【正文】 頻監(jiān)控實(shí)作環(huán)境搭建及操作的知識(shí)，后半部分時(shí)間便分成小組進(jìn)行安裝調(diào)試。帶著這份忐忑心情和師傅的信任，一個(gè)下午下來(lái)，我們圓滿完成任務(wù)。這時(shí)，一個(gè)師傅走過(guò)來(lái)告訴我們幾個(gè)同學(xué)，讓我們把這些裝過(guò)的開(kāi)關(guān)焊接上去。因此，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一項(xiàng)工作時(shí)，要想做好這件工作，需要的不僅僅是技術(shù)，還需要毅力和耐心才能勝任。下班時(shí)我感覺(jué)到手指肚都磨得癢癢的，而且一直站著，挺累。大約過(guò)了十多分鐘，我又被安排去裝開(kāi)關(guān)。師傅看我裝的比較快，就讓我再加一個(gè)任務(wù)——裝完二極管后順便把固定模板裝上。剛開(kāi)始由于不熟練，安裝速度較慢，不過(guò)并耽誤前后兩個(gè)師傅的加工過(guò)程。28日，我們進(jìn)入車間生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。之后我開(kāi)始幫助那些需要幫忙的同學(xué)，我認(rèn)為大家是一個(gè)小組，我們就應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，這在未來(lái)的工作中是必不可少的。由于焊接時(shí)沒(méi)出大的錯(cuò)誤，上午就成功檢測(cè)完畢了，所以下午按照老師的指導(dǎo)我很快就組裝好了電話。于是上午焊接完的同學(xué)便把交給老師測(cè)試，同時(shí)老師會(huì)檢查我們焊接的情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作相應(yīng)的指導(dǎo)解決。26日，老師給我們安排的實(shí)習(xí)任務(wù)是話機(jī)主板測(cè)試，話機(jī)整機(jī)裝配。另外，在焊接過(guò)程中，有幾根引線的焊接一個(gè)人焊起來(lái)很麻煩，于是我們就兩兩合作，互相幫忙，最后順利焊接好引線。一整天下來(lái)，我感覺(jué)又學(xué)到了不少知識(shí)。元件焊錯(cuò)位置只能拆焊重裝了。對(duì)于焊錫過(guò)量，可用烙鐵將其熔化后沾走一部分焊錫。25日，我們一整天都在實(shí)訓(xùn)室里焊接電話機(jī)主板和部件，并對(duì)焊接過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反映給指導(dǎo)老師，解決并學(xué)習(xí)掌握一些解決問(wèn)題的方法。下午，老師安排了聽(tīng)課，講解的是《話機(jī)電路的基本原理及分析》，讓我們對(duì)電話機(jī)的工作原理有了一個(gè)全面的了解。漸漸地，我逐漸靜下心來(lái)，不斷給自己鼓勵(lì)，終于能較快較好的將元件焊接了。利用之前老師講解的焊接知識(shí)和焊接原則在老師的指導(dǎo)下，我使用握筆法拿電烙鐵，嚴(yán)格按照焊接“五步法”來(lái)焊接——準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移走焊錫，移走烙鐵。下午，老師又對(duì)電話機(jī)的元件焊接做了相關(guān)講解，為次日的電話機(jī)主板焊接做了準(zhǔn)備。誰(shuí)知真正做起來(lái)，才知道這些工作雖然簡(jiǎn)單，但必須細(xì)心才能做好，比如說(shuō)稍不留神就可能讀錯(cuò)電阻值。下午，我們便進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，每個(gè)人都分發(fā)了相關(guān)元器件，老師給我們的任務(wù)就是把這些元件分類，并識(shí)別出元件的類型和數(shù)值，清點(diǎn)元件是否符合規(guī)定數(shù)目。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的通信行業(yè)，如何使沒(méi)落的巨龍集團(tuán)轉(zhuǎn)而走上一條欣欣向榮之路，成為當(dāng)前其亟待解決的首要問(wèn)題。但恰恰在此關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期巨龍集團(tuán)卻因各種原因沒(méi)能夠緊跟時(shí)代步伐與時(shí)俱進(jìn)，其中原因不僅有科研合作伙伴的離開(kāi)，科研人才的缺乏，我想也和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時(shí)刻的決心和抉擇有關(guān)。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，30多年后的今天巨龍集團(tuán)卻沒(méi)落衰敗了，不禁讓人感慨惋惜！最初，有線電話是國(guó)內(nèi)電信行業(yè)發(fā)展的主流，而當(dāng)時(shí)巨龍等大量設(shè)備生產(chǎn)商主要也以有線電話的生產(chǎn)研發(fā)為主要方向。足見(jiàn)，早期的巨龍集團(tuán)在行業(yè)中的地位是何等的重要。洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司主要產(chǎn)品包括：NGN核心控制設(shè)備，數(shù)字程控交換機(jī)，智能/數(shù)字ＩＣ卡公用電話系統(tǒng)，無(wú)線公用電話系統(tǒng)，ＡＤＳＬ寬帶接入設(shè)備，ＣＤＭＡ光纖／射頻直放站系統(tǒng)，寬帶視頻會(huì)議系統(tǒng)，數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)，通信電源，網(wǎng)絡(luò)軟件，通信終端硬件產(chǎn)品等。2001年1月，企業(yè)改制重組，成立洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司，并對(duì)原所屬分廠，事業(yè)部進(jìn)行公司改制改造，組建了11個(gè)控股公司，2個(gè)參股公司，5個(gè)關(guān)聯(lián)公司。其前身是郵電部洛陽(yáng)電話設(shè)備廠（郵電537廠），該廠始建于1975年，1980年建成投產(chǎn)。