【正文】 從文明守紀開始——育才實驗學校七四班主題班會（征求意見稿）一、活動目標引導(dǎo)學生了解學校的日常規(guī)章制度。(十)總結(jié):通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。友好的行為。(七)討論剛才的表演，他們做得對嗎 為什么(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)(八)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐。(五)引入:課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。(三)結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。教學過程：(一)談話引入:同學們是一年級的學生了,開學也已經(jīng)有兩個多月了，老師相信大家對上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W校的各項常規(guī)。根據(jù)期末復(fù)習,規(guī)范學生紀律。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！主持人甲 主持人乙 合：14級學前2班《遵規(guī)守紀，學法守法》主題班會到此結(jié)束，讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝老師們的光臨，謝謝大家?。ü恼疲┑诙骸蹲褚?guī)守紀》主題班會教案《遵規(guī)守紀》主題班會教案教學目標：教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。遵紀守法是我們每個人做人的最底線，希望通過這次班會能夠增強同學們的法律意識，人人成為遵紀守法的好中學生。正確地使用網(wǎng)絡(luò)。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發(fā)性強充分說明了他們做事沖動，不考慮后果，因此同學們在做任何事情之前一定要三思而后行，想想這樣做會給他人帶來什么后果，又給自己帶來什么后果。三思而后行。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，通過小品和案例可以看出，不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，不知不覺的走上了違法犯罪的道路。因此，這就要求我們每一位同學都要具有抵抗違法犯罪的能力，對于同學們應(yīng)該怎樣做，注意什么問題，我想強調(diào)以下4點：嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《校規(guī)》《班規(guī)》，它們具體地告訴我們同學怎樣來規(guī)范自己的行為，同學們應(yīng)該經(jīng)常對照《中學生日常行為規(guī)范》和《校規(guī)》《班規(guī)》來反思自己的行為，及時糾正自己的錯誤。我認為我們開展遵紀守法，從我做起，主題班會很有必要，也很及時。班主任：剛才同學們的發(fā)言都非常好，說得也非常全面。主持人甲：下面請班主任老師總結(jié)。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。有的同學不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。法律就是依法律己主持人乙：我們作為祖國未來的主人，新世紀的一代，我們應(yīng)學習、認識并了解法律，未來的社會沒有法盲立足的機會，做到遵紀守法，從我做起，主持人甲：“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。主持人甲：上述兩個案例告訴我們，遵紀守法，從我做起，違法犯罪對我們個人、對社會、對家庭都有很大的影響，那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防違法犯罪呢？法律這簡單的兩個字已告訴我們?nèi)绾稳プ隽?。因為他們幾個是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護”，先后盜竊的財物達到將近1萬元，學校和家長都沒能發(fā)現(xiàn)。后來，經(jīng)常作案膽子就大了，把學習的法律知識都拋到腦后，什么值錢就“拿”什么，幾個哥們兒有福同享，作案時互相提醒，每次都很順利，對僅僅到中小學“拿”點東西不感興趣了。由于學習的是保安專業(yè)，對刑法、公安業(yè)務(wù)、保安管理知識等有很多的了解，起初，他們盜竊也還算有點節(jié)制，只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書本等，不“拿”太值錢的東西。借著酒勁大家都很贊成。一天晚上，幾個哥們在外面喝啤酒，也點不起什么菜，都覺得很無聊。從此，我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽煙。在南京公安機關(guān)的預(yù)審室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實：兩年前我?guī)е浫⊥ㄖ獣鴣淼綄W校報到，同宿舍6個同齡的同學成為好朋友，好“哥們兒”?！闭f到這里，他痛哭流涕起來主持人乙： 【案例二】 發(fā)生在南京的一起學生長期結(jié)伙盜竊案件?！拔耶敃r只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣咬著他的心。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。初中還沒有畢業(yè)便輟學。事后，小新投案自首。）主持人乙：通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析這些行為主持人甲：我們每天在學校和在社會都要與他人接觸，我們只有增強法律意識，知道用法維護自己尊嚴和他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來。1995年9月1日實行）《教育法》共有多少條多少章？（教育法共有十章、84條）義條教育法是何時分布和施行的？（19812通過并公布，自1981起施行。）《未成年人保護法》對未成年人招用有那些規(guī)定？（任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)