【摘要】課標要求:以某區(qū)域為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動探索1讀下圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”,說明其原因是什么?我國從南到北、從東到西有無類似的現(xiàn)象?探索2可見:一個地方地理環(huán)境對人類活動的影響很大理解概念
2025-01-14 16:10
【摘要】第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響課標領課標領航航課程標準以某區(qū)域為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學習目標了解:區(qū)域地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活的影響。理解:區(qū)域地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活的作用。應用:明確不同地理環(huán)境對人類生產(chǎn)活動的影響,從而樹立區(qū)域可持續(xù)發(fā)展觀。知能層級突破教材深化透析學業(yè)水平達標基礎自主梳理
2025-01-15 12:39
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動云南省鳳慶縣第一中學石鳳海2022年5月8日計劃課時:1課時第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動一、初期階段二、成長階段三、轉型階段四、再生階段區(qū)域的發(fā)展階段分為、
2025-01-12 16:24
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展檢測題一、單項選擇題1、我國北方有些居民沒有后窗,這反映出當?shù)?)2、下列關于長江三角洲和松嫩平原共性的敘述,正確的是()①都位于平原地區(qū)②都位于我國的東部季風區(qū)③都位于第三階梯④雨熱同期A.①②③
2024-12-11 09:03
【摘要】長白山一高區(qū)域地理綜合檢測試題(一)地球與地圖本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)讀右下圖,回答1~2題。
2024-12-07 05:20
【摘要】“嫦娥”奔月材料一:我國四大衛(wèi)星發(fā)射基地示意圖。材料二:北京時間2020年10月1日(農(nóng)歷八月二十四)18時59分左右,在西昌(°N、102°E)衛(wèi)星發(fā)射中心“嫦娥二號”衛(wèi)星在長征三號丙火箭的托舉中成功發(fā)射,并準確入軌。赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表
2024-11-26 11:56
【摘要】必修Ⅲ以下哪些國家屬于發(fā)達國家、哪些屬于發(fā)展中國家?中國美國日本印度古巴丹麥尼泊爾英國瑞士埃塞俄比亞劃分的依據(jù)是什么?人均GDP人均GNP三次產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重?????一、衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標1、指標有哪些?衡量區(qū)域發(fā)展水平常用指標v人均國內(nèi)生產(chǎn)總值v人均國民收入v三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重
2025-02-28 21:37
【摘要】必修三第1章單元檢測與評價一、單項選擇題(每題2分,共60分)1、有關地理區(qū)域差異含義的正確敘述是()①區(qū)域是地理差異的客觀反映②區(qū)域有一定面積、形狀、范圍或界線③區(qū)域相對于外界有差異,而內(nèi)部特征完全一樣④區(qū)域特性與其區(qū)位沒有關系A①②B②③
【摘要】完美WORD格式第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動單元測試題單項選擇題30題,共45分)1北回歸線自西向東依次通過我國的省區(qū)簡稱是()A云、桂、粵、臺B桂、粵、閩、臺C粵、瓊、閩、臺D桂、粵、瓊、臺2當北京時間為6點時
2025-06-28 01:57
【摘要】第1章一、選擇題(每小題4分,共60分)(2021·廣州質(zhì)檢)2021年5月5日小明計劃考察某地,地理老師建議他最好把時間安排在8月至10月,要帶上墨鏡、遮陽帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議,小明順利地完成了考察活動。據(jù)此回答1~2題。1.小明考察的目的地是()A.青??煽晌骼镒匀槐?/span>
2024-12-07 02:11
【摘要】?學習目標。,學會匙域的分析斱法,樹立因地制宜的匙域収展觀。,理解匙域丌同収展階段對地理環(huán)境的影響。第一章地理環(huán)境不匙域収展?區(qū)域的含義?地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響(以長江中下游地區(qū)為例)?課堂小結?課堂檢測1.概念:匙域是地球表面的
2024-11-25 04:49
【摘要】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段一、教學目標(一)知識與技能1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個常用指標以及人文發(fā)展指數(shù)這個綜合性指標。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。(重點)(二)過程與方法1、通過分析“美國東北部工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷史”這個案例,說明在不同發(fā)展階段,地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和
2024-12-16 15:01
【摘要】《第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響》教學設計北京市八一中學王小麗學習目標?1.能夠根據(jù)實例從概念和特征兩個方面說出區(qū)域的含義。?2.能夠結合圖表資料,以長江三角洲和松嫩平原為例,列表比較說明不同區(qū)域地理環(huán)境的差異,比較不同區(qū)域的地理環(huán)境對人類活動和區(qū)域發(fā)展的影響。?3.能夠結合圖表資料,以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,說明在不同發(fā)展階
2025-06-30 04:30
【摘要】第三節(jié)人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響考綱要求:1.資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響2.產(chǎn)業(yè)轉移對區(qū)域地理環(huán)境的影響?人類的一切活動,都在不斷的直接或間接地改變著地理環(huán)境。其改變既有正面的又有負面的。?人類對環(huán)境的改變,總是從對區(qū)域環(huán)境的某一因素產(chǎn)生影響開始,進而引起整個區(qū)域環(huán)境的改變。(地理環(huán)境具有整體性特點
2025-01-14 16:19
【摘要】第二講世界地理概況一、大洲和大洋1.七大洲面積:由大到小的順序是洲、洲、洲、南美洲、洲、洲和洲。亞非北美南極歐大洋2.大洲分界線(1)亞洲和歐洲:A山,B河,C山脈;(2)亞洲和非洲:F
2025-07-28 10:34