【正文】 落,瘋狂,?,能怪那刀不好嗎? 因此,只要是讀書,都是會(huì)有益處的,“開卷有益”“開卷未必有益”,是個(gè)中性詞,它的一半(有益)是對(duì)的,但另一半開卷無益就存在問題了:無益,它沒有像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天,難道就能說它在鉆地嗎? 古人云：“開卷有益。不論是壞書還是好書,壞書也是有一定益處。小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,: 只要被稱為壞書的,它必定會(huì)影響人的性格,如果那些壞書如果無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴,使人深入其中,那么哪會(huì)造成這樣的結(jié)果呢?如果這書的結(jié)構(gòu)布局,表達(dá)方式,構(gòu)思描寫,語言用詞等都平平無奇?！遍_卷者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開卷是有益的。開卷有益的由來是宋太祖說過:“只要是讀書~總會(huì)有好處的”.自此,為什么要講這個(gè)呢?道理很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于“總”字..這說的是總會(huì)有好處,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.()首先,對(duì)于好書是有益處的,:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功。只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識(shí)見見豐富，而不會(huì)大量流失。我們的知識(shí)就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲(chǔ)存大量的知識(shí)，而我們?cè)谘a(bǔ)充知識(shí)的同時(shí)，知識(shí)也在不停的往外泄漏。正方：在這個(gè)信息化的世界里，讀書是我們獲取知識(shí)的只要途徑之一。敢于嘗試，樂于接受不同方面的書，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，才能更全面的完善自己，從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn)。我十分贊成“開卷有益” 也許有人說要有選擇，有目的地“開卷”，我不同意這個(gè)說法。正方xxx：“開卷有益”這個(gè)成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說讀書有好處。別林斯基說過的：“好的書籍是最貴重的珍寶。在外交會(huì)議上，周恩來能一次又一次巧妙地反擊外國記者傲慢的挑釁，為什么他如此機(jī)智？因?yàn)樗┯[群書。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功，而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的靈敏度和統(tǒng)籌全局的能力。假若他不讀書，不求知，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，高超的寫作水平，他又怎么會(huì)感到“生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。正方xxx：高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就是我和世界接近生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。如一味地預(yù)防毒素，而恐于“開卷”的話，那你的辨識(shí)，抵抗能力也就會(huì)日漸下降?！伴_卷有益”，我們地去讀書，就能不斷地積累知識(shí)，讓自己的精神有所寄托，讓自己的生活更加豐富多彩正方xxx：因?yàn)樽x書會(huì)使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。凡嗜書者，他們?cè)诿恳豁摃锒寄芨械綕夂竦娜の?。我想，嗜好讀書，應(yīng)該像愛鍛煉一樣，天天練，日日練。經(jīng)常在書里“串門兒”，至少也可以脫去幾分愚昧，多長(zhǎng)幾個(gè)心眼兒吧！其實(shí)讀書不一定要認(rèn)真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時(shí)間一長(zhǎng)，腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫。我們可以足不出戶，在這里隨意在這里閱覽。佛說：“三千大千世界”，可算大極了。”這話絕對(duì)不是唯心的的比擬。因而為跟上時(shí)代的步伐，你就要不斷地學(xué)習(xí)。書是人類進(jìn)步的階梯。書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國度如果失去了書的文化，那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽 過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦?！贝_實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。結(jié)果，分散了精力，荒廢了學(xué)業(yè)，得不償失。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)在很重，精力有限，“一心不能二用”。”書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)一路下降，最后沒有考上重點(diǎn)大學(xué)，浪費(fèi)了自己的一生，這不是槐樹害的嗎？反方：當(dāng)然，讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操但開卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書都可以。但是一些人卻讀壞書著迷，不但學(xué)不到什么東西，而且還浪費(fèi)了自己的青春年華，這有什么益處。再說讀書著迷的人，跟上網(wǎng)吧著迷的人是一樣的。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里面學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西?！敝挥形覀儾粩嗟貜母鞣矫娴臅鴣碜x，才能獲得四面八方的知識(shí)，會(huì)讓你受益匪淺。只有我們不斷的看書才能懂得知識(shí)，那些大學(xué)生們只是一直在讀書，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書，那么大千世界你就無所不知。一旦交上一個(gè)壞朋友會(huì)無法自拔，掉入萬丈深淵，永遠(yuǎn)不得翻身。反方：讀一本好書如同叫一個(gè)好朋友，讀一本壞書如同交一個(gè)壞朋友。敢于嘗試，樂于接受不同方面的書，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，才能更全面的完善自己，從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn)。也許有人說要有選擇，有目的地“開卷”，我不同意這個(gè)說法。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。看書的時(shí)間長(zhǎng)，自己眼睛會(huì)變得近視，我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為開卷未必有益。有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書香之中。”而博覽好的書籍，就等于擁有了智慧的鑰匙，擁有了天下最大財(cái)富，可以終身受用。正是因?yàn)樗麄兌寄懿┯[群書，毛澤東才會(huì)運(yùn)籌帷幄，用兵如神！當(dāng)然，我們應(yīng)該讀好書，有利于我們身心健康的書，不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。在崢嶸歲月里，毛澤東能一次又一次果斷的下達(dá)正確的命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，為什么？因?yàn)樗┯[群書。這就是博覽群書的后果，使文學(xué)史上游多了一位偉大的作家高爾基。”就拿高爾基來說，他開始只不過是一個(gè)店里的小伙計(jì)?？墒悄憧茨切┖翢o意義的書，對(duì)你有什么好處，又有什么作用，看那些不健康的書，會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來，我剛才所陳述的一切，就是我方觀點(diǎn)，“開卷未必有益。反方：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉。如一味地預(yù)防毒素，而恐于“開卷”的話，那你的辨識(shí)，抵抗能力也就會(huì)日漸下降。第四篇：開卷有益和開卷未必有益的辯論會(huì)開卷有益和開卷未必有益的辯論會(huì)正方：因?yàn)樽x書會(huì)使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。反方：多看書未必有益。至于那些不良書刊，完全可以不看。反方：如果你看了書又不去體會(huì)文章的深層含義，看了也沒有益處。反方：開卷未必有益，多看書確實(shí)有好處，但是萬一看到對(duì)青少年不宜的書刊，不僅沒有益處，反而還有害處。要做到“開卷有益”，還必須選好適合自己的書，讓自己在喜歡的書中自由地生存、暢游。生病的時(shí)候練，刮風(fēng)下雪也在練，烈日炎炎更在練，把鍛煉當(dāng)作一種愛好。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？“開卷有益”這個(gè)成語，作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當(dāng)?shù)南胱稣嬲摹伴_卷有益”，還必須自己有這個(gè)愛好，嗜好讀書。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞?！安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯樱赡軙?huì)把殘害”。”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。誠然，讀書可