楊廣和事跡報告會-文庫吧資料
2024-10-21 11:41本頁面
【正文】 法西斯式的訓練來要求。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。要樹立教師與學生是平等互助的同志式的關系的思想，一方面教師指導學生學習，另一方面學生幫助教師教學。這個工程師是通過教學活動，在學生心靈上精心施工的，目的在于培養(yǎng)學生的共產主義世界觀和道德覺悟。教書是手段，育人是目的。一、把教書育人放首位。本次活動讓老師們學習了張富亮、姚愛華、趙瑞華等老師們的先進事跡。我校通過開展“愛崗敬業(yè)、教書育人”教師事跡報告會，旨在進一步貫徹落實縣教育局和鎮(zhèn)黨委《關于加強和改進師德建設的實施意見》精神，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚精神。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。我們要向李瑞學習，立足崗位奉獻，不斷學習，不斷進步，在新的一年開創(chuàng)新工作業(yè)績。現在，有的部門有些黨員思想上不思進取，長年不認真參加政治學習，工作得過且過，敷衍了事，庸碌無為，不求有功，但求無過，這些現象，值得我們深思?！白寽剀暗穆猛緩默F在開始“，她的言行，就是在忠實的實踐“三個代表”。累不累？累，苦不苦？苦。讓我們共同努力使雷鋒精神在梨鄉(xiāng)大地生根發(fā)芽，遍地開花，結出豐碩、甜美的果。楊廣和同志已經是我們陽信一張亮麗的風景和名片。要敬業(yè)奉獻，甘當“傻子”，致力于在平凡崗位上為黨、國家和人民作出不平凡的業(yè)績。要像雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神，善于擠時間鉆進書本中去，深入到實踐中，不斷用理論學習的成果堅定中國特色社會主義共同理想。大力弘揚雷鋒精神；把握精髓，創(chuàng)新思路，與時俱進，科學詮釋，時代變了，如何學習雷鋒艱苦樸素的精神；不斷加強領導，營造氛圍，
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