通過(guò)一個(gè)下午的講解，我們不僅了解了巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司的發(fā)展史，還深刻地了解了有關(guān)焊接技術(shù)的知識(shí)。但是后來(lái)的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得工廠雖然破舊一點(diǎn)，可這次的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)卻是收獲巨大的。2月21日上午我們乘坐學(xué)校包車去洛陽(yáng)牡丹通信有限公司，中午到達(dá)，下午就開(kāi)始了實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的理論知識(shí)，但一直感覺(jué)不到這些理論知識(shí)在實(shí)際的生產(chǎn)實(shí)踐中能發(fā)揮怎樣的作用，貌似離自身生活太遠(yuǎn)。培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。哎。俗話說(shuō)禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信，剛開(kāi)始我得電話機(jī)是好的，可我測(cè)試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是我最失敗的實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。哎。俗話說(shuō)禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信，剛開(kāi)始我得電話機(jī)是好的，可我測(cè)試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是我最失敗的實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。焊接是金屬加工的基本方法之一。、調(diào)試與維修方法。、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。具體如下：電子實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了電話機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。同時(shí)于2004年3月和6月分別取得了“計(jì)量器具樣機(jī)試驗(yàn)合格證書(shū)”和“中華人民共和國(guó)制造計(jì)量器具許可證”，成為河南省首家獲得該資質(zhì)的企業(yè)。憑借強(qiáng)大的電子產(chǎn)品研發(fā)實(shí)力、豐富的計(jì)量設(shè)備設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及精良的生產(chǎn)設(shè)備、齊全的檢測(cè)儀表、先進(jìn)的開(kāi)發(fā)工具，于2000年我公司開(kāi)始涉足民用熱計(jì)量器具領(lǐng)域。其中IC卡公話及管理系統(tǒng)為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，被國(guó)家科委列為98年國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目，2003年更被評(píng)為優(yōu)秀火炬計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目。生產(chǎn)設(shè)備精良、開(kāi)發(fā)工具先進(jìn)、檢測(cè)儀表齊全，已通過(guò)了ISO90002000質(zhì)量體系認(rèn)證。公司多次被評(píng)為河南省高新技術(shù)企業(yè)，洛陽(yáng)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)納稅十強(qiáng)企業(yè)。第二篇：河南洛陽(yáng)牡丹通信有限公司電子實(shí)習(xí)報(bào)告河南洛陽(yáng)牡丹通信有限公司電子實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱認(rèn) 識(shí) 實(shí)習(xí)系別：信 息 工 程 系年級(jí)專業(yè)10計(jì)應(yīng)大專班學(xué)生姓名渠小嬌（0210114）指導(dǎo)老師王旭斌 任中林長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011 年 11月 9 日一、實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年10月24號(hào)~11月4號(hào)二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南洛陽(yáng)牡丹通信有限公司三、指導(dǎo)老師:王旭斌 任中林四、實(shí)習(xí)公司介紹牡丹通信有限公司洛陽(yáng)牡丹通訊股份有限公司是以洛陽(yáng)巨龍通信集團(tuán)有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。另外，我們幾個(gè)人一組在焊接的過(guò)程中相互幫助，討論知識(shí)，彼此鼓勵(lì)，使得我們的焊接工作變得十分有趣，時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了，而且我們一組幾乎沒(méi)有人出什么大差錯(cuò)，這一切似乎在說(shuō)明一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。剛到工廠的時(shí)候我其實(shí)是有些失望的，我原本以為是多么豪華的大公司，而實(shí)際上只是一個(gè)已經(jīng)基本破產(chǎn)的老工廠。而這次學(xué)校精心準(zhǔn)備的認(rèn)知實(shí)習(xí)讓我們每一個(gè)學(xué)生切實(shí)明白了我們學(xué)的什么東西，會(huì)用在什么地方，還有就是以后我們會(huì)干什么工作。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