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正文內(nèi)容

洛陽牡丹通訊--生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫吧資料

2024-11-16 22:48本頁面
  

【正文】 法:①在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用烙鐵處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。第一天我們進(jìn)行了入廠教育,老師對我們的實(shí)習(xí)過程給予了一個大體的介紹,同時教授了我們一些和實(shí)習(xí)有關(guān)的知識,還有MSP430單片機(jī)及數(shù)字溫度計(jì)硬件設(shè)計(jì)介紹和MSP430單片機(jī)軟件環(huán)境、軟件流程及程序設(shè)計(jì),那些都是在課堂上老師曾經(jīng)教授的,但是那時的我們似乎不太認(rèn)真,甚至?xí)肽切┲R到底有什么用,能在以后工作用到嗎?現(xiàn)在的我不會再去懷疑了,我們學(xué)到的任何知識都是有用的,都會用到。這為我以后的工作態(tài)度有很大幫助,要做一名優(yōu)秀的通信技術(shù)人員,認(rèn)真的態(tài)度和豐富的知識是必不可少的。所以我們在宿舍和車間都是保持清潔的,下課后離開前都主動打掃衛(wèi)生,這對我們的集體榮譽(yù)感也是一種鍛煉。作為信息時代的大學(xué)生,作為將來的高技能人才,僅會紙上談兵是不行的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。這次實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。畢竟在大學(xué)的學(xué)習(xí)中將理論付諸于實(shí)踐的機(jī)會很少,而且將一堆零散的東西組合成一個完整的,能實(shí)際應(yīng)用的電話所帶來的成就感是很大的。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是電路的焊接與相關(guān)知識的學(xué)習(xí),并且在實(shí)習(xí)的前一階段參觀并了解了工廠的運(yùn)作流程。理論和實(shí)際是有差距的,這次實(shí)習(xí)就讓我們感受到了。五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會這次在洛陽為期六天的實(shí)習(xí),我覺得很有意義。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。調(diào)試與檢測:調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。⑧焊接印刷電路板上的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來。⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了。④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”。③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻amp。焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝。烙鐵處理要及時,而且撤離時的角度和方向?qū)更c(diǎn)形成有一定關(guān)系。焊錫量要合適。因此要隨時在烙鐵架上蹭去雜質(zhì)。合適的焊劑量應(yīng)該是松香水僅能浸濕將要形成的焊點(diǎn),不要讓松香水透過印制板流到元件面或插座孔里。在大多數(shù)情況下延長加熱時間對電子產(chǎn)品裝配都是有害的,保持合適的溫度理想的狀態(tài)是較低的溫度下縮短加熱時間,盡管這是矛盾的,但在實(shí)際操作中我們可以通過操作手法獲得令人滿意的解決方法;② 錫焊操作要領(lǐng)、焊件表面處理,預(yù)焊是將要錫焊的元器件引線或?qū)щ姷暮附硬课活A(yù)先用焊錫潤濕。電子元件的分類處理:將各阻值電阻,電容等元件插在泡沫板上,方便下一步元件的排版。安防監(jiān)控系統(tǒng)的構(gòu)成:前端部分、傳輸部分、防盜報(bào)警部分、系統(tǒng)供電。一者保護(hù)用戶原有的投資;二者用戶在新系統(tǒng)建設(shè)時減少投入提供解決辦法。由于安防監(jiān)控系統(tǒng)的歷史狀況(獨(dú)立的小規(guī)模應(yīng)用為主),造成了安防監(jiān)控設(shè)備的生產(chǎn)廠家非常眾多,而且各個廠家都有自己的一套編解碼和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)淖龇?。以平臺為核心管理整個監(jiān)控系統(tǒng)有一個前提,需要足夠的帶寬來連接這些設(shè)備和服務(wù)器,沒有網(wǎng)絡(luò)一切就是空談。數(shù)量眾多的攝像頭采集的監(jiān)控圖像、編解碼設(shè)備、服務(wù)器如何配置及管理?靠人力已經(jīng)不能解決大規(guī)模監(jiān)控系統(tǒng)出現(xiàn)的管理問題了,所以打造一個管理平臺的需求就顯得非常迫切。安防監(jiān)控系統(tǒng)有如下的特點(diǎn)::以平臺為核心,以網(wǎng)絡(luò)為紐帶。它能實(shí)時、形象、真實(shí)地反映被監(jiān)控對象,不但極大地延長了人眼的觀察距離,而且擴(kuò)大了人眼的機(jī)能,它可以在惡劣的環(huán)境下代替人工進(jìn)行長時間監(jiān)視,讓人能夠看到被監(jiān)視現(xiàn)場的實(shí)際發(fā)生的一切情況,并通過錄像機(jī)記錄下來。當(dāng)然,由于設(shè)備集成化越來越高,對于部分系統(tǒng)而言,某些設(shè)備可能會同時以多個層的身份存在于系統(tǒng)中。但就監(jiān)控業(yè)界而言,系統(tǒng)組成一直沒得到明確的劃分,這使工程商和用戶之間談到安防監(jiān)控系統(tǒng)時溝通很不方便。安防監(jiān)控系統(tǒng)是一門被人們?nèi)找嬷匾暤男屡d專業(yè),就目前發(fā)展看,應(yīng)用普及越來越廣,科技含量越來越高。車間里使用的烙鐵和學(xué)校的不同,對我們來說是個挑戰(zhàn),剛開始不熟練,但在帶教的指導(dǎo)和練習(xí),熟能生巧,也就慢慢適應(yīng)了,效率相應(yīng)提高了。進(jìn)入生產(chǎn)車間參加工廠的生產(chǎn)活動。主要介紹一些常用元器件的分類和識別,色環(huán)電阻的讀數(shù),有極性元件的判斷等。簡單介紹巨龍集團(tuán)發(fā)展歷史及現(xiàn)況,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間廠區(qū)的安全問題,要求學(xué)生一切活動都要按照廠區(qū)的規(guī)章制度執(zhí)行,不得隨意亂動設(shè)備和元件,按照師傅的指導(dǎo)完成相關(guān)任務(wù)。