【正文】 來表示。培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。能運用適當(dāng)?shù)谋磉_方式、交流探索的過程和結(jié)果。科學(xué)：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。社會：能努力參與各項活動，有自信心。知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。健康：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。自己聽故事，看圖書。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進行多次嘗試。能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_自己的情緒情感。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為名副其實的新世紀(jì)的幼兒教師。幼兒園中班教學(xué)計劃4一、指導(dǎo)思想：新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項活動。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對教玩具清洗消毒，細心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯藥的事情發(fā)生，時刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長。五、安全教育安全是幼兒園的第一生命線，新的學(xué)期新的開始，為了使以后的工作順利進行，使幼兒的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高幼兒的自我保護能力與消防知識培訓(xùn)及演示，加強幼兒防火意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學(xué)會了一樣新的知識，時時提醒自己和他們注意安全。四、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點相一致。三、教育教學(xué)活動認真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園務(wù)計劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法，保證幼兒的安全，在教育方面，我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學(xué)活動中去，保證每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展，根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語，我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求，英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流，使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強，通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己，潛移默化地可得這一語言，養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習(xí)慣，營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高，并把英語課“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動中去。堅持每周定時、隨機開展班級會議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計劃，同時做好家長工作，密切家園聯(lián)系，促進家園合作，使家長稱心、放心、開心。二、班級管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹?shù)模辉试S我們有一點點的差錯。一、班級情況分析本學(xué)期共有幼兒32名，男18名，女14名，經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力，能主動表達自己的意愿，樂于參加教學(xué)活動，對英語、繪畫有很大興趣，動手能力普遍有了很大的提高，繪畫涂色過程中都能獨立完成，會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。四、家園共育：做好家長工作，提高家園共育的效果。（2）、隨著主題活動的變化與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動參與墻面的布置。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｌ貏e是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。充分發(fā)揮幼兒的主動性。針對以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)年，我們將加大工作力度，促進幼兒健康地，富有個性地發(fā)展。有一定的安全意識。大部分幼兒能自信地在集體面前能用普通話表達自己的情感，喜歡和別人交往。幼兒園中班教學(xué)計劃2我班現(xiàn)有幼兒Z人，其中男生X人，女生 Y人 。能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動物的主要特征，表達自己的感受。學(xué)習(xí)歸類、比多少和排序。點數(shù)10以內(nèi)的動物，正確說出總數(shù)。幼兒喜歡動物，學(xué)習(xí)照顧小動物，并懂得保護動物。四、活動目標(biāo)幼兒喜歡運用身體表現(xiàn)動物的動作特征，模仿爬、跳、跑等動作, 增進幼兒身體協(xié)調(diào)的能力和肢體動作的靈活性。協(xié)助幼兒調(diào)查動物的相關(guān)知識，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。通過參觀動物園，和幼兒一起經(jīng)歷愉快的、好玩的、驚奇的動物王國之旅! 三、籌備工作教師、幼兒、家長共同搜集動物的相關(guān)資料。二、活動思路我們班決定以動物世界為切入的核心，從幼兒熟悉并喜歡的動物開始，通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤，帶動物玩具、圖書等，開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動內(nèi)容，與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機整合，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，并在活動中逐漸豐富幼兒的動物知識經(jīng)驗，從而萌發(fā)幼兒愛護動物的情感，同時能夠講述、排序、創(chuàng)作，根據(jù)動物的特征進行分類。孩子和動物之間，似乎有著天然的聯(lián)系，他們對各種動物充滿了好奇心和探索的興趣。喜歡聰明的烏龜。孩子喜歡可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔。 一天早上，雅詩帶來的小螃蟹不見了，孩子們在屋子里四處尋找，終于在床下找到了小螃蟹，孩子們高興極了?！凹覉@聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。個別訪談。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。德育：初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。7月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：更換主題環(huán)境。德育：培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣；初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。懂得如何正確使用手帕。洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。鼓勵做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。6月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：普定縣雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園小班春季學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。5月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：環(huán)境布置，提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。安全：帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。常規(guī)：繼續(xù)進行常規(guī)教育。繼續(xù)開展班特色活動。繼續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。4月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：環(huán)境布置，更改主題墻。德育：普定縣雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園小班春季學(xué)期讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進行禮貌教育；鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助安全：幼兒剛剛?cè)雸@，一定要抓好幼兒接送證制度，老師必須在場。，愉快進餐，學(xué)會餐后擦嘴、漱口。讓幼兒在集體活動中體驗快樂。五、逐月目標(biāo)：3月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：穩(wěn)定幼兒情緒，制定計劃。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。四、具體工作措施。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。初步認識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。二、級工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。個別訪談。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。德育：初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。7月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：更換主題環(huán)境。德育：培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣；初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。懂得如何正確使用手帕。洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。鼓勵做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。6月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。5月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：環(huán)境布置，提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。安全：帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。常規(guī)：繼續(xù)進行常規(guī)教育。繼續(xù)開展班特色活動。繼續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。4月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：環(huán)境布置，更改主題墻。德育：普定縣雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園小班春季學(xué)期讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進行禮貌教育；鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助安全：幼兒剛剛?cè)雸@，一定要抓好幼兒接送證制度，老師必須在場。，愉快進餐，學(xué)會餐后擦嘴、漱口。讓幼兒在集體活動中體驗快樂。五、逐月目標(biāo)：3月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：穩(wěn)定幼兒情緒，制定計劃。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。四、具體工作措施。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。初步認識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。二、級工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙成物體的各個部分，組合成整體物象。初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。愿意參與一些有關(guān)音樂的