【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動?xùn)|臺創(chuàng)新學(xué)校:凌樹勤P16-22【案例】:以五大湖工業(yè)區(qū)為例阿巴拉契亞山脈華盛頓世界上最大的淡水湖單獨屬于美國的湖泊【閱讀“知識窗】”(P17)“鋼都”匹茲堡的開發(fā)總結(jié)匹茲堡的發(fā)展過
2025-01-12 04:43
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動英雄山中學(xué)高二地理組2021年9月13日目標引領(lǐng)【教學(xué)目標】1、通過實例,說明區(qū)域發(fā)展受資源、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會經(jīng)濟文化等要素的影響。2、通過實例分析,認識區(qū)域發(fā)展的自身規(guī)律,并能說出區(qū)域發(fā)展的各個階段。3、通過對“匹茲堡的發(fā)展過程”案例分析,比較在不同發(fā)展階段中地
2025-05-19 01:39
【摘要】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段一、教學(xué)目標(一)知識與技能1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個常用指標以及人文發(fā)展指數(shù)這個綜合性指標。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。(重點)(二)過程與方法1、通過分析“美國東北部工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷史”這個案例,說明在不同發(fā)展階段,地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和
2024-12-16 15:01
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動云南省鳳慶縣第一中學(xué)石鳳海2022年5月8日計劃課時:1課時第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動一、初期階段二、成長階段三、轉(zhuǎn)型階段四、再生階段區(qū)域的發(fā)展階段分為、
2025-01-12 16:24
【摘要】地理:《區(qū)域發(fā)展階段與人類活動》學(xué)案【目標導(dǎo)航】認識區(qū)域發(fā)展四個階段的主要特點,理解不同發(fā)展階段人地關(guān)系的變化?!菊n堂互動】知識點一、初期階段自主學(xué)習(xí)1.階段特點區(qū)域內(nèi)往往城鎮(zhèn),空間結(jié)構(gòu)比較,區(qū)域的發(fā)展往往以的開發(fā)利用為基礎(chǔ),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較單一。2.人地關(guān)系
2025-04-22 12:11
【摘要】我國的三大自然區(qū)EditedbyFor我國的三大自然區(qū)你還記得嗎?華北平原黃土高原天山塔里木盆地青藏高原中國地形準噶爾盆地四川盆地80E9OE100E110E120E130E40N30N20N&
2024-11-26 07:46
【摘要】一、單項選擇題1、可持續(xù)發(fā)展豐富的內(nèi)涵是()A.生態(tài)、經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展B.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展C.物質(zhì)文化與精神文化的持續(xù)發(fā)展D.人民物質(zhì)生活水平不斷提高與改善2、下列關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展”的認識,正確的是()A.停止開采不可再生資源,為子孫后代積累巨大財富B.加大加快各類可再生
2024-12-13 05:48
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(第2課時) 【前課準備】 —22,完成【生本對話A】。 【生生對話A】中的某一個對話內(nèi)容提前做出思考。 【學(xué)習(xí)目標】 ,比較在不同發(fā)展階段中地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和...
2025-03-09 22:26
【摘要】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異一、區(qū)域差異1、形成原因2、表現(xiàn)思考:自然環(huán)境的差異會影響到人類生活哪些方面?自然環(huán)境區(qū)域差異對人類活動感到影響,表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)地域類型、生產(chǎn)和生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣居住形態(tài)等方面差異①北方民居正南正北的方位觀比南方強,北方地區(qū)比南方緯度高,特別是冬春季節(jié)獲得的能量少,
2024-11-26 07:47
【摘要】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異AABCDA30oN40oN太平洋溫帶荒漠溫帶落葉闊葉林高寒雪蓮熱帶椰子林一、區(qū)域差異1、形成原因不同區(qū)域所處的緯度位置、海陸位置不同,加上地形等自然要素的影響。2、表現(xiàn)自然環(huán)境的差異
【摘要】區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第二節(jié)一、區(qū)域差異緯度位置海陸位置地形氣候地貌水文土壤植被區(qū)域差異自然環(huán)境的區(qū)域差異人類活動的區(qū)域差異經(jīng)濟社會文化制約影響思考:自然環(huán)境的差異會影響到人類生活哪些方面?
【摘要】湘教版高中地理必修3第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段1.衡量指標(1)常用指標:人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國民收入、三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重等。(2)綜合性指標:人文發(fā)展指數(shù)(HDI),包括預(yù)期壽命、教育程度、國內(nèi)生產(chǎn)總值。2.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化(1)影響
2025-01-12 16:27
【摘要】第1單元第1節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異一、選擇題根據(jù)熱量與降水等氣候條件,以及相應(yīng)的土壤植被的差異,我國分成三大自然區(qū)。東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)之間大致以400毫米年降水量線為界;青藏高寒區(qū)的北部以昆侖山—阿爾金山—祁連山為界,東部約以3000米等高線為界。每個自然區(qū)的大致范圍如下:東部季風(fēng)區(qū):包括整個第三級階梯與第
2024-11-23 11:27
【摘要】區(qū)域發(fā)展階段一.選擇題1.衡量區(qū)域發(fā)展水平,常用的指標有①人均國內(nèi)生產(chǎn)總值②人均國民收入③對外貿(mào)易總額④三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.人文發(fā)展指數(shù)(HDI)通過哪幾個指數(shù)反映一個區(qū)域的總體發(fā)展水平①預(yù)期壽命②人均國
2024-12-13 15:42
【摘要】第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境一、單項選擇題1.最近國際天文學(xué)界投票決定不再把太陽系中的哪顆星列為行星()A.天王星B.冥王星C.海王星D.土星2.宇宙中最基本的天體是()A.恒星、衛(wèi)星B.恒星、星云C.行星、彗星D.流星、恒星3.下列天體系統(tǒng)等
2024-11-23 17:14