【正文】 難度題為主。2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)語文學科的命題，將按照“有利于科學選拔人才，有利于促進學生健康發(fā)展，有利于維護社會公平”的原則，遵循“注重能力考查，體現(xiàn)課改理念，力求平穩(wěn)推進”的指導思想，依據(jù)《2014普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程標準實驗版)》和《2014普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)考試說明》規(guī)定的范圍和要求命題。：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。：指對某些問題進行探討，有見解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新，是在識記、理解和分析綜合的基礎上發(fā)展了的能力層級?？荚噧热菁跋鄳南鄳哪芰蛹壢缦拢?一)語言文字文字運用正確、熟練、有效地運用語言文字。默寫常見的名句名篇。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。(1)理解文中重要詞語的含義(2)理解文中重要句子的含意(1)分析作品結構，概括作品主題(2)分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法(1)體會重要語句的豐富含義，品味精彩的語言表達藝術(2)欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力(3)對作品表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向做出評價(1)從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神(2)探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖(3)對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀(四)寫作能寫論述類、實用類和文學類文章。(3)有文采用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。三、試題類型：語文試卷分為第I卷和第II卷，全部為必考題，不設選考題。填空題。填空題，簡答題。語言文字運用(22分左右)共6題?？荚嚪秶c要求 表述沒有變化，仍“以中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中語文課程標準（實驗）》和教育部考試中心頒布的《2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（語文學科課程標準實驗版）以及本考試說明為依據(jù)，根據(jù)普通高等學校對新生文化素養(yǎng)的要求，結合四川省中學語文教學的實際，確定本學科的考試內容和范圍。這是不是暗示論述類、實用類文章放在小閱讀中考，值得觀察。題型跟去年一樣，有：單項選擇題、多項選擇題、填空題、文言文斷句題、文言文翻譯題、簡答題、論述題、寫作題。共7題。寫作（60分），共1題，寫作題。語言運用用的是2013年的四川高考題?！稗o典上時尚”其中有一道“應如何正確面對時尚？請簡要概括文章觀點”的簡答題。文言文用《金履祥》換下了《呂徽之》，包括實詞題、虛詞題、翻譯題，概括題，另設短句題和簡答題。古詩文背誦還是去年的59篇（初中33篇，高中26篇）。作文還是一道題，60分，800字以上；不會出現(xiàn)一大一小兩個作文題。還有，小閱讀（社科文閱讀）樣題中有一道“應如何正確面對時尚？請簡要概括文章觀點”的簡答題，這就為小閱讀出“2選1簡答”題留下了想象空間。太陽活動對地球的影響。地球自轉的地理意義。（4）地球的圈層結構及各圈層的主要特點。等值線圖、地形剖面圖。板塊構造學說的主要內容。大氣的保溫作用。全球氣壓帶、風帶的分布與移動規(guī)律及其對氣候的影響。鋒面、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)的特點。世界主要氣候類型及分布。水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。世界洋流分布規(guī)律。（3）地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。全球氣候變化的適應對策。（2）我國的主要自然災害地震、泥石流、滑坡等地質地貌災害的產生機制與發(fā)生過程。（4）防災與減災應對自然災害的方法和應急措施。我國人口增長及人口國策。（3）環(huán)境承載力與人口合理容量（4）城市的空間結構城市土地利用方式和功能分區(qū)。城市化對地理環(huán)境的影響。農業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響。（3）生產活動的地域聯(lián)系生產活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式。3． 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展（1）人地關系思想的歷史演變（2）人類所面臨的主要環(huán)境問題（3）可持續(xù)發(fā)展4． 環(huán)境保護（1）環(huán)境與環(huán)境保護環(huán)境問題產生的主要原因及危害。（3）生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護生態(tài)環(huán)境問題的成因及其形成的一般過程。第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1． 世界地理（1）概況世界海陸分布特點。國際經濟合作的重要性。南、北極地區(qū)自然環(huán)境。高新技術產業(yè)對國家經濟發(fā)展的作用。領土面積、鄰國和瀕臨的海洋。地形的總體特征。冬、夏季氣溫分布特點及其成因。氣候的主要特征。土地資源的主要特點。農業(yè)分布特點。北京的自然地理特點、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能。3． 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(1)區(qū)域地理環(huán)境與人類活動區(qū)域的含義。（2）區(qū)域可持續(xù)發(fā)展產業(yè)轉移和資源跨區(qū)域調配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。區(qū)域能源、礦產資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系。地理信息系統(tǒng)（GIS）在城市管理中的功能?？荚嚪秶c要求 表述沒有變化，仍“以中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中語文課程標準（實驗）》和教育部考試中心頒布的《2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（語文學科課程標準實驗版）以及本考試說明為依據(jù)，根據(jù)普通高等學校對新生文化素養(yǎng)的要求，結合四川省中學語文教學的實際，確定本學科的考試內容和范圍。這是不是暗示論述類、實用類文章放在小閱讀中考，值得觀察。題型跟去年一樣，有：單項選擇題、多項選擇題、填空題、文言文斷句題、文言文翻譯題、簡答題、論述題、寫作題。共7題。寫作（60分），共1題，寫作題。病句題用的2013年四川卷4題作樣題。實用文樣題用的2013年四川卷《明代花鳥畫》和2013年福建卷《時尚淺說》，保留了2012年安徽卷“中國傳統(tǒng)文化的形成”。散文用2014四川卷《負重的河流》換下了《耳邊杜鵑啼》。注意高中初中比例是五比三。本人認為，“以中等難度題為主”表明2014年四川高考語文命題難度與去年相比，不會加大。倒是文學類文本閱讀，增加了“理解題”，“理解文中重要詞語的含義，理解文中重要句子的含意”，這值得我們重視。