【正文】 踐活動為動力，堅持立德樹人的教育目標，全面落實我市教育體制改革思路，努力辦人民滿意教育，為強國之夢奉獻力量。繼續(xù)推進“書香校園”活動。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團里學習交流收獲。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。,修繕班級衛(wèi)生柜等。六、改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，營造書香校園在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的安全工作。，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。(二)廣泛宣傳，強化教育。堅持值日護導制度，明確各自的職責。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定(一)加強領導，齊抓共管。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。首先，做到有方案，有階段性總結。教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。四、加強課題研究，形成校本教研特色。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。第一學期學校工作計劃2本學期,我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”為引領，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實現(xiàn)教師素養(yǎng)與學生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學水平與育人質(zhì)量，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質(zhì)，規(guī)范教育教學行為。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，確定“一節(jié)一教育主題”，提高教育實效。加強班會課的管理，定期組織主題班會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、圖書角等班級文化的建設，各學段要根據(jù)本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。（三）注重德育工作實踐?！凹信嘤?、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 57名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。，通過家長學校委員會，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。四、工作措施：（一）創(chuàng)新學校管理機制，提高班子成員的39。創(chuàng)建合格保健室。創(chuàng)建市合格教科室。創(chuàng)建工作：創(chuàng)建課外閱讀特色。學習落實省《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。管理目標：認真貫徹省《中小學管理規(guī)范》，無違規(guī)行為。加強教師校本培訓，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。以實踐為基礎，以科研為先導，緊抓學生的思想道德和習慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作，強化教學常規(guī)管理，尋求突破，實現(xiàn)率先發(fā)展，推動整體工作水平和質(zhì)量的進一步提升。關注教師、學生的成長，促進學校的和諧發(fā)展。深刻認識科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機，力促教師專業(yè)成長，深化課堂教學改革，減輕學生學習負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動學校辦學品位的再提升。九、做好學區(qū)安排的其他工作。七、做好黨建工作。開展季節(jié)性疾病的預防宣教工作,繼續(xù)做好傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作,提高學生對傳染病的認識,積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生預防接種工作。大力開展藝術教育教改教研活動，通過活動全面提升藝術課教師的教學能力和水平。六、加強體衛(wèi)藝，健康教育，做好疾病防治工作認真落實省、市《關于切實保障中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，要求各校：一是開足上好體育課；二是確保每天鍛煉1小時，不斷豐富陽光體育、大課間活動的內(nèi)容和形式；三是強化學生體質(zhì)健康監(jiān)測，嚴格實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，規(guī)范測試、統(tǒng)計、分析、公示、上報工作。（二）繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。五、加強后勤服務，改善辦學條件（一）嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象。（五）嚴把“入門關”。（四）強化各種制度。（三）定期進行安全隱患大排查。（二）廣泛開展安全法制教育和安全演練。召開全校家長會班主任與全體家長簽定《安全管理目標責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。1推進素質(zhì)教育，抓好“六嚴”工作：嚴格執(zhí)行課程方案和教輔管理，嚴格規(guī)范作息時間，嚴格禁止違規(guī)收費補課，嚴格規(guī)范考試和評價工作，嚴格規(guī)范招生和編班行為，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔。一是建立班級自治制度與學生自管隊伍；完善學生自主管理評價機制；二是充分發(fā)揮班委會、學生會、校團隊組織作用，創(chuàng)新校級學生干部管理體制；三是評選“星級自主管理班級”。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。1強化學生常規(guī)管理。抓家校聯(lián)系。抓活動開展。豐富學生的學習生活，發(fā)展學生能力。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。學校將定期召開畢業(yè)年級工作會議，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。加強畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學任務。