【正文】 ，不斷豐富網站內容，使之成為展示xx小學師生風采的又一窗口。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。本學期要重點開展“國學教育”活動，把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結合，形成“一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈”的文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”。每天公布班級常規(guī)檢查結果，根據常規(guī)檢查結果，每周按常規(guī)積分高低，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導、有檢查、有反饋。提高學生自我管理、自我教育的能力，要重視學校公物的愛護和維護。要立足于抓好學生的學習常規(guī)、活動常規(guī)。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。（1）通過升旗儀式、紅領巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓練、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣。學校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責任書》，努力避免安全事故的發(fā)生。充分利用升旗這一德育主陣地，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現。繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動。（3）辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。（1）以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學生校園生活，展現學生的個性特長。大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。（4）完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任的工作積極性和主動性。（3）加強對班主任的培訓工作。（2）努力提升班會課質量。（1）加強班主任工作研討。嚴格考核方案，設定“高壓線”，強化師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。組織教師學習黨的政策法規(guī)，特別是有關教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結、講穩(wěn)定”。二、工作目標和措施：（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設。5． 德育資料歸檔。3． 班主任經驗交流。2013年一月份1． 慶祝元旦活動。3． 全校衛(wèi)生工作大檢查。十二月份1． 學習新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。2． 開展愛國主義讀書活動。2． 10月13日舉行新隊員入隊儀式。4． 完成教委布置的各類表格的填寫工作。四、月份工作安排九月份1． 制定德育工作計劃。二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設。7．繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復，反復抓。5．形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。一是組織教師認真學習全教會加強教師隊伍建設的相關精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。3．科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。三、具體措施1．全體教師樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結務實，以主人翁的態(tài)度，實事求是、踏踏實實的做好本職工作。7．加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。5．加強師德建設，落實教師“十項承諾”。3．做好“大手牽小手、共創(chuàng)新風尚”活動落到實處。二、主要工作及目標1．加強安全紀律教育實現校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。第十八周（12月28日1月1日）：做好各項德育工作總結，材料歸檔。第十四周（11月30日12月4日）：法制教育：12月4日（星期五）聘請派出所法制副校長對全校師生做法制講座，開展校園防欺凌、禁毒教育宣傳、防性侵等專題宣講活動；第十五周（12月7日11日）：開展導師工作交流會、分享育人故事。第十三周（11月23日27日）：班級干部培訓，培養(yǎng)學生干部的工作能力。第十一周（11月9日13日）：教育引導學生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務勞動。十一月份：班（隊）會主題：講好抗疫故事，弘揚華夏精神。第八周（10月19日23日）：通過國旗下講話對學生做愛國主義教育。第一周（9月1日4日）：制訂德育工作計劃，制訂《學生一日常規(guī)》并上墻；對學生進行規(guī)范教育、學習《中小學生守則》、《學生一日常規(guī)》，開展學生風紀檢查；進一步明確帶班領導、值周教師職責，一周內制訂值周檢查細則，并設置值周公示欄、班級流動紅旗，開展文明班級評比活動；教室內園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個主題；觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會。建立完善學校心理健康教育工作網絡，設立并充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用四、具體月工作安排（以下安排可能因時間和工作的安排進行相關的調整，具體的每月工作以學校的通知為準。重點讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程。深化、強化“學生行為一日常規(guī)”活動，狠抓學生一日常規(guī)管理與教育。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學校德育工作的基礎工程，進一步強化學生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育。以《中小學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》為基礎，培養(yǎng)學生的良好行為習慣；結合防疫實際工作特點，開辟法制教育的有效途徑，有針對性的開展法制教育，培養(yǎng)學生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。根據學生的年齡特征，結合學生的學習、生活實際，使學生掌握基本的禮儀并將其內化為個人修養(yǎng)和良好的行為習慣。通過疫情、通過對李文亮的學習，將學生誠信表現紀實性寫進成長記錄袋，建立守信激勵和失信懲戒的有效機制，形成守信光榮、失信可恥的價值觀念。利用廣播、校園網、校報、板報、手抄報等宣傳陣地，對學生進行生動活潑的“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育宣傳活動，通過主題班（隊）會等學生喜聞樂見的形式，使學生深刻理解和認識“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”的重要性，培養(yǎng)學生勞動能力，加強對學生的勞動教育，提升學生的勞動意識和素養(yǎng)。進一步加強班級文化建設，充分調動學生的積極性，為學生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內涵，促進校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個地方都成為學生思想情操教育的場所。，推薦有教育意義的影片和相關書籍。開展學生讀書筆記交流和展覽活動，開展假期讀書分享交流會。開展“書香校園”讀書實踐活動。對校園和班級進行精心布置，營造濃郁的書香氛圍，利用各宣傳陣地進行讀書宣傳，結合經典誦讀活動，每天進行晨讀，引導師生走進經典，走近名人，使閱讀成為習慣。，利用點名冊了解學生每天的出勤情況。結合社會力量組織留守兒童、寄宿學生幫扶活動，讓他們感受到學校的溫暖，社會的關懷。、單親子女、進城務工隨遷子女、殘疾兒童、特殊學生、學困生等活動。通過家長委員會、家長學校、線上家長會、入戶家訪等有效形式同家長建立經常聯(lián)系。完善班主任考核工作，大力表彰優(yōu)秀班主任，在教師隊伍中營造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用，結合本班學生的特點，落實德育常規(guī)，開展富有實效的德育活動。利用每周的班會課組織召開不同主題、不同形式的主題班會，寓教育于健康向上的文化活動之中。，培養(yǎng)學生榮譽感和責任意識。同時，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場、扎蘭屯市消防隊等社會教育資源。確保開齊開足德育課程。成立德育工作領導小組，形成全面育人、全員育人和全方位育人的工作局面。二、工作目標通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎，將日常教育與開展活動相結合，努力提高德育工作的時效性。在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，