【摘要】導(dǎo)入語圖片欣賞示范作畫學(xué)生作品結(jié)束語參觀,是去觀看我們不常見的事物;旅游,是去游覽我們不常到的地方.導(dǎo)入語圖片欣賞示范作畫學(xué)生作品結(jié)束語導(dǎo)入語圖片欣賞示范作畫學(xué)生作品結(jié)束語中國城市古鎮(zhèn)古村名
2024-12-19 13:01
【摘要】第一課參觀和旅行第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教
2024-11-23 03:53
【摘要】講課人:佘靜長城黃山九寨溝巴厘島普羅旺斯威尼斯欣賞作品《從高空俯看大地》?思考:?1、畫中描繪了哪些景物??2、這些景物中哪些是主體,哪些是背景??3、這幅畫以什么色調(diào)為主的?①打線稿②大體涂色③整理修改繪畫
2024-12-13 02:13
【摘要】導(dǎo)入語圖片欣賞示范作畫學(xué)生作品結(jié)束語參觀,是去觀看我們不常見的事物;旅游,是去游覽我們不常到的地方.導(dǎo)入語圖片欣賞示范作畫學(xué)生作品結(jié)束語導(dǎo)入語圖片欣賞示范作畫學(xué)生作品結(jié)束語中國城市古鎮(zhèn)古
【摘要】第7課重復(fù)的形教材分析重復(fù)就是相同的形象反復(fù)排列。在人們的視覺中,它能產(chǎn)生一種秩序美,加以集中和夸張,便更加突出其美的效能。從中國新石器時(shí)代起,人類就懂的用重復(fù)的形來裝飾和美化生活。本課是一節(jié)平面構(gòu)成設(shè)計(jì)課,也是下一節(jié)《漸變的形》的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。在本課學(xué)習(xí)中,學(xué)生將初步接觸平面構(gòu)成,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì),欣賞中外古代建筑及現(xiàn)代生活中多樣的作品,從而體
2024-11-27 19:19
【摘要】第1課賀卡教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞各種有特色的賀卡,工闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)審美意識(shí)。操作目標(biāo):學(xué)生能夠選擇身邊的各種材料,大膽地設(shè)計(jì)賀卡,體驗(yàn)繪制的樂趣。情感目標(biāo):在賀卡作品中表達(dá)自己美好的祝愿,增進(jìn)情感的交流,傳播增進(jìn)人與人之間的友誼。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):賀卡的結(jié)構(gòu)形式。學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解各種個(gè)性賀卡,并能動(dòng)手繪制一張
2024-12-13 03:49
【摘要】《我和動(dòng)物朋友》教案泗陽縣工人子女小學(xué)三年級(jí)美術(shù)薛鑫鑫一、討論探究,導(dǎo)入課題師:你養(yǎng)過哪些小動(dòng)物,和大家一起說說你們之間的故事?講述自己與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題:我的動(dòng)物朋友二、動(dòng)物謎語,激發(fā)興趣出示動(dòng)物謎語,讓學(xué)生猜一猜,來激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣,模仿感受1、欣賞動(dòng)物圖片
2024-11-27 17:50
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)《實(shí)物的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)課題實(shí)物的聯(lián)想總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課為“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主
2024-12-13 03:50
【摘要】射陽縣盤灣小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與研究科目:美術(shù)冊(cè)數(shù):9課題課題八:漸變的形第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象,感受漸變的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標(biāo)
2024-12-13 11:05
【摘要】課題:妙用紙盒二次教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過妙用紙盒、紙箱活動(dòng),認(rèn)識(shí)到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經(jīng)過創(chuàng)造也會(huì)產(chǎn)生奇妙的造型。(2)操作目標(biāo):學(xué)生通過動(dòng)腦動(dòng)手,加工、粘貼、拼裝出各種造型,提高動(dòng)手能力和立體創(chuàng)造能力。(3)情感目標(biāo):學(xué)生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
【摘要】第2課妙用紙盒一、教材分析現(xiàn)代社會(huì)商品講究包裝,小到化妝品,大到家用電器,其外包裝盒不僅美觀、清潔,而且量多易找?!睹钣眉埡小愤@節(jié)課,讓學(xué)生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎(chǔ)材料,輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料,通過加工、裝飾,動(dòng)手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想,自主探究的學(xué)習(xí)形式,妙用紙盒。學(xué)生在玩中做
2024-11-28 01:27
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)《有趣的服飾》教案設(shè)計(jì)課題有趣的“服飾”總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課是屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的美術(shù)課。通過欣賞各民族豐富
【摘要】。五.蔬菜的聯(lián)想(教案設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然美和生活美的能力,激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)作的積極興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生了解蔬菜的大小、形狀、色彩和質(zhì)感等特征,巧妙運(yùn)用擺放、拼接、組合、切挖等方法進(jìn)行創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備:多媒體電腦、數(shù)碼相機(jī)、蔬菜實(shí)物、紙盒、牙簽、小刀、美術(shù)工具、小紀(jì)念品等。學(xué)具準(zhǔn)備:蔬菜實(shí)物、繪畫工具、
2024-11-27 17:45
【摘要】動(dòng)物面具》教案恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師:今天我們教室里來了一群可愛的動(dòng)物,看看他們是誰?(請(qǐng)六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。)六位同學(xué)作自我介紹。師問:你們戴的面具真特別,和我們平時(shí)做的有點(diǎn)不一樣,是用什么做的呀?(有的是用報(bào)紙粘的
2024-11-27 20:04
【摘要】課題第六課綜合版畫課時(shí)2課時(shí)教材分析綜合版畫也是一種“間接型”的繪畫形式。它利用拼貼、刻線、撕揭等技法,融合各種肌理的什物材料,綜合在同一印制底板上,表現(xiàn)出更活潑、更奇特的藝術(shù)效果。本課屬“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?!霸煨汀け憩F(xiàn)”領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和技法,體驗(yàn)造型樂趣、表達(dá)情
2024-11-27 17:49