要求廣大教師要關注學困生，耐心對學困生進行輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。抓好誦讀和寫字教育。抓好組織紀律，為課堂教學提供有力保障。加強學生養(yǎng)成教育，優(yōu)化課堂教學。加強教師的業(yè)務學習、交流研討，切實提高課堂教學質(zhì)量。（三）精細常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量教務工作：（1）做好日常教學用具、用書的管理及征訂工作，盡可能地保證教師的教學需求；（2）做好各種與教導處相關的資料上報工作。認真開展好課堂教學觀摩活動。（二）搞好教研活動，促進教學質(zhì)量的提高繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用。認真貫徹“領導圍著教師轉，教師圍著學生轉，后勤圍著前勤轉，一切圍著質(zhì)量轉”的工作準則。大構建”“新標準大實踐”“新常態(tài)開展立德樹人“四新四大”活動。一是開展“紅旗飄飄，引我成長”爭做“五好小公民”主題教育讀書活動。學校完善辦學理念，提升教育領導力；加強校本教研，提升教研領導力；打造高效課堂，提升教改領導力；優(yōu)化課程體系，提升課程領導力。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。堅持以人為本，積極推進校園精神文化建設，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務隊伍。加強各科教學活動，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。加強師資培訓力度，穩(wěn)固提升教學水平。二、工作目標：加強高效課堂教學管理，大力提高課堂教學效率，突出以教學為中心的主要目標。緊緊圍繞建設高效課堂和平安校園，推進素質(zhì)教育的中心，積極推進學校現(xiàn)代化建設，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我們要搶抓機遇，乘勢而上，有所作為。重視食堂設備的安全檢查，規(guī)范操作食品加工、貯藏、留樣、登記等環(huán)節(jié)，嚴禁飲食安全事故的發(fā)生；定期召開座談會，聽取師生意見，提高飯菜質(zhì)量，降低飯菜成本，不斷改進服務質(zhì)量。嚴格執(zhí)行食堂衛(wèi)生標準，確保飯菜、餐具和環(huán)境的衛(wèi)生達標；要注意食品加工過程的衛(wèi)生安全，做到食物煮熟煮透，生熟分開。抓好校園綠化工作，根據(jù)季節(jié)特點，加強對校園綠化管理，做好校園綠化美化工作，秋季要做好樹木病蟲害防治，冬季要做好修剪施肥工作并及早制定來年的綠化補植方案，讓校園環(huán)境更加美麗。午休和晚休一定要查房，發(fā)現(xiàn)不歸宿學生要及時向班主任和值班領導匯報。后勤負責同志要樹立節(jié)約意識，杜絕跑冒滴漏，要勤儉持校，精打細算。要增強安全意識、法制意識、職業(yè)道德。（三）后勤工作后勤工作要堅持“主動為教學服務，主動為師生服務”的原則，想教職工所想，急教職工所急，創(chuàng)造強有力的保障體系，保證教育教學各項工作的順利開展。體育組在抓好日常體育課教學同時，要組織好“兩課三操”等群眾性體育活動，政教處、體衛(wèi)處、年級組、班主任要合力抓好課間操，通過高質(zhì)量的課間操來展示學生的良好的精神風貌。抓好體衛(wèi)藝教育工作。全體畢業(yè)班老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學。要引導學生在學習上開展良性競爭，加強心理疏導工作。畢業(yè)班要強化常規(guī)管理，班主任應抓實常規(guī)，包括“三操”、午休等的出勤與紀律，以及教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生狀況。畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重, 是教學質(zhì)量的終端顯示。鼓勵教師參加各種進修培訓班，督促教師認真參加現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術學習，電教中心要加強多媒體的使用以及課件制作的培訓，充分發(fā)揮每個教師的積極性，充分發(fā)揮每個教室的多媒體的效用，幫助每個教師的成長。加強隊伍建設，提高師資質(zhì)量。規(guī)范月考、期中、期末考試組織工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié)，各年級組要開好成績總結會，切實發(fā)揮每一次考試的功能。本學期每個教師都要準備一堂公開課，備課組長要一一過關，不過關的要加強指導，反復演練。教務處要嚴格落實教學常規(guī)要求，重點抓好備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導四個重點環(huán)節(jié)。嚴格教學常規(guī)管理，加強大學科建設，努力提高教學質(zhì)量。繼續(xù)加強課程建設。每周要有明確的工作重點，做到目標明確，措施得力，抓一項，落實一項，鞏固一項，注意宣傳發(fā)動，注意方式方法，務求工作實效。加強文明禮儀教育。加強心理健康教育，采取多種形式排解學生學習和生活的疑慮和心理障礙，培養(yǎng)學生健康向上、積極進取、堅忍不拔的意志品質(zhì)和適應競爭、承受挫折、戰(zhàn)勝困難的良好素質(zhì)。認真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強消防安全，堅持對校產(chǎn)、校舍、食堂、教學設施的經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。加強安全、法制和心理健康教育。要積極發(fā)揮學生在班級管理中的作用，為學生自主管理搭建平臺。幫助學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想。加強責任教育，要讓學生懂得：作為兒女應對家長負責；作為學生，應對教師負責；作為公民應對社會負責。建設團結、文明、進取的班集體。政教處要加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度，量化考核指標，把班主任津貼與工作實績掛鉤。通過組織學習，經(jīng)驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。要想有好的教育成果必須講究好的教育方法。班主任是學校管理的基石，從某種意義上說學校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度。繼續(xù)把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤。加強常規(guī)管理，提高常規(guī)管理的質(zhì)量。二、本學期奮斗目標本學期，根據(jù)縣教育局和大屯中心校的安排，結合林樓初中的實際，學校黨委、校長室研究制定了以下的奮斗目標：進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學水平，提升辦學品位，努力辦好讓人民滿意的教育，確保教育教學實現(xiàn)一個質(zhì)的跨越。召開座談會，及時了解社會對學校的意見并堅持認真整改，提高學校聲