【正文】 ”、“給家長的一封信”、“文明禮貌用語”、慶?！叭斯?jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)”等活動，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識、理解、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自覺守紀(jì)，文明說話，禮貌待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強(qiáng)了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范能力，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢，有效的保護(hù)了師生的人身安全，為教書育人提供了好的治安環(huán)境。三、加強(qiáng)輿論宣傳，開展集中整治行動以校園紅領(lǐng)巾“廣播站”和墻報(bào)、板報(bào)、小報(bào)、班隊(duì)會、學(xué)校集會等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性，養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，堅(jiān)持每周一總結(jié)，發(fā)揚(yáng)校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績，并不斷賦予、充實(shí)新的內(nèi)容，宣傳工作深入人心。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告，知識手冊等。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：二、健全組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格管理有方 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程，召開專門會議，認(rèn)真研究和制定集中整治實(shí)施方案，建立了以校長、工會、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、教研組為一體的組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長楊清茂為組長，教導(dǎo)為副組長，中層以上干部、各工會組長、各班班主任為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由殷國祿兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的，對孩子有著潛移默化的作用。石梨鄉(xiāng)中心小學(xué)校二0一二年元月 石梨鄉(xiāng)中心小學(xué)校2011學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)2011年，我校立足實(shí)際狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作，以治理環(huán)境秩序工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)為突破口，以整治臟、亂、差，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境為目的，以監(jiān)督、檢查、治理為手段，不斷提高治理工作質(zhì)量，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，推動我校精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生自覺衛(wèi)生習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識為工作目標(biāo)，采取集中治理和長效管理相結(jié)合的方式，大力加強(qiáng)校園城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，徹底清除衛(wèi)生死角，著力解決臟、亂、差問題，較快實(shí)現(xiàn) “干凈、整潔、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)，使學(xué)校的環(huán)境得到較大改變。組織教師、學(xué)生獻(xiàn)花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。各班級通過各種方式，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真開展“我和陋習(xí)說再見”主題活動，向臟、亂、差告別，向陋習(xí)告別，向不文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣告別，做文明學(xué)生和文明使者。各班級都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并通過標(biāo)語、宣傳欄、校報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝表演、團(tuán)隊(duì)活動、主題班會、知識競賽等方式，積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入教材和課堂，融入學(xué)生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時(shí)刻都參與，蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。開展 “爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當(dāng)環(huán)保勸導(dǎo)員”等活動，組織學(xué)生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、幫助孤寡老人等活動。積極組織學(xué)生向社會發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書和宣傳單；以“講文明、愛衛(wèi)生”為題，組織學(xué)生寫家信，帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，推動整個(gè)社會的目的。對有令不行、工作不力，影響城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作順利實(shí)施的，從嚴(yán)實(shí)行“問責(zé)”，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。四、嚴(yán)格督查，整治到位繼續(xù)把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)緊密結(jié)合起來，完善機(jī)制，嚴(yán)格督查，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能，進(jìn)一步塑造人民教師的良好形象。三、加強(qiáng)宣傳，全民動員整潔優(yōu)美的環(huán)境是樹立我校良好形象前提，因此我校要高度重視此項(xiàng)工作。確保此項(xiàng)工作有機(jī)構(gòu)、有人員、有落實(shí)。四是清理戶外不規(guī)范廣告牌、電線桿及街頭“牛皮癬”。二是督促車輛停放歸位，嚴(yán)禁亂停亂放。積極主動與鄉(xiāng)相關(guān)部門配合，扎實(shí)整治包段區(qū)域的頑癥。三是認(rèn)真廣泛開展宣傳教育活動。一是認(rèn)真落實(shí)教室、公區(qū)責(zé)任制，杜絕垃圾死角，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。第四篇：學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作計(jì)劃 Microsoft Word 文檔石梨鄉(xiāng)中心小學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理2012年工作計(jì)劃2012年，我校將繼續(xù)立足實(shí)際狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作，以治理環(huán)境秩序工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)為突破口，以整治臟、亂、差，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境為目的，以監(jiān)督、檢查、治理為手段，不斷提高治理工作質(zhì)量，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，推動我校精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生自覺衛(wèi)生習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識為工作目標(biāo)，采取集中治理和長效管理相結(jié)合的方式，大力加強(qiáng)校園城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，徹底清除衛(wèi)生死角，著力解決臟、亂、差問題，較快實(shí)現(xiàn) “干凈、整潔、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)，使學(xué)校的環(huán)境得到較大改變。深入宣傳，全民參與。落實(shí)資金，健全隊(duì)伍。三、有關(guān)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提升城鄉(xiāng)居民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、風(fēng)貌協(xié)調(diào)、庭單位美化、村容整潔、民風(fēng)文明的新氣象。二、工作步驟（一）展開階段目標(biāo)：抓好城市容貌治理工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)整潔工程、村莊清潔行動等工作，力爭在整治城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊環(huán)境衛(wèi)生、提高保潔水平、普及衛(wèi)生和文明常識方面取得明顯成效。2012年 2月 7日第三篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作計(jì)劃XX單位XX