第三篇:洛陽牡丹通訊生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告西安科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告通 信 與 信 息 工 程 學(xué) 院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告班級:姓名:學(xué)號:實(shí)習(xí)公司:帶隊(duì)老師:實(shí)習(xí)時間:通信工程1001班 /// 10070201// 洛陽牡丹通訊股份有限公司 李榮毛昕蓉 2013/7/12013/7/6通信與信息工程學(xué)院一、實(shí)習(xí)目的通過聽工廠工作人員講解、參觀生產(chǎn)線和自己動手焊接元器件,使我們對電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過程有一個形象的認(rèn)識,了解基本的生產(chǎn)方法和工藝要求,并通過實(shí)際動手操作,掌握基本的焊接和安裝技術(shù)。作為一名即將走上工作崗位的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)無疑是指導(dǎo)我們今后工作寶貴經(jīng)歷。不過,我相信這次實(shí)習(xí)之后,我會不斷反思和感悟,從而不斷進(jìn)步。當(dāng)然,我這次實(shí)習(xí)安排上也存在一定的不足之處,個人感覺時間上有些倉促,沒有留給我們多余的時間去了解如銷售部門等企業(yè)其他部門的實(shí)際情況,我感到很遺憾。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更新、更高、更深地認(rèn)識到了實(shí)踐的重要。使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初體驗(yàn)喲。確實(shí),實(shí)踐出真知。這次實(shí)習(xí)不僅是一個知識的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進(jìn)社會的一次嘗試和一種過渡。而這些學(xué)問也是在現(xiàn)實(shí)工作中慢慢發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用的。在設(shè)計(jì)電路板時,要注意它的大小是否能通過各個機(jī)器,這項(xiàng)注意很平常,可是誰又能想得到呢?工廠里處處都是智慧。給我印象最深的是對元器件的檢驗(yàn)。我原本以為工廠就是吧原材料加工成成品就行了,而現(xiàn)實(shí)卻復(fù)雜多了。畢竟是將來可能工作的地方,當(dāng)然會好奇,想要去看看。參觀廠區(qū)所帶來的信息。課程帶我瀏覽了中國移動通信的發(fā)展歷程,了解了通信方面的20位傳奇任務(wù),知道了十大熱點(diǎn)技術(shù)等。是這些講座,幫我吹散了前進(jìn)的迷霧,讓我堅(jiān)定的向前走。這個專業(yè)我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年,但當(dāng)別人問起我的專業(yè)是干什么的,我往往說不清楚。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)主要是為大三的學(xué)生準(zhǔn)備的,所以一些講座內(nèi)容我聽得并不是很明白,僅僅記住了那些基礎(chǔ)的、容易理解的知識。在練習(xí)手工焊接貼片元器件時,因?yàn)槠渲幸皇中枰描囎幽弥骷灾荒苡靡粋€手來完成上焊錫的任務(wù),而所需焊錫很少,不容易滴下來,使得聯(lián)系過程困難重重;而且由于元器件很小,必須保持手不抖才能將其焊接上,這也是很難做到的。在動手過程中,由于電話本身有大小限制,焊板上的焊孔往往挨得較近,尤其是最后焊各電路板間的連接線,距離也就一毫米,極易焊到一起。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,而且在將來的工作中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。通過這些天的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面有不少的收獲:對電子工藝的理論有了更加的系統(tǒng)了解。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。而且這次終于有機(jī)會參觀真實(shí)的工廠的運(yùn)作,這可是我一直期望卻不能實(shí)現(xiàn)的??偟膩碚f,我對這次實(shí)習(xí)是熱情高漲的。比如為防止不懂這些的一般人接錯正負(fù)而有的怎么插都不會接反導(dǎo)致燒壞電器的設(shè)計(jì)。而這一次的實(shí)習(xí)就是把我們上課所學(xué)的知識結(jié)合起來,將書本上的文字符號轉(zhuǎn)換成電路圖上的各個零件,又將電路圖上的各個零件轉(zhuǎn)換成可以實(shí)際看到摸到的實(shí)物。在大一和大二我們學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論,很少聯(lián)系到世紀(jì)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是電路的焊接與相關(guān)知識的學(xué)習(xí),并且在實(shí)習(xí)的后一階段參觀并了解了工廠的運(yùn)作流程。在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,雖然我們所學(xué)的知識淺顯,但就是這些淺顯的知識在實(shí)踐中起著重要的作用。我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠充分的調(diào)動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴(yán)格,講課也非常詳細(xì),大大的減小了我們犯錯誤的幾率。六、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:、視頻監(jiān)控方案與實(shí)例講解、電話機(jī)工作原理及組裝、焊接、調(diào)試七、實(shí)習(xí)安排日期 具體時間安排 講課內(nèi)容、實(shí)習(xí)內(nèi)容星期一 8:30——11:3014:00——17:30 講課《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》星期二 上午(同上)講課《焊接知識及操作工藝》、《元器件分類及識別》下午(同上)講課《話機(jī)發(fā)展史》、《貼裝焊接注意
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