【正文】 ，那是沒有任何根據(jù)的?？偠灾蠹也灰只?。作文刪除了2010年四川卷的“點線面”材料作文和2007年四川卷“一步與一生”的命題作文，保留了2006年四川卷“問”的話題作文和2010年全國卷的漫畫作文，增加了2013年四川卷的“平衡”作文。詩詞用的是宋詩作例子，《夜歸》增加了蘇洵的《九日和韓魏公》。散文用《負重的河流》換下了《耳邊杜鵑啼》。保留了2011年福建題，林天宏的《朱啟林：被抹掉的奠基人》。實用文用的《明代花鳥畫》和2012年安徽卷“中國傳統(tǒng)文化的形成”。改錯題還是用的2009年寧夏卷16題。病句題用的2013年四川卷4題作樣題。試題難度：今年特別說明“試卷包括容易題、中等難度題和難題，以中等難度題為主”。單項選擇題，簡答題，論述題。單項選擇題，多項選擇題，簡答題，論述題。現(xiàn)代文閱讀(31分左右)，包括論述類文章、實用類文章、文學(xué)類文本。全卷共21題，試卷內(nèi)容、題型、賦分如下：古代詩文閱讀(37分左右)其中“名句名篇默寫共1題，填空題(6分左右)，文言文閱讀(23分左右)共5題：單項選擇題，文言文斷句題，文言文翻譯題，簡答題。試題類型：考試形式及試卷結(jié)構(gòu)，為了表述嚴密加了“全部為必考題，不設(shè)選考題”。文學(xué)類文本閱讀，增加了“閱讀鑒賞中外文學(xué)作品”句。在表述時，把“論述類、實用類文章閱讀”放到了一起，而去年是分開說明的。必修課程中“語文1”至“語文5”五個模塊與選修課程《中外傳記作品選讀》《語言文字應(yīng)用》兩個模塊要求的語文能力，均屬于2014年考查范圍。強調(diào)“命題堅持以能力測試為主導(dǎo)，在考查考生基本知識、基本能力的同時，注重考查考生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力和科學(xué)探究能力，突出考查學(xué)科意識、學(xué)科思維、科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，力求做到科學(xué)、準確、公平、規(guī)范”沒有變化。單項選擇題，簡答題，論述題。單項選擇題，多項選擇題，簡答題，論述題?，F(xiàn)代文閱讀(31分左右)現(xiàn)代文包括論述類文章、實用類文章、文學(xué)類文本。(三)古代詩歌鑒賞(8分左右)共l題。(二)文言文閱讀(23分左右)共5題。全卷共21題，試卷內(nèi)容、題型、賦分如下：古代詩文閱讀(37分左右)(一)名句名篇默寫(6分左右)共1題。第I卷為單項選擇題，第II卷為非單項選擇題。二、考試時間及分值考試時間150分鐘，試卷滿分150分。(4)有創(chuàng)新見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。(2)豐富材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠。表達運用E作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。能理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民族心理和人文精神。閱讀鑒賞，應(yīng)注重審美體驗。(4)理解文本內(nèi)容(1)篩選文中的信息(2)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧(2)評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度(三)現(xiàn)代文閱讀閱讀論述類、實用類文章和文學(xué)類文本論述類、實用類文章閱讀(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意(1)篩選并整合文中的信息(2)分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)(3)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思(4)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度(1)評價文章的主要觀點和基本傾向(2)評價文章產(chǎn)生的社會價值和影響(3)對文章的某種特色作深入的思考和判斷(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文章所反映的認識價值和時代精神(2)探討作者的寫作背景和寫作意圖(3)探究文章中的某些問題，提出自己的見解文學(xué)類文本閱讀閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。(1)理解常見文言實詞在文中的含義(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(7)語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動(二)古詩文閱讀閱讀淺易的古代詩文。(1)識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音(2)識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字(1)正確使用標點符號(2)正確使用詞語(包括熟語)(3)辨析并修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。必修課程中“語文1”至“語文5”五個模塊與選修課程《中外傳記作品選讀》《語言文字應(yīng)用》兩個模塊要求的語文能力，均屬于2014年考查范圍。對A、B、C、D、E、F六個能力層級均可有難易不同的考查。：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達方面發(fā)展了的能力層級。：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。：指識別和記憶，是最基本的能力層級。命題堅持以能力測試為主導(dǎo)，在考查考生基本知識、基本能力的同時，注重考查考生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力和科學(xué)探究能力，突出考查學(xué)科意識、學(xué)科思維、科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，力求做到科學(xué)、準確、公平、規(guī)范。因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。第二篇：2014年四川高考語文考試大綱說明2014年四川高考語文考試大綱說明普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。單項選擇題，簡答題，論述題。單項選擇題，多項選擇題，簡答題，論述題?，F(xiàn)代文閱讀(31分左右)現(xiàn)代文包括論述類文章、實用類文章、文學(xué)類文本。(三)古代詩歌鑒賞(8分左右)共l題。(二)文言文閱讀(23分左右)共5題。全卷共21題，試卷內(nèi)容、題型、賦分如下：古代詩文閱讀(37分左右)(一)名句名篇默寫(6分左右)共1題。第I卷為單項選擇題，第II卷為非單項選擇題。二、考試時間及分值考試時間150分鐘，試卷滿分150分。(4)有創(chuàng)新見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。(2)豐富材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