的底面周長，寬是圓柱的高。2）178。 （247。例（計算和圓柱的體積相關的實際問題），它的側面展開正好是一個正方形，求這個機件的體積？分析與解：圓柱側面展開是個正方形，說明圓柱的底面周長和高相等。體積的數(shù)據(jù)是從外面量的，而容積的數(shù)據(jù)要從里面量。 2 545 = ≈ 7701（千克）答：這個糧囤約裝稻谷7701千克。247。再去求能裝稻谷多少千克。例（計算圓柱的容積）一個圓柱形的糧囤，高是2米，每立方米稻谷約重545千克，這個糧囤約裝稻谷多少千克？（得數(shù)保留整千克數(shù)）。但知道圓柱體積計算公式的推導過程也非常重要。 2 = （立方分米）答：。 247。h，題中沒有給出底面積,又沒有給出底面半徑,所以要先求出底面半徑，同時題目中單位名稱不統(tǒng)一,要注意化單位,可以統(tǒng)一為分米,也可以統(tǒng)一為厘米。33【典型例題】例（計算圓柱的體積）一個圓柱，高20厘米。即V = sh 或者V = лr178。h。、圓錐體積計算公式的推導、運用的過程，培養(yǎng)學生的觀察、操作能力和初步的空間觀念，培養(yǎng)學生應用所學知識解決實際問題的能力，并體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學思考過程的條理性和數(shù)學結論的確定性，獲得成功的喜悅。這根木料的體積是第四篇：圓柱和圓錐的體積一、本周主要內容圓柱和圓錐的體積二、本周學習目標，讓學生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式正確計算圓柱體積或圓柱形容器的容積以及解決簡單的實際問題。 圓錐形鐵塊的高是多少厘米?厘米的圓錐形零件，圓錐形零件的高是多少厘米?15．把一根長5分米的圓柱形木料沿著與底面 16．把一根長5分米的圓柱形木料沿底面平行的方向鋸成兩段后，表面積增加了200 直徑鋸成兩半后，表面積增加了200 平方分米。這段鋼管的體積是 橫截面的外直徑是20厘米，管多少立方厘米？ 壁厚2厘米。高是30厘米。1．一個圓柱的底面直徑是6厘米，高是 2．，10厘米，體積是多少？ 高是2分米，體積是多少？3．一個圓錐的底面半徑是5米，高是64．米，體積是多少？米，高是12分米，體積是多少？5．，體 6． ，高是多少厘米？ 立方米，底面直徑是6米，？高是多少米7．，8．一個圓錐形沙堆，底面直徑底面半徑是3米，這個水池能裝水多少立 是8米，高 是3米。9．將一段棱長是20厘米的正方體木材，加工成一個最大的圓柱，削去的木材的體積是（）立方厘米。7．求一個圓柱形水池的占地面積，是求這個水池的（）；求一個圓柱形水池能裝多少水，是求這個水池的（）。已知圓錐的體積和底面積，求高，用公式（）。等底等高的圓柱和圓錐，圓柱體積比圓錐體積大（）倍，圓錐體積比圓柱體積?。ǎ?（）。3．已知圓柱的體積和底面積，求高，用公式（）；已知圓柱的體積和高，求底面積，用公式（）。⑶已知底面周長和高，求體積。⑵已知底面直徑和高，求體積。2．⑴已知圓柱的底面半徑和高，求體積。第三篇：圓柱和圓錐的體積練習題圓柱和圓錐的體積練習題1．把圓柱切開、再拼起來，能得到一個（）。做“自主練習”第2題提問：這道題實際是求什么?
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