【正文】 流時的那種語言溝通能力和工作魄力。工廠的負責人員看到我們這三個年輕人這樣興奮，好像根本與安檢部門扯不上什么聯(lián)系，竟然有點犯糊涂的感覺。這天下午，在祥輝學長的帶領(lǐng)下，我們來到一家機電公司協(xié)助進行安檢工作。就這樣，我們開始了進入工廠安檢的行程。那時候辦公室里就只有王站長和惜娟在，他們在和其他幾個人在商量著什么事情。安監(jiān)站的王站長是一個談吐風趣的人，他泡了一些茶給我們一一喝過，動作嫻熟，一下子拉近了我們和他的距離。在鎮(zhèn)政府工作人員的帶領(lǐng)下，我們?nèi)齻€人來到了安監(jiān)站。我和其他兩位同學被分配到安監(jiān)站，由此我們開始了暑期“三下鄉(xiāng)”這次難得的社會實踐活動。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)2009年的暑假，集美大學機械工程學院組織了一批大學生志愿者到集美區(qū)后溪鎮(zhèn)政府進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，我有幸成為其中的一員。我說過，我們是新世紀的主力軍，然而要想出色的完成使命，空想是不行的，我們必須必須明確自己的歷史使命，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位。兩天之內(nèi)我穿越了革命烽火，經(jīng)歷了從貧窮到小康，這使我切身體會到了共產(chǎn)黨人和中華民族的不屈不撓，在了解國情中受到了教育、增長了才干。作為新青年，我們需要不斷展望未來，需要相信未來，我們應(yīng)當堅信明天一片大好。我們堅信，在黨的正確領(lǐng)導下，“吃飯不要錢，穿衣不要錢，走路不要錢，坐飛機不要錢…”的生活將不再是空想，那是馬克思主義中國化成果的必然趨勢。擁護核心，展望未來歷史已經(jīng)過去，但我們永遠不能忘記歷史，我們更加應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。我們還看了桂塘村的規(guī)劃圖紙，參觀了村內(nèi)通過招商引資招來的企業(yè)廠房。接著，我們來到了桂塘村的主干街道，在干書記的帶領(lǐng)下，我們參觀了一戶居民住宅。到達目的地后，我院老師與村干部進行了簡單的交涉，隨即便由袁集鄉(xiāng)人大副主席、桂塘村黨總支書記干建偉帶領(lǐng)著我們參觀了整個桂塘村。和諧農(nóng)村，美好生活7月8日下午兩點，我們驅(qū)車前往袁集鄉(xiāng)桂塘村?！苯陙恚瑒⒗锨f積極響應(yīng)國家政策號召，在村支部帶領(lǐng)下，全村通過著力發(fā)展集體經(jīng)濟和觀光農(nóng)業(yè)、干部先富帶動群眾致富，不斷引進人才強化教育，努力打造紅色旅游品牌，逐步形成了具有自身特色的致富之路。爺爺饒有興致的講起了當年毛主席提出的共產(chǎn)主義設(shè)想“吃飯不要錢，穿衣不要錢，走路不要錢，坐飛機不要錢…”。第一位老人是84歲的老黨員于躍書，他參加過大小戰(zhàn)役無數(shù)。但我相信，對于這些英雄們，人民不會忘記他們，祖國不會忘記他們。接著，我們來到了烈士墓地，那是一片規(guī)劃整齊的目的，每位故人都有一塊墓碑，但有的刻上了名字，有的卻只字未留。在導游的帶領(lǐng)下，我們一邊聽著每一個景點包含的歷史故事，一邊感受著園內(nèi)的歷史氣息，看著那一塊塊的浮雕，仿佛耳邊想起了激烈的槍炮聲。一小時的車程之后，我們到達了目的地。隨著老師的講解，我的腦海便不禁浮現(xiàn)當時激戰(zhàn)的情形。連長白思才、政治指導員李云鵬等全連82人全部犧牲。18日，第4連與敵1000余人激戰(zhàn)，先后打退敵人的五次沖鋒，斃傷日軍170余人。1943年3月16日，日軍第17師團駐江蘇省淮陰、漣水步騎兵3000余人，分十一路突然合擊在淮陰縣六塘河沿岸一帶的淮海抗日根據(jù)地黨政領(lǐng)導機關(guān)，企圖一舉摧毀。圣地重游，歷史重溫7月8日上午8點，實踐團隊的所有成員在校門口集合，半小時后，全隊出發(fā)向今天的目的地劉老莊行進。我們政治與公共管理學院響應(yīng)政策號召，結(jié)合自身特色，開展了為期一天的“重溫革命史 享受新生活” 大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。近年來，為了深入貫徹十七大精神，全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)，增強大學生社會責任意識，引導廣大青年學生在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中成長成才，大學生“三下鄉(xiāng)”活動風靡全國，其意義和成效也越發(fā)凸顯。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實踐覓真知”。在實踐過程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，我們將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短，進一步引導廣大團員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我們大學生更深入地學習領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，樹立了科學的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學生服務(wù)社會的最好窗口。無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)戶的調(diào)研，抑或是文藝匯演，他們都熱心的幫助我們，這是活動順利進行的重要因素。給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的經(jīng)驗。我們在活動中對當?shù)氐陌l(fā)展情況進行了全面的調(diào)查與了解，在了解許莊正在發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得法律得到進一步的發(fā)展。一方面我們?nèi)グぜ野舻淖咴L，以獲取最直接的、第一手的意見；另一方面，我們到火車站、公園等打工者經(jīng)常出現(xiàn)的地方進行走訪，以獲取外出務(wù)工者的意見。不要以為我們是家教或是簡單的支教，那些隨便找些高中生就可以了，在做策劃時，我們仔細的考慮了一下農(nóng)村的情況，深知當前農(nóng)村孩子暑假的過法弊大于利，為了讓他們不僅能好好利用假期學習